学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】“双减”背景下,新课标的修订,都对小学英语预备级学生的学习评价提出了新的要求,笔者借助“慧学评”平台,巧妙设计了一系列评价体系,通过学科积分卡“物化”课堂评价、“宝石”换心愿“小资”作业评价、弹性作业展炫出活动评价、期末“快乐考”体现表现性评价、颁发“荣誉之星”全员综合性评价,从而实现教学评一体化。

  • 标签: 小学英语 预备级 评价 慧学评
  • 简介:摘要:与以往的教材相比,《普通高中数学课程标准(人教 A版2019)》在课程内容、课程体系等方面都有了很大的改变,在新课标的必修课中,新课标的必修课增加了五个专题,以“预习”为主要内容,并且都包含在必修课的前2章中,这显示了新课改对于初中、高中之间的知识衔接非常重视。新课标要求中学数学教师在准备知识的视角下,与学生的个性化需求、高中数学教学内容等相结合,对教学过程和教学内容展开最优的管理,从而让学生在完整的学习过程中,达到数学知识之间的衔接。

  • 标签: 预备知识 数学教学衔接 教育改革
  • 简介:摘要: 在教育体系中,初中历史教学作为学生接触历史学科的起点,扮演着关键的角色。如何有效地铺垫和预备学生,使其更好地适应高中历史教学的要求,是当前教育领域亟待探讨的问题。因此,本文旨在探讨初中历史教学与高中历史教学的衔接关系,为学科教学和学生全面发展提供有益的理论和实践支持。

  • 标签: 初高中历史教学衔接 教学策略 迎接挑战
  • 简介:摘要:本文主要探讨了和雅课程下小学英语“预备级”课后作业设计的实践研究。通过对我国小学英语教学分析,提出了和雅课程下课后作业设计的新模式,旨在提高学生的英语学习兴趣和综合素质。本文详细阐述了和实践研究中采用的方法、策略以及取得的成果,为我国小学英语教学提供了一定的借鉴和启示。

  • 标签: 和雅课程 小学英语 预备级 课后作业 实践研究
  • 简介:摘 要:本文主要探讨了农村幼儿园零起点中班美术预备课程设计的必要性、研究方法和设计思路,提出了按照模块化进行教学内容设计的八大模块,并对总体框架进行了描述。研究认为,这种课程设计有利于幼儿美术技能和经验的整体把握,促进幼儿美术能力循序渐进、持续发展,同时也方便教师进行因材施教。本文的研究对于促进农村幼儿园美术教育的发展具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 农村幼儿园 零起点 中班 美术预备课程设计 模块化
  • 简介:摘要:如今,随着建筑市场的逐渐冷淡,新建建筑数量逐渐减少,建筑施工等企业业务的需求量也在缩水,加上各个银行对于贷款政策的收紧,建筑相关类企业的利润逐渐下降。在利润下降的同时,若企业仍想获得较高的经济回报,就需要节流,需要对各个阶段的成本进行控制,尤其是施工阶段的成本控制,因为施工阶段人力、物力、财力的投入远远高于建筑的其他阶段

  • 标签: 施工阶段 成本 控制
  • 简介:摘要:我国建筑行业发展迅速,随着市场经济的不断完善,工程价格竞争日趋激烈,建设项目的质量、成本和投资效果受到人们广泛关注。在建设工程中采取有效措施控制施工阶段与项目设计阶段所产生的费用是非常重要且必要的,本文结合建筑工程招投标阶段和施工阶段工程造价控制进行分析研究探讨并提出合理化建议以促进企业更好地实现工程目标经济效益最大化为目标。

  • 标签: 建设项目 招投标阶段 施工阶段 工程造价控制
  • 简介:摘要:在古代书论当中有大量书法学习阶段的论述,从书法学习的境界层次来看,既有孙过庭的“平正”-“险绝”-“平正”的观点;也有刘熙载“不工”-“工”-“不工”。从取法范围来说,既有先专后博,又有先博后专。从书体学习次第来看,有以书体演变论的观点,也有先楷书后其它的学习顺序。这些多元化书法学习阶段理论与时代、流派、际遇差异、精神诉求差异等方面有关。

  • 标签: 书法,学习,阶段,个体差异
  • 简介:【摘要】:音乐本就是一门艺术,它能带给人们美的享受,然而要学生能够自觉的去学习音乐,理解音乐到最终的喜欢音乐课,这就需要采取一些有效的教学方法,如从教学内容的合理布局、运用课堂语言、课堂上的氛围、学生的个性发展四个方面出发,激发学生对真、善、美的追求,对生活的热爱。

