简介：

简介：自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的物质保证。当前，我国水、耕地、石油、铁矿、木材等资源供应形势全面偏紧；“十一五”乃至未来较长时间内的前景也不容乐．观。要建立起稳定、安全和经济的全球资源供应体系；开源和节流并举，依靠科技进步，提高资源利用效率；实施战略储备，降低突发事件和国际市场价格波动对我国经济发展的影响，保障国家经济安全。

简介：进入下半年，全球经济形势、各国货币和财政政策又将有新的变化，这也将带来新的资产配置机会。从汇率走势看，由于美国经济仍处于复苏周期，中国经济增速处于下行区间有待货币政策的适度宽松，下半年，人民币易贬难升，美元仍会维持强势。在此环境下，文章继而分析了下半年债市、黄金、大宗商品、房地产及股市等多类资产的市场前景。

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简介：对于中国资本市场来说，2001年留下了太多的悬念。如何破解重重迷局，将成为左右2002年中国资本市场的关键－－

简介：近日,国家能源局综合司印发《国家能源局2018年资质管理工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》提出,以推进能源供给侧结构性改革为主线、深化'放管服'改革为中心,积极落实电力体制改革要求,切实发挥许可监管和信用监管的规范保障作用,服务新时代中国

简介：湖南省资产评估协会在长沙举办2016年湖南省注册会计师资产评估行业通讯员培训班。来自全省14个市州协会、省直相关资产评估机构的53名通讯员参加了此次培训。培训班邀请了湖南日报高级编辑刘爱民和湖南省摄影家协会相关专家进行专题讲座。

简介：2011年，随着房地产调控的逐步深入，房地产市场逐渐由高速成长向常态发展回归。从全国范围来看，2011年全国商品房销售额与销售面积分别达到59119亿元与109946万平方米，增速分别较去年同期下降5．7与6．8个百分点；

简介：为贯彻落实2015年全国评估行业监管会议精神，做好全省评估行业执业质量检查工作，根据《山西省2015年资产评估机构执业质量检查工作方案》的要求，省评协成功举办了2015年资产评估行业执业质量检查专题培训班。来自全省80余家评估机构的项目经理和实地参加检查工作的9名同志参加了培训。山西省财政厅注册会计师管理处副处长张志祥、山西省注册评估师协会秘书长宋跃川出席开班仪式并分别作了讲话。副秘书长高峰主持了开班仪式。

简介：近期，我们对全市2个调查县48户（粮食户30户、蔬菜户18户）农户2013年农资购买情况进行了调查。结果显示，由于两杂种子价格上涨和农户调整化肥使用结构，今年农户预计购买数量比去年略有减少，购买农资支出却增加，增大了种植业成本上升压力。

简介：为加强行业协会及评估机构高层次管理人才培养，提升行业协会管理能力、创新能力、服务能力．提升评估机构核心竞争力和现代经营管理水平．2015年6月2日．财政部干部教育中心与中国资产评估协会在昆明联合举办的2015年资产评估行业地方协会秘书长及高端人才培训班如期开班，本期培训主题主要包括新常态下行业改革创新与发展．以及与行业相关的国际财经形势、国有资产管理改革、并购重组、预算管理改革和文化体制改革等内容。

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简介：摘要近年来，随着教育的深入发展，在小学高年级语文教学过程中，一线教师积累了丰富的经验，同时对于教学内涵和教学发展也有了更加深刻的认知，在开展朗读教学指导实践中，如何提升教学的针对性和实效性，满足小学生成长需求，提升学生高年级语文学习效果，是现代小学高年级语文教育发展的重要方向。

简介：摘要在小学高年级语文教学中，作文教学是其中比较重要的一部分内容，语文是一门综合性比较强的科目，锻炼学生的听、说、读、写能力，其中写指的是作文。对于小学生来讲，写作是比较难的，在上作文课的时候学生都苦于没有素材可写，无从下笔，对此，作为语文老师，必须想方设法上好作文课，不断提升作文教学质量，不能让作文教学拉后腿。

简介：即席讲话是领导者讲话的一种方式，在领导者全部讲话中占有一定的比重。比如，领导同志在汇报会、座谈会、记者招待会等场合的讲话，一般都是即席讲话。即席讲话是一种艺术，这是领导与群众之间交流思想、传递信息和沟通关系，体现领导者随机应变能力与分析总结问题水平的大好时机。精彩的发言，可以收到“一石激起千层浪”的效果，令听众动容，

简介：摘要随着新课改不断推广深入，全社会对于提升学生综合素质都十分重视。语文作为小学阶段开设的主要课程，主要承担着培养学生听、说、读、写能力的任务，另外语文还有助于培养学生的思维能力、想象能力以及正确的世界观、人生观、价值观等等。那么在小学高年级语文教学中如何培养学生的综合素质呢？本文对此展开探讨。

简介：摘要在小学语文教学中，组织积极的阅读活动是深化语文实践的重要途径，也是拓宽小学生知识层面的有效方式。而提高小学生语文阅读水平是许多教师目前需要迫切解决的问题，为此，本文探讨和分析了小学高年级语文阅读能力的培养措施，以为小学语文教学提供依据和参考。

简介：摘要小学高年级语文是小学阶段比较重点的一门科目，这个时期的语文和其他时间段的语文知识有很大的不同，难度方面提升了，并且内容也增加了，学生学习起来困难重重，要想让学生学好语文，培养学生的自主学习能力很重要。

简介：摘要随着新课程改革的不断推广深入，小学高年级语文教学中存在的问题也越来越凸显出来，主要表现为教学观念落后、教学方法单一、课堂教学与实际生活脱节等，这些都限制了语文教学质量的提升，不利于学生语文核心素养的培养。本文结合自身教学经验，对小学高年级语文教学中存在的问题进行了总结探讨，并提出了改进措施。

简介：摘要语文是小学阶段开设的主要课程，近年来，新课程改革不断推广深入，对语文教学提出了新的目标要求，更加重视对学生综合素质的培养。而要想达到更好的教学效果，实现教学目标，需要从教学方法上不断改进创新。本研究结合自身教学经验，对新课程理念下提升小学高年级语文教学效果的有效策略展开探讨。