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  • 简介:2000年4月16日星期日个性素描教学最初是在助教班开始的,这次准备在油画二年级本科班素描人体课中实施这项教学。因为本科生年龄偏小,大都留恋考前班训练的那套死抠细摹的素描画法,是否能顺着我的思路,达到预想的教学目的,我想有些难度,试试看吧。2000年4月17日星期一今天是第一天上课——男人体素描。学生对于即将开设的这门课有些期盼和迟疑,我能感觉到气氛较之平常要有一丝异

  • 标签: 个性化 俄罗斯素描 素描教学 学生 人体 艺术家
  • 简介:进入21世纪以来的最初几年里,最受人关注的香港导演无疑就是杜琪峰。杜琪峰的电影一直以他另类而鲜明的影像风格和主题格调吸引着大家的眼球,杜琪峰的其人其作足以构成这个时期香港电影最有标志意义的电影风景。

  • 标签: 杜琪峰 类型化 个性化 21世纪 影像风格 香港电影
  • 简介:19世纪中期威廉·莫里斯倡导的英国“工艺美术运动”(ArtsandCrafts)提出关于“艺术与技术的统一”的设计理念,启发了后来德国包豪斯(Bauhaus)的诞生。包豪斯在继承“工艺美术运动”遗愿的基础上提出了“艺术与技术的新统一”而开始了现代设计。现代设计以理性主义为出发点,以人类认识自然、改造自然为前提,强调一

  • 标签: 现代设计 个性化情结 人文主义 功能主义 审美观念 审美情趣
  • 简介:一切有良知的艺术家都应当正视一种极其有害的功利、浮躁和短视的不良创作情绪,正在我们部分影视艺术家和从业人员中蔓延,且有愈演愈烈之势。这是我们正欣欣向荣蓬勃发展的民族影视创作中潜藏着的暗流和不谐和音,应当引起我们百般的警惕和重视。

  • 标签: 电视剧 影视创作 影视艺术 艺术家 剧作 探微
  • 简介:随着整个世界经济一体和信息化时代的来临,现代人的审美需求也越来越呈现出了个性、多元、多样的趋势。按照市场经济规律,当今的戏剧创作也应按照市场经济的发展规律,积极适应广大人民群众审美需求个性、多元及多样的发展趋势,以完成历史赋予我们戏剧创作者的历史使命。

  • 标签: 审美需要 发展趋势 现代 基层戏剧创作者 应对措施 创作原则
  • 简介:改革开放迎来了强调个性的现代艺术潮流,在东西文化的冲突中,当代中国画坛正步入表现形式多样的过程,不可回避地面对如何向现代蜕变的课题。美展评价的争议:理论界众说纷纭互相矛盾的观点;画家思想的混乱与茫然;仓促无序的运作等种种现象,显示了当代中国画家所面临的先所未有的困惑:如何在这种复杂的情况下,正确把握自己学习的范围和形式探索的方向而趋于现代?笔者在此想借西方现代心理学的观点,从新的角度来剖析这一课题,以求有助于我们更为有效自觉地尊重自己的个性价值,顺应自己的思维模式的可能潜力,来架构扩展自我的个性表现语言。

  • 标签: 当代中国 个性化表现 表现形式 多样化 思维模式 现代心理学
  • 简介:<正>一服饰艺术的最高美化标准,是个富于实践操作性的理论问题,如果从现象来推论,世界级模特在时装发布会上的形象应该具有权威性了,她们人是最标致的,服装又出自大师们惨淡经营之中。这些“典型”代表着人类对主体形象的完美理解。

  • 标签: 服饰艺术 主体形象 服装 时装发布 模特 操作性
  • 简介:素描历来被认为是造型艺术的基础。它作为基本功训练的形式成为大多数从事绘画艺术追求者的必修课。可以说,任何立志从事造型艺术的人都无法逾越过素描而独步进入自由的艺术创作天地。它的重要性在于使人们能够在经过系统的训练后培养出敏锐、准确的造型能力,对任何想要表现的东西进行最自由和生动的传达。

  • 标签: 素描 造型艺术 造型能力 艺术创作 绘画艺术 基本功训练
  • 简介:苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“假如孩子离开你时是灰色的,无个性的,那就意味着你没有在他身上留下任何东西,对于一个教师来说恐怕没有比这种结局更令人痛心了。因为,我们称之为‘教育’的一切,还是在人身上再现自己的一种伟大的创造。”对教师而言,除了具有共性的正确知识教导外,更应注重培养。

  • 标签: 艺术教育 个性培养 创造性思维 素质教育 教育改革
  • 简介:田震给人的感觉有点"硬",这缘于她的歌曲给人的印象。据说,喜欢田震的歌迷,男性比女性要多出很多。田震身上的北方味一直比较浓。这一切也许都和她爱吃四川菜、爱听摇滚乐有关。以前很少看见田震穿裙子,因为"裙子给人似乎是比较郑重的感党,我喜欢裤装,让人无拘无束。"她到底是什么样的女人?是真像奔腾的野马?还是像神秘的大海——宁静的内心孕育着狂热?

