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  • 简介:一、引言小金库是指违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。我国大范围的小金库治理活动主要有三次:第一次是在1989年,国务院下发《关于清理检查小金库的通知》,决定对小金库进行一次全面清理和检查。第二次是在1995年,国务院以国办发[1995]29号文件,

  • 标签: 金库 机理分析 经济学 法律法规 有价证券 国务院
  • 简介:随着我国经济实力的不断提升,社会对于经济管理人才需求越来越大,经济管理类本科生已经成为我国高校学生中人数最大的一个群体.从某种意义上讲,经管类专业学生的培养质量关系到我国高校人才培养的质量.本文基于对国外若干一流高校经济专业课程设置的一手资料,重点探讨其中数学课程设置的一般规律,以期对国内同行在经管类数学基础课程的设置和教学内容的改革上有所启发.

  • 标签: 经济学 本科 数学 基础课程
  • 简介:“负数没有平方根”这一概念已经在学生脑海中根深蒂固,但是虚数的引入彻底改变了学生对数的认知观,产生认知冲突,那么虚数的引入到底有何用处?难道仅仅是为了解方程而创造出来的这一虚无缥缈的单位?学生对复数的引入产生了怀疑,往往不知学习复数的必要性,似乎只是在接受这些毫无意义的运算符号.

  • 标签: 教学分析 复数 运算符号 学生 平方根 认知观
  • 简介:一、究竟向什么方向倾倒?例题:一辆正在向北匀速行驶的汽车,突然向西转弯,车上站立的乘客向什么方向倾倒?

  • 标签: 力学分析 中学 物理教学 教学方法
  • 简介:“素质教育”是指提高学生的综合素质,也是基本素质.它包括思想品德素养,文化科学素养,身体心理素养,审美的艺术素养,劳动准备素养等.目前,在普教界,素质教育已经引起了高度的重视.而在中等专业学校则重视的不够.往往只重视学生专业理论知识的学习及专业技能的...

  • 标签: 中等专业学校 素质教育问题 攀枝花市 经济学 教师队伍 培养学生
  • 简介:围绕数学分的极限理论,给出四个等价命题,包括海涅定理的推广、介值性的刻划、一致连续性的刻划和级数收敛的刻划,相应指出它们在理论上的应用.

  • 标签: 海涅定理 介值性定理 一致连续 级数
  • 简介:极限概念是数学分理论的基础,贯穿数学分教学的始终,在数学分的理论体系中占有十分重要的地位.由于极限概念的严谨性和抽象性,在教学实践当中发现学生对极限概念难以理解.本文借助Matlab软件的图形处理功能,将数列极限,一元函数极限以及多元函数极限的形成过程展示出来,从而强化学生对极限概念的理解.

  • 标签: 数学分析 极限 MATLAB 计算机辅助教学
  • 简介:摘要化学分检验工作具有较强的复杂性与技术性,应当不断的完善科学管理水平,改良工作实验环境,提升工作人员的专业素质与责任意识。对化学分检验工作而言,最重要的便是结果的真实性,一旦离开了结果的真实性,那么本项工作就失去了价值与意义。因此需要从质量控制方面入手,深入的强化化学分检验工作的准确性,提高真实度。

  • 标签: 化学分析 检验工作 质量控制
  • 简介:摘要化学分检验工作具有较强的复杂性与技术性,应当不断的完善科学管理水平,改良工作实验环境,提升工作人员的专业素质与责任意识。对化学分检验工作而言,最重要的便是结果的真实性,一旦离开了结果的真实性,那么本项工作就失去了价值与意义。因此需要从质量控制方面入手,深入的强化化学分检验工作的准确性,提高真实度。

  • 标签: 化学分析 检验工作 质量控制
  • 简介:分析方法的验证/确认是实验室引进新方法时必做的工作,也是实验室技术工作的重点和难点之一。对实验室采用分析方法的验证和确认工作进行归纳总结,详述了分析方法选择性、测量范围、线性范围、检出限和定量限、精密度、准确度的验证/确认方法及结果判定方式。适用于实验室引进的标准方法(包括标准变更)和非标准方法(实验室设计/制定的方法、超出预定范围使用的标准方法、扩充和修改过的标准方法)的验证和确认。

  • 标签: 标准方法 非标准方法 验证 确认
  • 简介:复杂网络广泛存在于日常生活,首先.给出几类标;位的网络模型;然后,利用稳定性控制方法设计并实现了具有时滞与非时滞耦合的复杂网络模型快速控制;最后.通过构造优化Lyapunov函数,讨论其模型的射影同步问题,得到了系统全局稳定的条件和有效的控制嚣.以实例数值验证其方法的可行性。

  • 标签: 时滞离散网络模型 射影控制 稳定性理论
  • 简介:章节起始课是一个模块或单元的起始,其学习环节相比其他教学内容有很大的不同,既要让学生感受知识学习的必要性,又要学习新课内容,还需要关注渗透数学思想方法.为什么学?学什么?如何学?需要将这些材料恰当融入课堂之中.本文结合苏教版高中数学必修5数列第一课时的教学实践,谈谈自己的想法.

  • 标签: 教学分析 数列 迁移 数学思想方法 教学内容 学习环节
  • 简介:借助勒贝格积分理论证明勒贝格定理和阿尔采拉定理,继而利用它们解决数学分中一些以黎曼积分理论不能或不易解决的问题.

  • 标签: 黎曼可积 零测度集 几乎处处连续
  • 简介:基本的专业数学能力可分为三个方面:数学发现能力,数学论证能力和数学表达能力.本文结合数学分课程的教学实践,阐述通过具体教学环节,贯彻培养三种能力的有效途径和方法.

  • 标签: 教学 数学分析 数学能力
  • 简介:采用PCR法获得拟南芥叶绿体核糖体psrp-3基因序列并进行生物信息学分.根据psrp-3基因序列保守区设计2对引物,通过RT-PCR获得预期大小的基因序列,琼脂糖凝胶电泳鉴定目的片段.利用生物信息学软件对拟南芥psrp-3基因序列进行同源比对、氨基酸组成、功能域、二级结构、疏水性、蛋白质功能及系统进化分析和预测.结果表明,RT-PCR获得了一段753bp的序列,psrp-3蛋白是等电点为9.27的亲水性稳定蛋白,包含一个结构域和一个区域,α螺旋和不规则卷曲是其蛋白质二级结构的主要结构元件,β折叠和伸展链散布其中,和菠菜、葡萄、蓖麻、大豆等的psrp-3蛋白有较高的同源性.为进一步了解psrp-3基因的功能和作用机制打下基础.

  • 标签: 拟南芥 叶绿体 psrp-3基因
  • 简介:为从理性上认识经济运行态势,通过分析判别经济运行态势的基本标准和判别依据,在关联分析的基础上,给出了判别经济发展态势的C型量化分析公式;并通过实例讨论了它的实际应用价值;展现了C型关联分析方法的优越性.

  • 标签: 经济运行态势 实例剖析 C型关联分析 综合关联度
  • 简介:本文试从市场经济角度对科研资源配置、科研竞争与合作以及科研活动的经济性等方面进行了简析,以便增强人们对科研活动面向市场经济的认识.

  • 标签: 科研资源配置 知识技术产品