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  • 简介:“惯性”是初中物理较为重要的物理概念之一,同学们对“惯性”的认识往往受“想当然”所影响,导致分析惯性现象时容易出错,下面谈谈对“惯性”理解的几个误区

  • 标签: 惯性 误区 物理概念 初中物理
  • 简介:概率问题题型较多,解法灵活,不少学生在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因而导致思维混乱,最终解题失误.本文就概率问题中的常见错误进行成因诊断,下面分类举例进行说明:类型一:“非等可能”与“等可能”的混淆例1掷两枚骰子,求所得的点数之和为6的概率.

  • 标签: 概率题 误区 概率问题 解题过程 常见错误 解法
  • 简介:导数是研究函数性质的有力工具,但在实际的教学过程中,由于学生没有深刻理解函数的有关性质,易受旧知识的影响而产生负迁移并陷入误区.如何引导学生从容走出误区?关键是教师结合实例正确辨析,使学生充分理解并体会新旧知识的区别和联系,感悟新知识在研究函数性质方面的优越性.

  • 标签: 导数教学 误区 函数性质 教学过程 解函数 学生
  • 简介:在初中物理的课堂教学和教学参考资料中,有一些误区,择其典型的几条剖析如下,供参考.误区一:为了探究物体的动能与哪些因素有关,教材是这样处理的:让小车从斜面滚下,推动放在平面上的物体(如图1),比较不同质量从同一高度和相同质量从不同高度滚下的小车做功的大小,然后总结指出:质量越大,速度越快的物体动能越大.好多教师讲这段课文时,

  • 标签: 物理教学 误区 初中 参考资料 课堂教学 物体
  • 简介:误区一在初中《物态变化》这一章,谈到“液化”问题.有教师用的教学指导用书给出了以下指导意见(原文摘录):“不同的气体的液化温度是不同的,……(在1标准大气压下)水蒸气100℃;二氧化碳-78.5℃;氧气-183℃……气体温度高于液化温度时,无论怎样都不能够使气体液化……”在课堂上有教师就照着这样讲了,造成了教学误区

  • 标签: 教学误区 初中物理 液化温度 气体温度 标准大气压 物态变化
  • 简介:一、引言税收作为财政政策的主要表现形式,是一个国家调节宏观经济运行状况的重要手段。鉴于其沟通宏观领域与微观领域的理论功能及其所承担的现实意义,赋税理论一直是学界研究的热点,并在各个国家的政策层面得到充分体现。其中,税负转嫁理论深入人心。

  • 标签: 误区 经济运行状况 财政政策 微观领域 宏观
  • 简介:新课程的稳步实施,使得现在的数学教学普遍改变了传统的“满堂灌”教学模式,提问已成为一种常用的教学方法.笔者结合近几年的数学高考复习实践,对课堂提问的现实误区作理性分析,并提出提高提问水平和效益的几点对策.1数学复习课提问教学的误区当前数学复习课的主要误区有三:

  • 标签: 数学教学 教学模式 复习课 误区 教学方法 课堂提问
  • 简介:随着计算机技术的迅猛发展,计算机在教学中的作用已经充分显示出来。计算机能帮助教师展示那些在实验中无法看到的和实际生活中难于看到的现象.可以随心所欲地控制那些平常实验中根本无法控制的实验条件和参数,从而使教学演示产生了根本性的变革。

  • 标签: 化学教学 多媒体 计算机技术 误区 优势 实验条件
  • 简介:摘要变电设备存在较多的经常性故障,需要通过检修技术来维护维修设备,确保设备的正常运转。本文主要对变电设备的检修技术及其检修流程的优化进行探讨,通过流程优化来提高检修工作效率,保证供电的可靠性。

  • 标签: 变电检修技术 变电检修 流程优化
  • 简介:例题教学承载着阐明数学知识、提示规律、展示应用的重要任务,是学生掌握双基、训练思维的重要手段,在课堂教学过程中,例题教学对实现教育教学目标有着举足轻重的作用.然而,在实际教学中,有些例题教学还不能完全达到教学要求,关键在于有些教师的教育观念跟不上时代,教学方法过于陈旧,也有部分教师过于放松而影响到学生思维的培养和智力的发展.下面,笔者将针对教学内容和教学方法两方面对例题教学中存在的误区进行分析,并对矫正这些误区作一些简要的说明.

