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  • 简介:金灿灿的阳光透过玻璃,照射在窗边粉红的舞蹈鞋里,舞蹈鞋被照射得发亮,好像盛着一个粉红色的舞蹈梦。她爱舞蹈,爱那音乐中跳动的节点,爱在音乐响起时的旋转,好像自己就是一个舞者,在宽大的舞台上表演着,粉得可爱的纱裙被风儿吹起,慢慢地张开着,张开成了一朵莲蓬。

  • 标签: 旋转 舞蹈 音乐
  • 简介:芭蕾舞(Ballet)是种起源于欧洲的古典舞蹈,又名“足尖舞”。《天鹅湖》是柴可夫斯基于1876年创作的古典芭蕾舞剧经典之作,取材于民间传说,讲述了个被魔法变成白天鹅的少女的故事,最终她与王子在爱情的力量下解除了诅咒。

  • 标签: 青春 旋转 芭蕾舞剧 民间传说 天鹅湖 白天鹅
  • 简介:舞蹈是肢体艺术,是在空间和时间中完成的:音乐萌发于完美的词,是舞蹈生命的灵魂。“节奏”是舞蹈动作最基本的形式,它与舞蹈规范的舞姿、旋转、跳跃、表演融合为一体,使其为广大观众所理解所赏析,从中得到美的享受。为培养出优秀的舞蹈艺术人才,作为舞蹈艺术的传授者——舞蹈教师,掌握科学的教学理论和教学技巧是其所应具备的基本条件:

  • 标签: 舞蹈训练 “节奏” 旋转 艺术人才 舞蹈动作 舞蹈教师
  • 简介:1、[平步转]("平步原地转")"正步位",两脚"平步"轻轻踏地,同时向右或向左"原地转"一周,是最简单的原地转体动作。也可称"原地转"一圈或两圈等。(见图一)2、[平步半蹲转](也可称"正步蹲转")"正步半蹲"两脚"平步"边轻踏地,边向右或向左原地转体一周,也可称"原地转"一圈或两圈等。(见图二)

  • 标签: 旋转动作 舞蹈表演 转体动作 地转 舞姿 原地
  • 简介:中国民族舞的旋转技巧种类繁多,形式多样。"旋转"经常在民族民间舞中被运用,其既有身体在直立舞姿上的旋转,又有身体在水平、俯仰、拧倾等舞姿上的旋转,技术性强,难度大,具有独特的风格特点。在各民族舞蹈中,旋转可以算是非常基本的舞蹈动作,常运用的旋转有立转,多以舞姿旋转;平转,在流动中旋转;跪转,在双膝跪地的基础上,做流动的动作。基本上各个民族的特色舞蹈中都有旋转的动作。

  • 标签: 民族舞 平转 中都 中央民族歌舞团 康国乐 视觉冲击
  • 简介:古典舞旋转技巧在表达舞蹈作品内容及增加表现力方面有重要作用。本文论述中国古典舞旋转技巧的训练方法与实际应用,希望对本专题教学有借鉴作用。

  • 标签: 古典舞旋转技巧 训练 应用
  • 简介:”,即“法相”,主要是指京剧(戏曲)演员在演出中的“亮相”。大家知道,“亮相”是属于表演时的一个程式动作,是演员在唱念做打的表演过程中,告一段落时,即处于相对静止状态下的一个停顿。这一停顿可不简单.要求演员将手、眼、身、步统一协调到一个准确、均衡、美观的动作中去。通过这一塑像式的姿态.能充分显示台上人物的外部精神和内在心理的双重状态。“亮相”做得不准、不稳、不美.就会大大削弱舞台演出效果。

  • 标签: “法” 程式动作 表演过程 演出效果 唱念做打 相对静止
  • 简介:《黑天鹅》讲述了妮娜从娇美的白天鹅蜕变为羽翼丰满的黑天鹅并实现完美的故事。蜕变中,妮娜的妈妈、剧团总监托马斯、剧团演员莉莉和贝斯这四个人物在妮娜实现裂变的过程中起着阻碍或推动的不同作用,最终让自我登台。

  • 标签: 《黑天鹅》 妮娜 自我 精神分析
  • 简介:是书法技法中的一个重要组成部分,它以浓、淡、枯、润的不同变化,表现出书法的艺术效果。明代著名书画家董其昌《画禅室随笔》中说:“字之巧处在用笔,尤在用

