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  • 简介:丝绸之路经济带是近期具有世界影响的一个新概念,是我国发展的一个战略的开拓和进取的新思维。笔者更多关注的是丝绸之路经济带物流方面的作用和意义,丝绸之路经济带跨越、连接许多国家和地区,从物流角度看,这也必将形成一条物流大通道,不但会促进经济带各国经济的繁荣和发展,而且进一步会成为中国从西部沟通世界的新的重要国际经济区域。

  • 标签: 丝绸之路 经济带 流畅 世界影响 经济区域 物流
  • 简介:认知语言学中的框架理论和图形——背景理论可以作为探讨前提可撤销性问题的理论依据。前提可以视为交际中的背景部分,而声言则属于交际中的凸显部分。把“否定分析法”作为区别前提和蕴舍的唯一方法的做法是片面的。否定应当区别对待,同一认知框架内的否定能使前提得以保留,而不同框架之间的否定会导致前提的撤销。

  • 标签: 前提 框架理论 图形——背景 认知语境
  • 简介:<正>一、认知活动的一般过程(一)反映。认知活动的起点是反映。所谓反映,是指认识主体在实践过程中以先天形成的感官系统对外来信息造成的刺激作出的反映。主体利用其大脑皮层的感觉、视觉、听觉、触觉功能和反射整合机制将信息所包含的语义、概念、观点“移入大脑”,在主体意识中进行复制、再现,形成对信息客体具有相关成对应的形象和概念,并进行记忆和储存的活动。反映既是主体接受信息客体的

  • 标签: 认知图式 信息客体 认知过程 认知结构 认识的主体性 制约性
  • 简介:有一首偈子是这样说的“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”简简单单的四句话没有色彩上的勾描,也没有繁复绚丽的雕饰,可是结尾的一句话让人在闲暇的时刻却一直玩味不已。音乐的美感虽然从头来说我们谁也感觉不到,可是静谧到心底的心意还不是半闲或者偶然片刻的得闲可以体味得到的。

  • 标签: 放大器 合并式 驱动力 流畅 声雅
  • 简介:本文以1999--2006年财务重述公司为研究样本,试图回答两个问题:财务重述公司是否在重述前盈余信息质量就比较低?市场是否能够对这一较低的盈余质量做出正确的预期,即市场对盈余质量的认知是否存在系统偏差?我们的研究结果发现相对于对照样本,重述样本在重述前,盈余的波动显著偏高,盈余的持续显著偏低,说明其盈余质量一贯较差。在重述前,市场高估了重述公司应计盈余的持续,但是在公司重述后,市场对其错误的预期会进行修正。

  • 标签: 财务重述 盈余质量 市场认知 系统性偏差
  • 简介:自主学习有利于提高学习效率,培养大学生的创造力.大学生元认知能力的高低对大学生学习的自主有重要影响.在教学中,要转变教学观念,注重大学生元认知能力的培养和提高,这是促进大学生自主学习的途径之一.

  • 标签: 大学生 元认知 自主性学习
  • 简介:通过借鉴行为经济学对投资者启发式认知方式研究的发展,本文发现,目前的会计研究基本忽视了会计信息的价值相关与投资者在短时间内的决策特征有着密切的联系,我国的一些研究成果认为上市公司的信息披露都存在“好消息早、坏消息晚”的现象,并且提出以报表发布时间的早晚来衡量及时的观点。对此,本文结合我国特殊的制度背景,探讨了在新信息即将发布前的短时间窗口中市场反应的具体诱因,发现投资者的心态和认知过程对会计信息的价值相关影响较大,而报表发布时间并不构成会计信息价值相关的影响因素,我国当前制度仍存在着不利于投资者保护的潜在风险。

  • 标签: 启发式认知 市场反应 投资心态 价值 相关性
  • 简介:本研究实证探讨了学习动机、听力元认知意识及听力水平三者之间的关系。通过听力元认知意识调查问卷(MALQ)、学习动机调查问卷(LLOS)及听力水平测试,对250名非英语专业大学生进行了调查。研究结果发现:(1)学习动机内部呈现相关,无动机对内部及外部动机均产生负面影响,内、外部动机之间正相关;(2)动机水平对听力水平没有产生显著影响,但听力元认知意识对听力有显著正面影响;(3)动机与听力元认知意识水平中的解决问题、计划评价及引导注意这三个因子呈现显著相关。文章最后对大学英语听力教学提出了相关建议。

