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  • 简介:本文旨在针对现阶段“学院民间。教学现状中存在的一些问题和不足进行分析,并将“学院民间教学法与教学实践高度统一,力求在前人总结的经验和自身实践的经验中引发一些新的思考,并提出一些建议,望为中国民族民间教学更加辉煌的未来进献绵薄之力。

  • 标签: “学院派”民间舞 教学法
  • 简介:摘要一个民族的舞蹈之所以能够被大家所认同是本民族的,一定是因为其具有鲜明的民族动作形态与节奏特征。中国民族民间蹈的风格课是整个舞蹈学院民间课的基础,作为风格课,掌握风格就是根本目的。从元素教学法普及开来,使我们民族民间蹈的教学具备了逻辑性和规范性。但规范并非目的,我们只是通过规范性的教学而达到风格性的目的。本文讨论了风格课中的规范性。所谓规范并非单纯集中于动作的规范上,而应该是综合民间蹈文化的整体性规范,它不仅需要我们在课堂训练过程中面面俱到,更需要学生在课下的业余时间里去多了解这个民族的文化属性。只有这样,我们民族民间蹈的风格课才会发挥出其典型的训练作用,使其独特的艺术风格得以长存并生生不息。

  • 标签: 学院民族民间舞蹈民间舞蹈风格课规范
  • 简介:北京舞蹈学院袁禾教授在《中国剧场民间的“非民间”文化属性》中指出,虽然舞台民间的创作历史由来已久,但20世纪80年代末广场民间和舞台民间的正式提出,终使舞蹈界更加理性地认识到了两者的区别和联系。有的学者将舞台民间阐释为演绎性民间,代表不是民众自发参与的广场游戏,而是舞蹈家自觉创作的剧场艺术。

  • 标签: 民间舞 创作 学院派 “形” 20世纪80年代末 北京舞蹈学院
  • 简介:新中国成立以来,民间始终作为风格性段,在中国舞剧中充当着性格的角色。直到1987年北京舞蹈学院中国民间系建立后,民间逐步实现了由节奏动律到动作乃至形象创造的、由“代表性”走向“主题性”的转变。

  • 标签: 中国民间舞 20世纪90年代 新中国成立以来 学院派 乡情 创作
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  • 简介:2012年7月,第八届中国当代青年陶艺家作品双年展在浙江美术馆举行,该展览从1998年到2012年已经走过了15年。此次展览汇聚了200位艺术家、30余位艺术专业学生的陶艺作品。除了中国美术学院、中央美术学院、景德镇陶瓷学院、香港理工大学、台湾台南艺术大学等40余所高等院校及机构参与,还特邀了日本东京艺术大学、澳大利亚国立大学的1O位艺术家及学生参展。耶么学院陶艺到底经过了怎样的发展之路?其在今天艺术市场中的位置如何?希望本文为我们带来答案。

  • 标签: 陶艺家 学院派 香港理工大学 澳大利亚国立大学 中国美术学院 景德镇陶瓷学院
  • 简介:学院引入中国的必然性艺术史研究告诉我们,一个艺术系统如果陷入封闭状态,就会因内部机制的老化而衰败,并且仅靠自身的力量难以摆脱.只有引入异文化,才能破除封闭,打破僵化,为艺术注入新的活力.异文化艺术的入侵及其巨大影响对传统艺术构成严重威胁.这种刺激及刺激反应使衰老的传统艺术焕发了青春,同时,反刺激也影响着外来文化,使外来文化艺术发生变异.总之,一旦引入一个新的系统,在基因变异和基因重组--而不是基因复制--的作用下,新老系统都将不断地发展和繁荣起来.这就是西方学院艺术引入后,中国艺术的演变历程.

  • 标签: 中国艺术 学院派 内部机制 古典主义 历史发展
  • 简介:学院"民族民间其长久的理论困境和短暂的实践优势都共存于"传统与现代""继承与创新""保护与发展"——这类被过度意识形态化了的二项公式中。在历史断裂①、社会转型与身份危机②并存的特殊时期,"继承与创新"名正言顺地被"学院"民族民间蹈界接受为解救身份焦虑和应付变动的不二良药。然而,关于"继承与创新"背后的历史传统和话语构成,却缺乏一个来自学界内部的追问和清理。藉此,本文尝试对"继承与创新"这一话语模式进行历史过程比较,从中思考"学院"民族民间在面对民族—国家、市场需求、民间社会等多方关系所应秉持的知识属性和价值追求。

