简介：<正>雪落在那些年雪落过的地方,我已经不注意它们了。比落雪更重要的事情开始降临到生活中。三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音,期待着又—场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。我静坐在屋子里,火炉上烤着几片馍馍,一小碟咸菜放在炉旁的木凳上,屋

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简介：近年来,文学界掀起了一股散文风,当代作家刘亮程的散文更是得到学界人士的认可和广大读者的推崇。入选高二语文选修教材《现代散文选读》苏教版的《寒风吹彻》就引人深思。作者将对生命深沉的思考以及独特的生命触感用细腻的笔触表现出来,看似平实,却意味深长。通过阅读,读者更能感受到散文满溢而出的诗意以及从纸背透出来的阵阵"寒意"。一、散文的诗意一篇散文要触动人心,让人

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简介：刘亮程的文笔,冷得如同一把尖刀,直插心灵,寒风吹彻,让我这生长在江南的女孩,禁不住浑身瑟缩了起来。从小认为,雪是洁白,是丰盈,是一床天地间的冬被,然而在遥远的西北,它却把你的那点温暖搜刮得一干二净,让炉火须臾间变得苍白,让你感到一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻。文字太过磅礴,初读之时,仿佛一道闪电划过心灵,我震撼了。

简介：我所带的班级，都有一个小小的图书角。每个月，学生会自荐一些书籍上架，我也会定期推荐几本书给孩子们。我会时常光顾书角，了解学生的阅读取向，以便更好地与他们交流。一天，一道旧旧的银灰色吸引了我——这不是90后的孩子所喜欢的装帧呀？抽出来一看，有点惊讶，崔永元的《不过如此》，十几年前我读过。信手翻过，竟然看到有不少用直线画下的句子：

简介：写在前面1.关于＂XI＂和＂XIˊ＂＂XI＂和＂XIˊ＂,他们从彼此抽身而出。说不上是前者抽身于后者,还是后者抽身于前者。好像数学中两个相似图形的标示符号,＂A、B、C、D＂和对应的＂Aˊ、Bˊ、Cˊ、Dˊ＂,它们互为依存、互为身影。在这篇文章里,＂XI＂和＂XIˊ＂就是这样。表面上看,这篇文章想讲述的是一次出行。＂XI＂和＂XIˊ＂在其中各有任务,我想让＂XIˊ＂向＂XI＂设问,而＂XI＂向＂XIˊ＂作答。

简介：《寒风吹彻》是一篇内涵深刻而又不易把握的散文，先后被选人苏教版和沪教版高中语文教材，但不少高中教师对这篇文章的处理往往是让学生自读或者干脆不教。其原因大致有二：一是该文人选教材以来，就文本的深度解读和价值判断一直聚讼纷纭。

简介：苏教版《现代散文选读》收录了刘亮程的散文《寒风吹彻》。林贤治曾赞誉其作品＂令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无助、快乐和幸福。＂选文秉承作者一贯的写作风格,着眼于寻常生活场景,以质朴的文字和诗性的叙述,深刻诠释了生命的本质特征和个体的生存方式。在此,笔者试从文本呈现的生命色彩入手,解读其中蕴含的生命哲学。

简介：摘要：语文素养的培育是语文课程标准的重心之一，直接关系到语文教育，而语文教育又关系到审美教育。语文学科的四大素养之一便是语文审美素养。因此，语文审美素养对学生语文素养的提高十分关键。以刘亮程的《寒风吹彻》的教学为例，关于散文审美鉴赏的具体教学策略值得被探讨。

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简介：分析文学作品，很少有人借助统计语言学，从“小学”——包括文字学、音韵学和训诂学——视角切人。本文拟从语音、语法和词汇三个层面，对刘亮程的散文名篇《寒风吹彻》进行数字统计与解读，并适当触及其他作家作品，以期窥视其语言形式背后的“内心世界”。

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简介：<正>二月六日下午三时四十五分,夏河县公安消防中队接到报警,在桑科乡种羊场院内由于小孩放炮引起草垛着火,火借风势燃烧猛烈。中队长马元邦立即带领班长刘继军等,顶着零下25℃的高原寒风,驱

简介：<正>我永远也忘不了那个冬天。在那个寒风凛冽的冬天里,“体考”的训练如火如茶。下午第二节课后,全班同学们都到操场去训练了。我则站在操场边上督促他们。透过不断从我身边跑过的身影,我发现居然有一个同学没跑。仔细一瞧:是他!又是他!一

简介：<正>俗话说:"冷在三九",今天是三九第六天。缴税时间到了,高密兴华石灰厂的办税员,今年63岁的程学家老汉这么想。近来程老汉病魔缠身,卧床不起已经多日。怎么办?他首先想到税款不能晚缴,更不能不缴,他毅然从土坑上爬起

简介：在冬日茫茫无边的呼伦贝尔雪原上看到的动物，总是比人要多。有时候是一群低头吃草的马努力地从厚厚的积雪中寻找着干枯的草茎，它们的身影从远远的公路上看过去犹如天地间小小的蚂蚁，黑色的沉默无声的，又带着一种知天命般的不迫与从容。

简介：<正>1月16日上午,大雪纷飞,寒风凛冽。10多名身穿棉大衣,头戴棉绒帽的武警官兵拉着煤,背着米,抬着面,提着菜,向西峰汽车站走去。近年来,西峰汽车站很不景气,个别人

简介：李明彻是清朝著名道士、学者。除冼玉清在20世纪50年代的一篇文章外，迄今学术界尚未对李明彻及其科学成就进行深入研究。对李明彻的相关文献进行了总结，并加以考证；对《圜天图说》进行了分类和统计。同时有一些新发现：《广东通志》中的所有绘图为李明彻绘制，而不是一般认为的舆地略7卷；朝斗台在李明彻科学研究过程中基本没起作用。有必要重新认识李明彻的成就，并做出客观的评价。