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  • 简介:各位朋友,台湾来的朋友们:今天在这里我们有机会通过两岸的学术交流来谈论一个我们国家的很重要的问题,就是汉字问题。我觉得这对统一是有促进作用的。我们大家都是赞成统一的。由于相互隔离了40年,今天我们谈论统一的问题时,大家会有许多不同的经验。这些不同的经验会聚在一起的时候,总会有差异,总会有不同的情况,也会得出不同的结论。因此,我们应该在一起来讨论这些问题。中国文字是一个问题。

  • 标签: 汉字问题 钱伟长 促进作用 学术交流 中文信息 中国文化
  • 简介:著名语言学家、北京大学中文系教授林焘先生,因病医治无效,于2006年10月28日在北京逝世,享年85岁。林焘先生,字左田,1921年生于北京,福建长乐人。1944年毕业于燕京大学国文系,同年人燕大研究生院学习。1946年起,先后在燕京大学和北京大学任教。他生前曾任北京大学对外汉语教学中心主任、中国语言学会语音学分会主任、《语言学论丛》主编等职。林焘先生长期从事

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  • 简介:张建琪教授生平《德语学习》前主编、北京外国语大学德语系教授张建琪同志因病医治无效,于1996年4月5日1时10分在北京逝世,终年60岁。为悼念张建琪教授、缅怀他为《德语学习》的发展所作的重要贡献,特刊登张建琪教授治丧办公室对张建琪教授生平的介绍。张建...

  • 标签: 德语学习 教授 德语教学 自然圆熟 眷眷之心 人格力量
  • 简介:语言学家、山西大学中文系教授于靖嘉先生,因病医治无效,于2006年12月4日在太原逝世,享年97岁。

  • 标签: 逝世 语言学家 山西大学 中文系
  • 简介:世界文学崛起并迅速成为国际文学理论界和比较文学界的又一个前沿理论话题。本文是对王宁教授的访谈录,主要涉及世界文学的概念、发展模式和体系、世界文学作品构成、比较文学的新问题和方法,以及作为世界文学和比较文学理论升华的世界诗学的建构等。作为学贯中西的国际知名学者,王宁教授结合自己学习、考察、研究经历,在西方学者的研究基础上,从比较的和中国的视角提出了一种世界诗学的理论建构。这一理论话题值得引起国际学界的关注和讨论,并将改变和修正现有的世界文学和文论格局。

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  • 简介:应国家语言文字工作委员会邀请,词汇语法(Lexicon—Grammar)创始人、法国巴黎第七大学计算语言学研究所(LADL)所长莫里士·格罗斯(MauriceGross)教授以及法国国家科技局(NRS)工程师克里蒂安·勒克尔(ChristianLeclere)于九月五日至九月七日在北京就词汇语法的理沦与应用作了四场学术报告。

  • 标签: 词汇语法创始人 莫里士·格罗斯 教授 学术报告
  • 简介:<正>全国汉语方言学会理事、西北大学中文系副教授吴天惠同志,因病医治无效,于1991年12月27日逝世,享年59岁。吴天惠同志的逝世,是我国学术界和教育界的一个重大损失。本刊对

  • 标签: 汉语方言学 副教授 中文系 学术界 教育界 重大损失
  • 简介:<正>1987年1月15日,收到桥本万太郎先生1月11日的信,附言中说,参加第二届国际中国学大会,“回国后有微恙,在医院养病,先写这封信,下一次再细谈。”稍过一阵,得知他得的是不治之症。在不知道病人是否了解病情的情况下,很不便写信致以慰问。四月间,在给桥本先生夫人余蔼芹博士的信中,请她选择适当的词语转致北京大学朋友的问候。不意1月15日竟是最后一次收到桥木先生的信。

  • 标签: 桥本万太郎 中国语言学 语言发展 中国学 教授 汉语史
  • 简介:周健,男,暨南大学华文学院教授,硕士研究生导师。1948年生于安徽,长于北京。作为北京四中“老三届”学生,文革中在湘南插队。1977年恢复高考后,就读衡阳师院英语系。后师从国学名师姜书阁教授,在湘潭大学研修中国古典文学,获硕士学位。1987年春调入暨南大学,从事对外汉语教学已逾20年。

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  • 简介:摘要经过笔者的阅读与收集文献,初步对吕必松教授在对外汉语汉字教学方面的文献进行了梳理与规整。我将要从四个方面来梳理文献。一、汉字教学的理论依据;二、“字本位”的组合生成教学法;三、汉字不难学的原因;四、汉字教学的地位。

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  • 简介:刘富华,女,山东威海人,1958年1月出生于山东省威海市。吉林大学教授,对外汉语教学专业博士生导师。吉林大学国际语言学院副院长,吉林大学文学院副院长。1975年中学毕业后下乡在吉林省洮儿河农场务农,曾任连长。1978年9月考人东北师范大学中文系,1982年毕业获文学学士学位;1986年考人吉林大学研究生院,攻读现代汉语专业硕士研究生,1989年毕业获硕士学位;2001年考取吉林大学现当代文学专业博士研究生,2006年毕业获博士学位。

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  • 简介:摘要从沈从文“亦文亦教”的文学写作教育经历中分析了其教育理念、教学方法和教育成就。从中可知,沈从文是在我国文学写作教育倍受冷落的情形下走进高校写作教育领域。他不仅为我国新文学事业培养了一批优秀人才,而且还为我国写作教育事业积累了丰富的教育经验。他在写作教育中探索出的教育观念和教学方法,已成为当今写作教育可资借鉴的宝贵财富。

  • 标签: 沈从文 文学写作教育 教育经历
  • 简介:王建勤.男.1955年生,原籍山西1980年就读于东北师范大学中国语言文学系.1984年毕业后分配到原北京语言学院来华留学生一系任教。1990年调任原北京语言学院教务处科研科科长。

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