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  • 简介:以水簇模拟水环境介质,水体中有机污染物的分子状态用水-有机污染物分子复合体模拟,得出有机污染物在水环境介质中微观分布的数学表达式,经过微观动力学方法处理,得到了相应的数学解析式。用abinitio方法STO-3G基组计算了4个多环芳烃在水中的微观分布情况,计算结果与辛醇-水分配系数的实验值相吻合。

  • 标签: 水环境介质 有机污染物 水污染 分布 水簇模型
  • 简介:本文运用矢量投影原理,建立了区域生态环境的投影评价方法.该方法将评价样本及各级质量标准视为矢量,分别向同一矢量(理想样本)进行投影.根据投影值的大小,确定样本所属的环境质量级别以及样本间的优劣排序.以巢湖流域为例,运用投影方法对其生态环境质量现状进行了评价.

  • 标签: 区域生态环境评价 投影方法 矢量
  • 简介:通过构造F统计量对有序样本分类,基于分类检验法对空气质量影响因子含量变化进行显著性分析,进而对政府治理环境的效应进行评价。利用西安市2013年12月至2015年3月,以及20lzt年12月至20l6年3月这两个时间段的空气指数等相关数据,对西安市环境治理效应进行评价.结果表明西安市在PM2.5、PMl0、SO2、CO和NO2的治理方面有明显的改善,对O2的治理需要进一步加强。

  • 标签: 空气质量 分类检验 效应评价
  • 简介:物理是一门以实验为基础的自然学科,在物理学的产生和发展中,物理实验自始至终占有极其重要的地位。达·芬奇曾经指出:“科学如果不是从实验中产生,并以一种清晰实验结束,便是毫无用处的、充满荒谬的,因为实验乃是确定性之母”。实验是学生探究物理规律.获得物理知识的重要手段。对探究实验进行评价能促进学生发展,对反馈教学质量,改进教学措施方面具有重要作用。

  • 标签: 探究实验 物理学 评价 学生发展 物理实验 物理知识
  • 简介:近几年的高考卷中。多次出现了考查学生信息评价能力的试题。此类试题在问题解决过程与科学方法的结合上。有利于高中物理教学脚踏实地的实施素质教育。养成独立思考的良好分析习惯,较好地培养学生的质疑能力、判断推理能力、分析综合能力。因此加强这类问题的教学研究.显得十分必要。

  • 标签: 高中物理教学 物理评价 分析综合能力 学生信息 质疑能力 科学方法
  • 简介:提出标度评价两大准则-客观性与实用性。运用AHP自身的思想建立标度评价层次结构,对几种主要标度进行分析与比较研究。

  • 标签: AHP 标度评价 层次分析法
  • 简介:针对基金项目评审、职称(教授、副教授等)评审、奖学金、科研成果奖等评审中常出现的难于处理的各等级之间边界划分问题,提出了非共识度等概念,依此建立双层规划模型及算法,论述了相应的数学性质、并应用于面上基金项目的评审中.

  • 标签: 定量评审 双层规划 多目标优化 项目评价
  • 简介:摘要工程项目的评价起源于上世纪30年代西方一些发展较快的国家,他们开始意识到经济评价在项目建设中的重要意义。为了减小在项目建设中的不确定因素对项目建设成效的影响,因此对项目的评价和工具的研究很有必要。本文在此基础上结合某工程实践分析了电网建设项目综合评价的相关内容。

  • 标签: 电网建设项目 综合评价
  • 简介:将交通需求级别进行划分后,通过数据包络分析法计算交通需求匹配度和交通运行效率,近乎绝对细化交通运行表现,依据具有时间轴的四维交通状况模拟建立了全新多维度的交通评价体系。此外,利用模糊层次分析法确定道路交通安全评价指标体系中各个指标的权重,同时作出基于差异驱动原理的综合评价。最后,将交通的污染指标提炼为机动车的排放指标和电动车的耗电指标来衡量交通工具对环境的影响。

  • 标签: 需求匹配度 运行效率 交通安全评价指标 模糊层次分析法
  • 简介:摘要工程项目的评价起源于上世纪30年代西方一些发展较快的国家,他们开始意识到经济评价在项目建设中的重要意义。为了减小在项目建设中的不确定因素对项目建设成效的影响,因此对项目的评价和工具的研究很有必要。本文在此基础上结合某工程实践分析了电网建设项目综合评价的相关内容。

  • 标签: 电网建设项目 综合评价