  • 标签: 动机 听力元认知意识 听力水平
  • 简介:案例教学在我国工商管理类课程教学中被普遍运用,但由于案例难度等方面研究得不充分,使得学生的参与度以及教学效果受到一定的影响。本文基于“案例难度三维立方体模型”,从学生认知视角对工商管理案例教学难度适应展开研究,采用问卷调查法,对本科生和MBA学生的管理学与战略管理课程进行实证分析,力图为教师案例教学提供有益的参考。研究表明,多角度复合型、但信息收集以及分析过程难度较低的案例更适合管理学本科学生学习;本科战略管理案例教学中,学生更倾向于多角度复合分析决策型、但信息收集难度较低的教学案例;MBA战略管理案例教学中,学生更倾向于多角度复合分析决策型、而且信息收集难度较大的教学案例。

  • 标签: 案例难度适用性 本科 MBA 管理学 战略管理
  • 简介:本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析,探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系,结果表明两者显著相关,并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。

  • 标签: 英语学习者 归因 元认知
  • 简介:夸张可分为隐喻夸张和非隐喻夸张。夸张是一种独特而又普遍的语言现象,其字面含义与说话者的真实含义存在很大区别,真实含义的理解依赖于字面含义,但是夸大或缩小了字面含义。语境或认知框架的激活和意象的突显是理解夸张的关键,语义映射是夸张的本质属性。

  • 标签: 夸张 认知 本质属性
  • 简介:摘要英语阅读过程中陈述性知识和程序性知识相互依赖、相互作用,对意义理解具有重要作用。文章指出,知识是构成英语阅读能力的认知元素,是学习者解读意义的媒介、技能和策略。信息的编码与解码是学习者运用知识准确理解语言、文化和情感意义的能动的认知过程。

  • 标签: 知识 意义 英语阅读 理解
  • 简介:中美关系是世界上最重要的大国双边关系之一。无论是从经济联系规模,还是地缘政治关系,或者是全球战略利益影响。双边关系的重要几乎都是无可比拟的。历史上中国这个东方大国从来没有与美国这个西方强国产生过如此深刻而密切的联系,但是鉴于历史文化、民族心理、现实政治与经济等战略利益,也使双方的关系错综复杂,甚至充满变数。

  • 标签: 中美关系 矛盾 地缘政治关系 双边关系 经济联系 战略利益
  • 简介:当“定位”理论风靡全球之后,众多企业开始在“人脑小阶梯”中寻找自己的品牌位置,他们竭尽所能希望扎扎实实地占据顾客头脑中的一块空地。但云南白药集团股份有限公司发现,他们的品牌定位在历经百年沉淀之后,开始模糊起来。如何修复出现了消费者认知断裂的品牌,成了云南白药需要即刻开展的工作。

  • 标签: 品牌定位 云南白药集团股份有限公司 断裂 修复 消费者认知 阶梯
  • 简介:随着社会的全面发展,供电企业内部控制制度认知与组织绩效关联也逐步的增强。其不仅能够让供电企业内控制度得到全面的完善,还能让企业的各种绩效风险得到降低。本文主要针对供电企业内部控制制度认知与组织绩效的关联进行分析,并提出了相应的优化措施。

  • 标签: 供电企业 内部控制制度 组织绩效 关联性
  • 简介:本文从哲学史上关于认知结构的研究出发,就马克思主义哲学创始人对认知结构的看法作一分析后,着重探讨了认知结构的神经生理-心理结构基础认知结构的发生形成过程;分析了认知结构形成和发展的内在机制.

  • 标签: 认知结构 神经生理——心理结构 实践结构 主体
  • 简介:近日,小米上市的新闻占领了各家的头条,综合几家媒体的猜测分析,此番小米IPO的市值或将在700亿-1000亿美金。如果按700亿美元市值估计,雷军的身价将接近220亿美元,若真达到1000亿美金市值,雷军身价则达到314亿美元!

  • 标签: 财富 认知 首富 市值 IPO 美元
  • 简介:素质教育进入课堂,必须要有具体的操作形式来支持。因此,探求与素质教育相适应的教学模式,就显得非常重要。以往甚至当今主导着语文教学思想和行为的是应试教育.而与之相适应且起保障作用的是传授机制和传统的教学模式。对语文教学影响最大、最深远的是解放初期引进的凯洛夫教育学,课堂教学有一套固定的结构模式,

  • 标签: 素质教育 认知模式 语文教学 课堂教学 小学教育 教学情境
  • 简介:我以为中国咨询业,包括工程咨询业,应对入世的一个重要任务是加大宣传力度,使更多企业树立咨询意识,增强咨询的社会认知度。事实上,咨询业的发展正好与企业的成长历程是吻合的。什么时代的企业需要什么样的咨询服务。在改革开放之初,企业的成功主要靠胆大,这时候它需要有人帮它出新主意。这时的咨询业还根本算不得咨询,确切地说只是一帮人在想点子。到了改革开

  • 标签: 中国工程咨询业 入世 WTO 市场竞争