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  • 简介:<正>《黄土地》是一部经典电影。《孩子王》无疑也是一部非常好的电影,但能否成为经典电影,现在还难说。什么原因呢?《黄土地》给人以竟是如此完美的感觉,好象很难对它提一些改进意见,而《孩子王》则不然。第一个感觉是,一部篇幅不大的小说拍成电影,要放映一个半小时,需要加进一些什么样的东西?夏衍改编《祥林嫂》,主要是加情节,加人物,《孩子王》非但没有加情节,还减去了一些情节,影片的容量是靠什么撑起来的呢?主要是环境的渲染、气氛的渲染,也就是说,影片和原小说之间一个最大的不同,就在于我深深地感到,这是陈凯歌的影片,而不是阿诚的影片。《孩子王》里充满了冲突,但除了一个处理得不太好的吴干事以外,很难指出谁是这群可爱的青

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  • 简介:人都有个性.每个人的个性特征表现具有特定行为、语言和内心活动等方式.这是由于各自环境的差异、生活经历、教养以及生理条件的不同而形成的.个性就是人的内在特点和外貌的总和.在表演艺术中对演员的表演个性要求更高,因为在艺术作品中对人物的要求比生活里的人物具有更加鲜明突出的个性特征.在影视界中,葛优、姜文、陈道明等都是以自己独特的表演个性而独树一帜;在戏曲界中,梅兰芳、尚小云、程砚秋等在唱腔及表演风格上也有自己独特个性的一面,那么让我们来看看舞蹈演员的个性是怎么样的.姜铁红的"生命在闪烁"是他的个性吗?李恒达的"新婚别"是他的个性吗?武巍峰的"风吟"是他的个性吗?其实不然,因为舞蹈演员的个性已经弱化到只存在对风格掌握程度的不同.

  • 标签: 舞蹈演员 个性化 训练体系 规范性 弱化现象
  • 简介:电视新闻目前包括的范围很广,它不仅包括每日新闻和每周新闻节目,还包括有关科技、经济、艺术类等专题,以及纪录片、现场直播等节目。它们区别于报纸和其它媒体的最大差别就是用图像说话。从节目表现的目的、任务出发,把单独描写性的“镜头”按一定的计划、构思连接在一起,我们就获得了远远超过原来镜头的本身意义。在电视这门综合艺术中,我们值得重视的最大要素就是图像——因为电视主要是用画面说话的,这是它的特殊个性

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  • 简介:中国画的教学,多年来一直坚持临摹、写生、创作“三位一体”的教学模式。“临摹”是对传统的借鉴“写生”是对造型能力的训练“创作”是发挥能力和展示才华的综合体现,也是临摹、写生教学的归宿。由此可见,创作教学在专业教学中至关重要。

  • 标签: 临摹 写生 造型能力 中国画 创作 传统
  • 简介:漫瀚调的曲调虽来源于蒙古族鄂尔多斯地区的短凋民歌与汉族的爬山调等,但在长期的民间传承及音乐实践活动中、已逐渐发生变异而打上了自身个性的烙印。这些个性印迹的形成,有的是在原蒙古族短凋民歌曲调基础上的改造,如强调了原曲词的某些因素,使之更加强化而构成了新的特征,有的则是在蒙汉两种语言的音乐过程中,又重新创意性地发展了某种个性因素.从而赋予了漫瀚调新的音乐生命。

  • 标签: 漫瀚调 旋法 切分节奏 附点节奏 跳进音程 大跳音程
  • 简介:本文分析了魏晋隐士服饰美感形成的思想基础和表现形式,阐述了隐士服饰重风姿气质和崇尚朴素的道家美学思想,从而揭示出魏晋隐士服饰独特的审美心理。

  • 标签: 魏晋 隐士 服饰 个性美
  • 简介:<正>近年来,一些人热衷于搜寻“神童”、“天才”,以期一蹴而就培育出超凡的艺术人才,在绘画艺术的创作与教学活动中造成了或多或少的扭曲。产生这种情况的一个重要原因,就是对艺术个性理解的简单倾向,忽视了艺术个性是集艺术家较高、较全面文化素养和人生复杂经验且历较长期艺术实践苦心经营的结果,而将其混同于一般的形式探索活动,并往往把这种活动中表现出来的一般生活性格

  • 标签: 绘画艺术 艺术个性 培育发展 基础生理 艺术家 具体性
  • 简介:现代美术思潮的出现是时代的必然,它好就好在现代美术工作者终于开始重视用自己的眼睛和大脑去观察社会,去研究艺术自身,去把握自己作为人的本质从而升华为艺术个性,实现独立的艺术风格。艺术的教育史并不太长,学院式的教学方式则更短,它必然要随着社会的发展而不断充实,不可能固定在一个模式上。美术史上确有过象安格尔那样的美术院士,企图把自己的方法作为唯一的方法来教育学生,不过其结果并不佳。如果对我国的高等美术教育稍加反思,就会发现,其中最致命的问题就是忽视建立学生自己的视觉方式和真挚的艺术感情,以至扼杀了不少青年学生的艺术

  • 标签: 高等美术教育 美术工作者 艺术风格 现代美术 安格尔 艺术个性