  • 标签: 学院派 民族民间舞 继承与创新 现代性困境
  • 简介:学院既是一个流派,流派的确立是要寻找自己的观念基础,于是就有了对它进行全面审视并检验的努力。比如它的观念形态,美学基础;认识论、本体论、方法论、价值观立场;再比如它的理论支撑、教育基点,总之,一连串的问题都在一个『流派』形态之下必须获得清晰的解答;只要有一个环节含糊不清,或沿袭重复其他两种流派的说法,那么作为一个新流派的确立,就是十分遗憾的。在讨论时我们牵涉到许多内容与现象,最后经过很长时间的整理与思考成形,才达

  • 标签: 学院派书法 创作模式 书法创作 书法学 书法艺术 主题构思
  • 简介:区域品牌怎样向全国性品牌转型?凭借设计上的优势、与北京极近的地理位置再加上相似的用户喜好,千叶珠宝在东北迈出了成功的第一步;随后千叶暂时放弃了油水较少的西北市场,而选择了具有代表意义的西南市场作为扩张第二步。现在,试图解决品牌短板的千叶终于将目光放到了中国最富庶的华东地区。

  • 标签: 珠宝 学院派 区域品牌 地理位置 西北市场 市场作为
  • 简介:如何提升老学员的培训体验,如何更贴近市场对教学内容进行优化,最终形成口碑传播、树立自身的品牌形象,是摆在国内工程机械驾驶培训机构面前一个重要的课题。当前,以挖掘机驾校为代表的工程机械驾驶培训机构遍布国内,规模大小不一,已经成为操作手学习驾驶技能、获得职业技能证书的渠道之一。但是操作手对挖掘机驾校的评价褒贬不一,部分操作手毕业之后经常和身边的朋友吐槽在驾校的学习经历。笔者采访了几位在挖掘机驾校学习过的操作手,他们集中反映的问题也非常突出。

  • 标签: 操作手 国内工程机械 驾驶培训 “学院派” 驾驶技能 职业技能证书
  • 简介:世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的民间蹈。如在欧洲芭蕾舞剧中的民间蹈,一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈,它是经过舞蹈的专业加工,使其与芭蕾的风格相和谐,统一在一起。还有爱尔兰的踢踏、阿根廷的探戈、巴西的桑巴以及非洲各民族等都属民间。我国的历史悠久,民族众多,幅员辽阔,因此民间蹈特色丰富多彩。

  • 标签: 民间舞蹈 风格特色 规格 芭蕾舞剧 民族舞 踢踏舞
  • 简介:摘要我校学前教育专业将民间作为舞蹈教学的重要组成部分,进行推广,既是顺应社会发展的需要,也是对加强和改进学校教育教学内容、抒发情感、培养文明行为的一个有力的举措。主要通过想象领悟民族情感,结合实践,体验自身情感,掌握节奏,触发动作情感,利用不同道具,抒发舞蹈情感,真实感受“本土体验”,归属情感。

  • 标签: 民间 舞舞蹈 情感 教学
  • 作者: 丛惠博
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-11-08
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第5期期
  • 机构:近年来中国民族民间舞的发展呈现出“百花齐放,百家争鸣”的态势,出现了很多优秀的作品。但在繁荣的背后我们不得不面对另一种尴尬:高度发展的物质文明及西方文化的渗透已使民族民间舞蹈的“文化性”日渐淡化。归结原因也可以说是民族民间舞文化发展主流方向的偏移。
  • 简介:

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  • 简介:福建地处东南沿海的“闽越”故郡,蕴存于八闽的民间蹈种类繁多,内涵丰富,受当地自然环境与社会的政治、经济、文化的关联,以及民风习俗等诸多因素的制约和影响,又存在着截然不同的风格和特色。

  • 标签: 福建民间舞 形成发展 地域特征
  • 简介:Tom—boy(假小子)风格是今年秋冬的热门主题,潮流美眉们想必对其不会陌生。但要如何穿搭才能显得不刻意?秘诀就是:保留女人味的同时,与学院单品完美结合。帅气又不做作的BOY风学院造型,让你在微寒的11月也能清新有魅力。

  • 标签: 学院派 帅气 风格 假小子
  • 简介:我不知这个称谓是谁谁弄出来的,现在它特别"煽".我本人在学院工作,对所谓学术体制颇有领教,对所谓"学理""规范"的喜剧性体会尤深.在我看来,不管你是"学院",还是"江湖",对文学和艺术而言,有一个致命的裉节儿,即能以自己的生命体验看出作品的好与糟,难度在哪儿,失手在何处.

  • 标签: “学院派批评家” 文学批评 写作技艺 “学理” 生命体验