  • 标签: 音乐课堂    教学模式    教学效果
  • 简介:摘要:近年来,随着我国社会经济的发展,交通事故、食品安全、社会治安、网络安全、暴力犯罪等各种问题层出不穷,学校安全教育的重要性也日益凸显。学校安全是一个国家和民族兴旺的基础,学校是社会的组成部分,是培养人才的摇篮。目前我国在这方面还存在着不少问题:有的学校领导安全意识淡薄,没有把学校安全工作放在首位,不能建立健全学校安全工作管理制度;有的教师对学生进行安全教育的能力比较弱;有的学生自我保护意识差,对自身行为缺乏有效约束;有的学生自我防护能力较差等。如何进一步加强学校安全教育是一个重要课题。

  • 标签: 新阶段 小学生 安全教育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中阶段学困生转化策略,通过对学困生的定义、原因分析以及转化策略的提出等方面进行初步研究。通过制定个性化教学计划、培养学习方法和习惯、激发学习动力等多方面的策略,有助于帮助学困生实现学习问题的转化与提升。

  • 标签: 高中 学困生 转化策略
  • 简介:摘要:造价控制是建筑工程的重要组成,对企业经济效益有着重要的影响。于工程项目而言,施工阶段是产生造价最多的时期,能否在此期间合理控制造价,不但决定企业的经济收益,更对建筑施工的质量、进度、安全等因素有着关键性的影响。本文将阐述施工阶段造价管控的意义,并指出当前该项工作中存在的问题,同时结合相关实践与研究,提出科学控制施工造价的几点建议,以供相关研究参考。

  • 标签: 建筑 施工阶段 造价控制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘要]:初二伊始,学生接触到物理,拿到新课本,心中充满憧憬、期待,有很强烈、迫切学好物理的愿望。但不用多久,他们发现物理很是抽象,难以理解,学习物理过程中感觉莫名的心虚、畏惧,女生更为明显。为了使初二学生能顺利、全方位地进行有效的物理学习,在教学的初始阶段应着重培养学生学习物理的兴趣、掌握好的学习方法、习惯和消除心理畏惧。

  • 标签: 学习兴趣 学习习惯 关注学生
  • 简介:摘要:小学班主任所面对的学生来自于不同的家庭环境和社会环境,因此他们在学习过程中存在差异。有些学生学习成绩优秀,但也有些学生成为问题学生。研究的重点是这些问题学生,即日常所说的后进生。相比普通学生,这部分学生在思想品德和学习方面稍显不足。因此,对这些问题学生进行转化,对于课堂秩序的管理和班级发展都具有积极意义。

  • 标签: 小学 问题学生 转化策略
  • 简介:摘要:英语作为语言类学科,听力教学活动的开展必不可少,如果一个学生的英语听力能力较高,那么这个学生的英语口语能力很大概率上是不差的,可以说听力训练为英语句型的应用、英语语调的使用、口语能力和写作能力奠定了扎实了基础。初中英语教师在实践中必须调整听力教学策略,积极开展听力练习,让学生能在练习的过程中体会到英语的魅力。基于此,本文将针对初中阶段如何提高学生的听力进行分析和探究。

  • 标签: 初中英语 听力训练 教学策略
  • 简介:摘要:音乐教育在小学阶段的开展对于孩子的成长和发展有着至关重要的作用。本文将从音乐教育在小学阶段的意义、音乐教学的方法和策略、音乐教师的培训以及音乐教育在实践中的案例等方面进行分析,旨在探讨如何更好地开展音乐教育,促进孩子们全面发展。

  • 标签: 音乐教育 小学阶段 方法
  • 简介:摘要:近年来国家出台了大量的标准和规范,标志着我国进入了新时代的建筑节能绿色发展阶段。在建筑方案创作阶段加强节能设计不仅符合国家对于绿色建筑和清洁能源的要求,也是人们应对未来可持续生活的重要手段之一。本文主要介绍了建筑方案创作阶段的节能设计,希望为相关建设研究提供参考。

  • 标签: 建筑方案 创作阶段 节能设计
  • 简介:摘要:小学生年龄小,阅读能力差,影响了他们对古代汉语的理解。理解古代汉语的困难和缺乏合理有效的教育措施会阻碍学生的学习兴趣并产生阻力。在小学语文教材中,结合小学生的认知水平和阅读能力,对小学旧书进行了适当删减,以方便学生阅读和学习。这就要求语文教师正确看待现有小古文教育中存在的问题,创作好散文作品,积极引导学生真正感受古文智慧,提高小古文阅读效果,让学生不断培养学习古文的兴趣。全分析服务负责编写小学语文小古籍阅读内容研究报告,积极推动教育方法的创新和优化,高效有序地开展针对性教育后续活动。

  • 标签: 小学阶段 小古文 教学策略
  • 简介:摘要:名著阅读对初中生提升文学修养,拓宽视野和知识面,提升学生的语文水平,促进他们文学能力的发展。为了促进初中生的名著阅读,需要教师开展针对性的教学工作,本文结合初中语文名著阅读教学中存在的问题进行讨论,结合问题探讨初中教师如何进行名著阅读教学的优化,以期帮助初中教师提升对名著阅读的重视,并优化名著阅读的教学方法。

  • 标签: 名著阅读 初中阶段 教学