简介：一、研究性学习如何定位目前教育界对研究性学习内涵的认识已经基本趋于一致：研究性学习又称探究性学习，是由英文单词“InquiryLearning”翻译而来，是人们在总结发现式学习和有意义学习的经验基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。研究性学习有广义和狭义之分。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。显然，它可以渗透于学科教学的过程中。

简介：为了模拟空间的分离过程,在地面上研制了具备五自由度的大型缓冲试验台,以此研究在对接分离过程中运输飞船和空间站相对分离速度、姿态角及姿态角速度等的变化规律.本文建立了地面环境及空间零重力环境两种状态下的理论分离模型,对比了两种状态下的分离过程和结果;同时还建立了两种状态下的全数值样机仿真模型,依据某工况下的试验条件,计算分析了运输飞船和空间站在分离过程中的运动特性.从理论和数值仿真两方面阐述了缓冲试验台在模拟分离时的情况,论证了利用缓冲试验台模拟空间状态下两飞行器分离过程的有效性.

简介：MaximIntegratedProducts，Inc．推出两款最新的子系统参考设计，提供高精度、低功耗接近检测（MAX-REFDES27#）并通过紧凑的数字输入集线器加强分布式控制（MAXREFDES36#）。两款全新子系统均集成了工业应用所需的IO-Link标准接口，有效节省空间。

简介：地铁,作为现代化都市的标签越来越深入到老百姓的生活之中。高职院校城市轨道交通专业的学生培养目标必须符合我国地铁发展的需求,其核心课程的设置与标准,关系着毕业生在与相关职业技能岗位对接时是否能从容过度,来满足地铁快速发展的需求。

简介：根据工信部发布的实施电话实名制的相关规定，电信运营商要主动实施，并每年组织一次对电话实名制实施的自我检查，不配合电信管理机构检查的，将处1万元以上3万元以下罚款。

简介：2015年11月20日，由国家国防科技工业局重大专项工程中心等部门主办河北省国防科技工业局承办；中国遥感应用协会与河北省遥感应用协会共同协办的“高分辨率对地观测系统数据应用暨空间信息产业专题对接活动”在石家庄市举办。