简介：

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简介：从费舍尔柏林演讲到施罗德提出激进的改革提案,欧盟领导人就欧盟发展进程和方向问题展开深入探讨和针锋相对的辩论,中心内容围绕着欧盟机构设置的结构框架、共同体与成员国之间的职权划分、是否立宪、欧盟总体目标以及民主建设等多个方面。这场辩论在暴露出成员国观点分歧的同时,有助于及时确定欧盟发展方向、目标以及理顺共同体与成员国之间的关系,更好地巩固欧盟这一多级体系下的超国家机构。

简介：作者StevenL．Johnson是美国阿拉斯加大学辩论系的副教授。作为全美最大的辩论机构——美国议会制辩论联盟（NPDA，NationalParliamentaryDebateAssociation）的首任主席，Steven多年来活跃于世界大学生辩论赛舞台，并一直担任世界大学生辩论赛秘书长一职。他指导的队伍曾在各种国际比赛中多次获奖。自2005年以来，steven一直担任“外研社杯”全国英语辩论赛总裁判长。

简介：“瓦尔代”国际辩论俱乐部于2004年成立，目的在于加强俄罗斯领导人同外国学者、政治家、记者的对话，推动对俄罗斯及世界政治、经济、社会发展进程的跟踪研究和前景预测活动。“瓦尔代”国际辩论会的多次成功举办增强了俄罗斯的国际影响力。本文介绍“瓦尔代”俱乐部的产生情况、举办目的，回顾了“瓦尔代”俱乐部历届的会议主题，并对设立“瓦尔代”国际俱乐部的意义进行分析。

简介：好的论据，可使你的立论固若金汤，可使你的反驳无懈可击。

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简介：孟子自称“知言”（《公孙丑上》）注即善于论辩；东汉赵歧指出：“孟子长于用譬”，即长于比喻。那么，孟子的善于论辩与长于比喻之间，有无密切联系呢？当代著名学者郭绍虞先生曾予以明确揭示：“利用譬喻作为他（代孟子）的辅佐”。（《中国文学批评史》）笔者赞同郭先生的看法，同时还想指出；孟子为了论辩的需要而借助于比喻，促进了比喻的大量而巧妙的运用。善于论辫和长于用喻，互相促进，互为因果，形成了孟子高超的论辩和修辞技巧。在孟子论辩中比喻的特点是多方面的，本文仅对以下两个方面的特点作一初步探讨。

简介：正方李志题(山东)“难得糊涂”这句话是正确的。既然我们无法让这个世界按照我们自己的意愿运转．就应该坦然地接受它的真善美与假恶丑。该糊涂时就糊涂。

简介：英国议会制辩论每场比赛有四支队伍参加，每队两名辩手。队伍分成正、反两方，正方支持辩题．反方反对辩题。前两个发言的队伍也叫做“上院”，辩手们负责将辩论引入正确的方向，并且挖掘辩题中包含的基本争议点。而当辩论进行到“下院”，辩手们需要对上院的辩论进行支持性的扩展，同时还要进一步探索新的相关议题。

简介：新加坡广播局举办的“亚洲大专辩论会”，通过辩析，既可以体现大学生思考问题的广度、深度和敏捷程度，又能够通过诸位辩才的伶牙俐齿，宏扬华文华语的精巧穆皇、意旨深远的传统，办得是成功的。

简介：美国畅销小说评论家阿尔·蒂尔曾对英文版《金庸选集》逐一作了点评，抛出不少“妙论”。就像“一千个观众就有一千个哈姆雷特”一样，金庸笔下的人物．在一千个读者心中也有一千个不同的形象。今天我就从辩论技巧的角度．谈谈其最著名的一部——《笑傲江湖》。

简介：被赵修琴、李元秀自诩为“口才学中的论辩全书”的《辩论神风》把我骗苦了。我把它当做“论辩全书”，花了22．8元买到手，本指望能从中学到有关论辩的所有知识，然而从头读到尾，却没见任何新东西，除了剽窃还是剽窃，再就是胡编乱造的大杂烩。

简介：笔者最近参加了“WTO与金融监管”青年辩论赛，从预赛、半决赛到决赛，经过几个回合的唇枪舌剑，深感竞技性辩论魅力无限．特别是自由辩论阶段．时时有机会，处处是“陷阱”，奥妙无穷。笔者结合自己在参赛中感悟的点滴体会．谈谈自由辩论阶段应注意的几个问题．供辩论爱好者参考。

简介：在第二届澳门高等院校学生辩论赛（普通话组）的决赛中，澳门大学以两个3：0分别战胜澳门理工学院和澳门科技大学，获得冠军。澳门科技大学获得亚军，澳门理工获得季军。

简介：<正>南开中学美式辩论社于2013年由南开师生共同创办。作为南开众多社团之一,美辩社为同学们提供了一个以英语为载体,锻炼批判性思维能力,材料搜集整理能力,以及沟通表达能力的平台。南开中学每周二下午的第三节课是全校社团活动时间,美辩社也借此机会在社团教室开展本学年的系列活动,一般包括如下内容:主要针对新社员进行的辩论规则、赛制和基本方法介绍;旨在提高社员辩论能力的专题讲座和经验交流会;

简介：<正>《狮城舌战——首届国际大专辩论会纪实与评析》,王沪宁、俞吾金主编,张霭珠、林尚立副主编,复旦大学出版社1993年11月第1版,12月第2次印刷。32万字。

简介：看辩论，并非看双方观点的对错，因为就辩题是否正确而言，正反双方都是各占50％．否则也就辩不起来，不可能成为一个辩题了。看辩论。欣赏的是智慧和技巧；看辩论，引发的是对此话题更全面、更深入、更多层次的思考。

简介：2004香港大专普通话辩论大赛全部站求．决赛中香港科技大学击败了香港中文大学，获得冠军，香港中文大学获得亚军，

简介：本文旨在通过介绍英国议会制辩论的形式、特点、规则和评判标准，分析目前中国高校英语教学的现状，论证把英国议会制辩论引入高校英语口语教学课堂的必要性以及探讨其对高校英语口语教学产生的积极影响。