简介:据报道,拜耳材料科技日前宣布,运用其轻量材料聚碳酸酯(PC),他们为伟巴斯特第三代smartfortwo汽车打造出首款固定式全景天窗。该汽车天窗面积1.2m^2,质量仅9.8kg,比玻璃天窗大约轻50%。
简介:拜耳材料科技日前宣布已经成功购得了毗邻马萨诸塞州南迪尔菲尔德厂址的11英亩地,不仪体现了拜耳恪守对北美自由贸易区功能性薄膜业务的承诺,也为将来扩大南迪尔菲尔德公司打下了基础。
简介:拜耳公司将使纳米管应用于风力涡轮叶片。该公司在2008年12月16日召开的仓Ⅱ新会议上披露,碳纳米管可使风力涡轮叶片长度增加到超过目前的60米限制值,并可使碳纤维/环氧树脂材料基质大大减重。由拜耳材料科技公司制造的Baytubes材料在这一应用中的试验己在进行之中。据称,使用少于20kg的Baytubes材料就可使叶片重量减轻高达3吨。
简介:10月11日,拜耳在上海漕经化学工业区举行了异氰酸酯一体化基地项目开工典礼。该项目投资约2亿美元,将在拜耳一体化生产基地内建成1座涂料原材料环己二异氰酸酯(HDI)生产装置,1家聚氨酯原料二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI)的生产厂以及1个物流设施。
简介:拜耳材料科技于近日在拜耳上海一体化基地庆祝年产5,000吨玻璃纤维增强型聚碳酸酯生产线投入运营。这是公司在亚太地区的首套同类生产设施。
简介:在“设计”回到问题发现与解决的原点时,能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下,我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究/交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题,横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能,共同解决设计命题。
简介:探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法:立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。
简介:工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。
简介:(二○○八年十月二十四日,天津)尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表:亲爱的同志们、朋友们:大家好!金秋十月,我们相会于渤海之滨,聚首于天津大学,一起研讨先进材料前沿热点,共同商议功能材料发展大计,这是我国功能材料科技界与产业界的喜事、大事。在这里,请允许我以大会主席的名
简介:据报道,科技部和教育部日前联合新认定了12家创新环境好、创新资源聚集、成果转化和科技企业孵化绩效显著、地方政府高度重视的大学科技园为国家大学科技园。
拜耳打造PC红外全景天窗
拜耳购地 拓展功能性薄膜业务
拜耳将使纳米管应用于风力涡轮叶片
拜耳异氰酸酯一体化基地在上海开工建设
拜耳亚洲玻璃纤维聚碳酸酯掺混料厂投入运营
"发现与解决"——跨学科交叉课程的探索实践
学科交叉视域下的品牌设计教学改革路径探索
基于工文艺多学科背景下的教学质量评价体系构建
致力学术繁荣,推动学科发展 激励自主创新,振兴科技产业
科技部、教育部日前联合新认定12家国家大学科技园