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  • 简介:案例背景:老师执教的课目是湘版小学美术第五册教材《旋转卡》。本课旨在利用视觉瞬间感受,让学生在厚纸片的两面画或贴出两个相关联的画面,并穿上绳子制成旋转卡,再拧转绳圈使之快速旋转的过程中,可以看到卡片两面的图案融合成有趣的动态画面效果。

  • 标签: 小学美术 旋转 教学思考 “生成” “预设” 案例
  • 简介:篆书中的“艹”部、“竹”部和“双手”部,书写规则都用六笔合成,而隶书只须三笔。这种六笔是怎样变成三笔的呢?根据过去文字演变的理论,在篆书中、“草篆”中找,都无法找到可以将两者衔接起来的依据。然而跨越东周时空,直入三代吉金,纵观殷墟龟甲,却可发现早期隶书中“艹”部、“竹”部的写法与甲骨文、西周金文的写法完全一致(图1,图2)。又如“兴”、“兵”、“戒”、“举”、“丞”、“共”之类文字的“双手”部,在东周篆书中找不到“隶变”的依据,在西周反而可见到许多写法与隶书完全吻合。西周《兴鼎》、《簋》、《戒鬲》铭文的“兴”、“兵”、“戒”的“双手”部,不仅“双手”合一,且弧势已逐渐变小(图3)。这类字例还可在西周几十种铜铭中找到,商金文中亦已有数例。可见“双手”部的三笔不仅形成早,且字例很多,弧势已很小,这当然为“隶变”创造了十分有利的条件。问题是,为什么篆书体系继承六笔,而隶书体系则继承三笔?隶书时代与东周是连续的,为何笔法不能衔接?隶书时代与三代相隔甚久,为何笔法反而相遇?对此,我个人有以下一些观点:一、篆隶分流早。分流从西周就已开始,所以篆、隶渐成两条脉络,两种书写模式。时间愈久,两者差异也愈大。故东周之后...

  • 标签: 三笔隶 笔篆法 篆法三笔
  • 简介:有人问我:“艺术以什么最难?”答曰:“书法最难。”何以故?难在点画黑白直达天人宇宙,难在矻矻以求几十年竟茫然不获。当今书坛,聪明者多矣!依赖传媒手段的高度发达,一些不容易见到的珍贵遗迹已变得垂手可得。随着考古事业的发展,历史

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  • 简介:篇杨启舆艺海无边,才智有限,学画当博通画理,作画须明了总纲。《易》曰:“一阴一阳之谓道”,若宗其义,可师古而不泥古,师造化而高于造化,故云:“江山如画,江山不如画。”画贵立意:外师造化,中得心源,既广罗素材,又有所取舍。素材为客观,取舍可由人。意...

  • 标签: 外师造化 一阴一阳之谓道 杨启舆 画理 艺海 迁想妙得
  • 简介:曲,始于隋,兴于唐,定型于开元、天宝年间,是唐代燕乐中有其独特风格的歌舞体裁形式.现在古代音乐史著作中,多以大曲代曲,抹杀了曲的特性.曲名,隋唐已有之,大曲一名,唐以前的文献资料中却从未出现过.视曲为大曲,显然是后人所为.如今曲亦未消亡,仍存活于西安鼓乐的坐乐演奏形式之中.

  • 标签: 法曲 大曲 坐乐
  • 简介:<正>社会生活和七弦琴音乐的关系,在前面的论述(注)中我们已获得一般了解,但在七弦琴音乐创作、表演和欣赏活动中,生活体验究竟居于什么地位,具体产生什么影响,还需要进一步探讨。今天我们所看到的古代文献,和这些方面有关的记录虽不多,有些资料却是非常珍贵的,

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  • 简介:起源于11世纪的首调与固定唱名,在表述当代音乐语言时常显得力不从心。在采用首调与固定唱名的人们之间,因两种唱名的不通所造成的音乐语言障碍也显得日益突出。能否找到一种新的唱名方法,使其既能适应20世纪以前各种音乐语言的唱音需要,又能以充分的自信迎接21世纪新音乐语言的挑战,并能让人们在早已熟悉的传统唱名的基础上自然地接受它?本文通过对西方唱名近千年发展历史的观察梳理,通过对当今世界较有影响的多种唱名法体系的分析研究,在介绍国内地位著名专家唱名研究成果的同时,提出了作者对新唱名体系的构想。

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