简介:
简介:群体性矛盾是我国在建立和完善社会主义市场经济体制过程中,由于新旧体制的交替和各种利益格局的变化而引发的一种以群众为主体的社会矛盾。它是人民内部矛盾在新时期的一种反映,处理得不好,就有可能演变为其它性质的矛盾,成为林业可持续发展的群众性阻力;处理得当,问题就可能迎刃而解,我们的事业就会蒸蒸日上。
简介:<正>一、社区资源管理与受益群体在社区资源的管理中,村民们承担着经营和管理社区资源的职责和任务,同时他们又直接以不同的方式受益于资源的管理,如:采集野生的非木材林产品,获取肥料,收获混农产品,取得用于加工的原材料等都是村民取得生活物资和获得经济收入的可靠来源。村民融管理主体与受益主体于一体。
简介:人文关怀是对人与人类生命的存在本身的关怀,表现为对人的权利的尊重、人格的完善、价值的追求、理想的实现等发展问题的关注。高校一校多区办学的现状,导致对大学生群体人文关怀的弱化和缺失,必须探索重构对大学生人文关怀的新途径。
简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。
简介:通过对民国时期中央大学建筑系发展过程的梳理及对中央大学建筑系师资组成和性质的分析,从一个侧面揭示出民国时期大学师资兼职流动与大学学术发展的关系。就民国建筑教育而言,建筑师和教师这一双重身份及由此形成的大学宽松的教学氛围和人才的自由流动,在一定程度上促成了中央大学建筑系的人才济济与快速发展,并产生了民国时期辉煌的建筑成就。
简介:火力发电厂总平面及运输是一门组合空间的艺术,它具有很强的实用价值与关学价值的工业群体空间,是人们生产生活必须的。电厂的建筑物群体空间是严格按照生产工艺流程要求,结合各个电厂的自然条件,综合解决多种矛盾的有机整体。
简介:木材检验工作是林场工作的一个重要环节,直接关系到林场的经济利益。木材检验员应不断提高自身的综合素质,增强服务、安全、管理、廉洁等意识,掌握好工作技能。林场也要为木材检验员加强培训提供良好平台,制定木材检验管理办法,严格奖惩措施,提高木材检验员的积极性,预防违法违纪行为发生。
简介:数学建模是一种对实际的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示,是大学生数学综合素质的核心内容。本文探讨了数学建模的内涵,分析了数学建模与数学综合素质的关系,并指出如何通过数学建模来提高大学生的综合素质。
简介:素质的培养关键在于教育的方法。我国传统的教育教学方法已经无法适应目前素质教育的要求,四阶段教学法和项目教学法都是目前适合于人才素质培养的教学方法,本文简单介绍了上述两种教学方法。
简介:根据我国公民科学素质现状,分析了产生如此状况的主要原因,探究了教育对公民科学素质养成的作用,同时,结合发达国家成功经验,从理论与实践两方面提出通过教育促进我国公民科学素质建设的具体措施。
简介:杂志正式创刊了,这是全国森林公安民警的大事,也是森林公安事业正在走向战熟和发展的标志.它为我们提供了互相学习、交流经验和取长补短的便利,它也有助于提高森林公安队伍的整体素质.借杂志一角,笔者就森林公安民警应具备的特殊素质谈点看法,与全国森林公安同行们进行交流.
简介:本文主要论述了如何提高高技“两课”教师自身素质,适应高等教育发展的需要。
简介:"学习型社会"从"学习型组织"而来,它是当今世界最前沿的两大管理理论之一.文章阐明了构建学习型规划院的重要性和现实意义,并就如何构建学习型规划院以及构建学习型规划院应处理好的几个关系进行阐述.
简介:公民素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,关系着民族的未来与国家的发展。高校图书馆作为高校德育的主要渠道和主要阵地,在培养大学生素质教育方面无疑是发挥了重要的作用,加强高校图书馆的自身建设,从多种途径认真开展大学生素质教育,具有十分重要的意义。大学生是公民素质的典范,大学生整体素质的提高,也会带动、影响着整个国民的素质的提高。
简介:该文以问卷调查的方法对北京林业大学学生的信息意识、信息传播与交流能力、对网络信息资源的重视程度、信息资源检索与利用能力等进行了分析,提出了图书馆应在文献资源建设,综合服务宣传和教育培训等方面采取相应的措施,强化图书馆对林业人才信息素质培养的作用
简介:随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同,作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良,设备先进的生物园不断涌现。然而,当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向,主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来,在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”(schoolgardening),为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验,为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。
简介:用现代教育理论更新教育观念,改革教学评价机制,提倡一种新的职业能力水平的测试方法,把学生的学习能力和职业能力作为评价的新标准。
简介:体育教育是高校实施素质教育的有效途径和窗口,而师资队伍建设又是高校适应学校体育改革、深化素质教育的必要前提。本文利用文献资料、专家访谈分析了目前高校体育存在的一些问题及高校体育实施素质教育的对策,并对高校体育师资队伍的建设提出建议,为高校实施素质教育提供理论支持。
简介:人文素质教育是大学重要功能之一,其主要是引导学生如何做人,包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及培养自身的理性、情感、意志。社会实践活动具有综合效应,能强化大学生培养人文意识、人文素质和自我教育的自觉性。
作为成熟征兆的松木芯材群体
略谈妥善处理群体性矛盾
参与式保护区资源管理的受益群体
重构多校区办学体制下对大学生群体的人文关怀
地理教学与素质教育
中央大学建筑系与民国时期的建筑师群体
火力发电厂总平面布置中的群体建筑艺术处理
国有林场木材检验员素质提高初探
数学建模:大学生数学综合素质的核心
教学方法是实现素质教育的关键
论教育与我国公民科学素质建设
森林公安民警应备特殊素质谈
论高校“两课”教师应具备的素质
构建学习型规划院 全面提高职工素质
高校图书馆在公民素质教育中的引导作用
培养创新林业人才信息素质与图书馆的教育功能
学校园艺:学校生物园从学科教育到素质教育
改革考试形式 推进素质教育——电信英语考试形式改革的设想
试论素质教育背景下的高校体育及师资队伍建设
论社会实践的功能——大学生人文素质教育之思