  • 标签: 例题教学 误区 高中数学 课堂教学过程 教育观念 教学方法
  • 简介:近年来,随着新课改的不断深入,在数学课堂教学中开展合作学习逐渐成为一种重要的学习方式,但是受传统教学观、学习观的影响,教师对“小组合作学习”的理解存在着诸多误区,使得当前高中数学教学中的“小组合作学习”有名无实.本文旨在通过分析当前高中数学教学中“小组合作学习”存在的误区与解决对策,使广大数学教学工作者从理论上更深入地认识小组合作学习的内涵与特点,进而建设真正有利于促进学生学习和能力发展的课堂。

  • 标签: 小组合作学习 数学教学 误区 数学课堂教学 学习方式 能力发展
  • 简介:浮力问题是初中物理教学的一个难点,苏科版教材中用正向思维的方式通过实验探究的形式得出浮力计算的一个重要规律——阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力.即F浮=G排液=ρ液gV排.

  • 标签: 阿基米德原理 误区 浮力问题 物理教学 浮力计算 实验探究
  • 简介:我校与新课程改革“亲密接触”了六个年头,在实施课改的过程中,取得了一些成绩,也栽过不少跟头,走了不少弯路.在教学实施中,发现还有部分物理教师在科学探究的教学方面还存在一些问题,对科学探究的教学操作不到位,影响了课改精神的落实.在兄弟学校也发现了类似的现象.现结合我校实际情况,与各位初中物理教师切磋.

  • 标签: 物理教师 误区 科学探究 新课程改革 教学 类似
  • 简介:摘要继电保护装置被广泛应用于电力系统中,提高我国电力系统检测工作效率,预防性检修理论在继电保护的检修过程中广泛应用,从而能够保证电力系统重要组成设备的安全性和使用寿命,降低电力系统故障的发生率,在这一工作中发挥有效、积极的作用。预防性继电保护彻底转变了传统故障检修的思路,从预防的方面分析,对可能出现的故障但是还在投入使用中的设备和部件进行检修和更换处理,从而能够保证电力系统正常运行,提高工业服务的整体质量。

  • 标签: 预防性检修理论 继电保护检修 电力系统 应用效果
  • 简介:摘要水泵作为电力生产的重要设备,在生产中发挥着至关重要的作用。一旦水泵发生故障,轻则失去备用,重则直接影响机组机组负荷甚至影响机组安全生产。所以说在日常中加强水泵的检修维护工作是一项非常重要的基础工作。

  • 标签: 水泵 日常维护 设备检修
  • 简介:摘要世界经济的飞速发展,使得全球的能源问题逐渐变成了一个全新的问题。为了适应如今的电力部门逐渐向市场化的现代企业的转变,社会出现了另一种全新的电力设备检修的策略,即电力电子设备的状态检修。电力设备状态检修是凭借设备的日常运行状态与健康状态来进行检修的新型预知性作业。本文就电力设备系统中,状态检修普遍存在的故障问题进行深入的探讨,并根据在状态检修的过程中出现的技术问题进一步探究,最后提出了相关的策略,推进电力设备状态检修的发展。

  • 标签: 电力设备 实施策略 状态检修
  • 简介:摘要随着变电站规模和数量的增加,电网运行设备与生产技术也得到了显著发展,但与此同时电网运检效率低下、管理链条长等问题也逐渐暴露出来,传统的运检管理模式已无法满足新形势下电网发展的要求。在“大检修”体系改革下,推出变电运维检修一体化管理新模式,本文通过对变电运维检修一体化的实施要求、开展方式、实施难点等方面进行剖析,提出相应的优化改进措施,以实现变电站运行维护管理的高效与安全。

  • 标签: 变电运维检修 一体化管理 大检修
  • 简介:摘要电力系统中一次设备目前逐渐采用状态检修技术,在检修一次设备时同步开展继电保护设备的检修工作,这种检修方式对于维护继保设备健康、消除保护装置缺陷存在一定的盲目性,难以及时消除继电保护装置存在的隐患,为此本文从继电保护设备的角度分析了状态检修技术的应用思路和管理体系,指出未来发展继电保护设备状态检修技术主要在于开展对保护装置的状态评价工作。

  • 标签: 继电保护 状态检修 状态评价 管理体系
  • 简介:摘要在电力系统的正常工作中,变电运维具有非常重要的作用,变电运维工作对电力系统正常运行的稳定性与安全性具有非常重要的影响,所以应该采取一些较为有效的措施,对电网变电运维中存在的风险进行有效控制。在电网变电运维操作中,工作者应该严格依照相关规章制度开展,从而使得人为因素导致的事故发生率得以有效降低,切实确保电力系统运行的安全性与稳定性。

  • 标签: 电网 变电运维 风险 技术检修
  • 简介:摘要配网检修管理以提升安全生产绩效为目标,稳步开展配网检修工作,建设配网在线风险评估系统,全面掌握配电网设备运行状况,改善配网管理水平,进而提高供电可靠性。本文对如何提升配网检修管理工作水平展开了分析与探讨。

  • 标签: 配网 检修 管理 提升