简介:摘要:目的:本研究的目的是探讨护理服务高质量发展的内涵。方法:本研究纳入了2021年12月至2022年12月期间的80例患者,使用随机法将其分为观察组和对照组,每组40例。观察组实施了一系列护理服务提升措施,包括提供全方位、个性化的护理服务、加强护理流程标准化、组织定期培训与交流等;对照组维持常规护理服务水平。收集并比较两组的护理服务质量指标及患者满意度。结果:观察组在实施护理服务提升措施后,护理服务质量明显提高。与对照组相比,观察组在关键指标上表现出较高水平,如患者满意度、医疗错误率、护理安全指标等方面均有显著改善。结论:实施一系列护理服务提升措施对护理服务质量的提升具有积极的效果。采取个性化护理服务、加强护理流程标准化及定期培训与交流等措施,可以有效改进护理服务质量,提升患者满意度和医疗安全性。护理机构应重视护理服务质量的内涵,加强人员培训、流程优化和管理创新,以持续推动护理服务高质量发展。这将有助于提高医院的整体服务水平,为患者提供更安全、高效、满意的护理服务。
简介:摘 要 公立医院绩效考核是推动医院高质量发展的重要推动力。医院要以推动“三个转变”、实现“三个提高”为引导,明确公立医院发展的历史责任,以健全现代医院管理制度为目标,以制度落实为抓手,强化体系创新、技术创新、管理创新、服务创新,不断提高服务质量和效率。我院积极贯彻《国务院办公厅关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》(国办发〔2019〕4号)精神,充分发挥绩效考核“风向标”、“指挥棒”的作用,落实三级公立医院的功能定位,提高医疗服务质量和效率,推进分级诊疗制度建设,为人民群众提供高质量的医疗服务。
简介:[摘要】目的探讨和总结在临床工作中如何做好护生的实习带教工作 ,从而培养高素质的护理人才。方通过岗前培训、带教老师选择、及加强“三基”培训及教学查房 ,建立和完善实习生检查、监督、考核制度。结果通过集中带教管理和相关能力的锻炼和培养 ,提高了护生临床实习质量 ,培养出了高素质、高质量、护理人才。结论每个带教老师,把带教工作作为培养医学事业合格接班人的义不容辞的职责,圆满的完成带教任务,培养出更多高素质医学人才。