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  • 简介:河北大学出版社2003年8月出版了李彦敏教授主编的书.该教科书颇有新意,既让马克思主义哲学原理贴近了马克思主义的哲学文本,又能与时俱进,让马克思主义哲学贴近现实;既吸收了近年来哲学理论界的些理论成果,又有大胆的理论创新和尝试.

  • 标签: 《马克思主义哲学原理》 教材建设 李彦敏 创新
  • 简介:教育是创造适合环境,唤醒人的认知,培养人的活动。对于中职学校而言,培养什么样的人,如何培养?是摆在职教人面前的个重要课题。从遵循"以生为",把握"德知技"三个维度,阐明培养具有社会主义核心价值观念,有"创新、创业"素质和"工匠精神"高技能人才的适合职业教育实施路径。

  • 标签: 职业教育 适合职业教育 德知技路径
  • 简介:十八世纪"英国小说之父"丹尼尔.笛福常在文学作品中表达他的帝国主义思想。《鲁滨逊漂流记》是这类作品的典型,他的小说《摩尔.弗兰德斯》也不例外。小说通过主人公摩尔的视角及其复杂的生活经历,向读者介绍了北美殖民地,并把它描绘成"希望之都",借摩尔之口劝说读者到殖民地垦殖。笛福应用通俗语言拉近与读者的距离,把众多角色融合于摩尔使其与读者产生共鸣。小说最初连载于低廉报纸的形式把中下层社会纳入读者之列。同时,笛福利用细节描写等手法达到真实使读者相信北美确是希望之都。这些因素使《摩尔》成为帝国主义宣讲书。

  • 标签: 宣讲 帝国主义 丹尼尔·笛福 《摩尔·弗兰德斯》
  • 简介:《小山词》在我国小令创作史上有不可替代的地位,它独具的艺术特色是其成为宋词小令四大家之首的重要原因。本文通过研究晏几道的人生经历,探究他性格特点对小令创作的影响,并结合《小山词》对其艺术特色进行分析,简论其词作疏狂与柔情的特征及成因。

  • 标签: 晏几道 性格 疏狂柔情 艺术特色
  • 简介:随着我国高等教育国际化的不断推进,越来越多的高校教师实现了“走出去”。研究针对安徽省高校教师出国学习的现状,采用定量研究与个人访谈相结合的研究方法,以安徽省某理科大学为例,对该校2014年、2015年两年间短期出国人员进行深入调查,分析高校教师出国学习模式、出国收益与应用、存在困难等问题,以期为安徽省高校教师出国管理提供改进依据,为高校教师发展及高等教育国际化实践提供启示。

  • 标签: 高校教师 短期 出国 调查
  • 简介:着重讨论和介绍了美国林肯内州大学些教师运用教材方面的特色:是精心选择教材;二是灵活运用教材;三是不断补充和完善教材。通过Dr.Kizzier教材的典型例子,提出了学生参与教材的补充、完善和改革的做法。对我国课堂教学的教材使用和改革提出了几点参考意见。

  • 标签: 课堂教学 教课书 主辅教材 选择和运用 改革和完善
  • 简介:吾辈虽不敢妄称学者,但直笔耕不辍,也跟些学术期刊建立了良好的合作关系,《湖南大众传媒职业技术学院学报》便是其中的家。尽管自己给这家学报写稿也心底坦然,但还是会遭至身边人士的诸多不解。譬如:给核心期刊和CSSCI来源期刊写稿单位有高额奖励,而给般期刊写稿没有任何奖励,你为什么还要坚持给般刊物写稿?你已经是教授了,发论文应该注重刊物的级别和档次,给《湖南大众传媒职业技术学院学报》这样的高职高专学报写稿会不会觉得掉价?你是不是把优质稿件投给核心期刊,把质量不高的稿件发在般学术期刊上?等等。

  • 标签: 高职高专学报 职业技术学院 学术期刊 大众传媒 湖南 CSSCI来源期刊
  • 简介:梁辰鱼的《浣纱记》存的明刊本有7种,富春堂《浣纱记》是刊刻时间较早的种本子,带有浓厚的民间演出本色彩;《六十种曲》则刊于较晚的明末,是《浣纱记》的定本,体现着文人的审美趣味。富春堂与《六十种曲》的《浣纱记》在整体的故事情节上并无出入,两版本的差异主要体现在语言文字、体例及曲词内容三个方面。

  • 标签: 《浣纱记》 富春堂本 《六十种曲》本
  • 简介:梁披云先生在从事华侨工作(包括捐资办学)中,独到之处就在于从不就事论事,而是把工作做在侨胞的心底里,抓在根本上.他站在华侨教育的高度,深谋远虑地提出“思、爱、固本”的倡导,内涵丰富,立意精微,影响深远,值得深入研究。()“思、爱、固本”有丰富、深刻的内涵和高度的启发性、感召力.“”是草木之根,物之始,事之原.对广大华侨和华裔说,它意味着自己的家

  • 标签: 思本 侨区 居住国 文化结合 东飘西泊 永春教育
  • 简介:在如今日趋激烈的竞争环境中,当代大学生肩负的责任和压力越来越大。如何培养他们良好的个性心理品质、社会适应能力、承受挫折的能力及情绪调节能力,是新时期培养高素质应用性人才的迫切需要,也是思想政治教育和心理健康教育相互补充、相互促进的具体体现。

  • 标签: 大学生 心理健康 教育
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  • 简介:、培养合格人才必须实施素质教育1.对学生进行有效的政治思想教育,帮助他们树立坚定的理想、信念,并落实在行为上中共中央《关于进步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向,对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来,我院坚持教书育人,发挥课堂教学的育人作用,发挥管理,服务育人的功能,坚持以基本道德规范为基础,营造良好的校园文化和人文、自然环境,使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。

  • 标签: 质量为本 学生思想政治工作 政治思想教育 德育 思想政治教育 基本道德规范
  • 简介:教育是个国家、民族的百年大计,是个民族的灵魂。世界上的每个国家对教育都是极其重视的,我国也不例外。从“以人为”,“育人为、德育为先”的定义入手,探讨要做好这两点的途径、方法,即教出“好”学生;聘用“好”教师,尊重教师。

  • 标签: 以人为本 育人为本 德育为先 德育理念
  • 简介:摘要教学是教师的教与学生的学的统,学生是学习的主体,因此搞好语文教学必须以满足学生的需和求为根本。在语文教学实践中,以生为本就是要热爱学生,充分发挥学生的积极性和主动性,因材施教。

  • 标签: 语文教学以生为本教育
  • 简介:北大标点《札记正义》乃呕心之作,嘉惠学林。然整理者因文字误读、误解语词、句法分析不当、不察古代名物、不详古代典章等,而影响了对典籍的正确标点,以致瑕疵尚存。本文勘正其书存在的问题14处,并进行考证,以期该文献更加科学准确。

  • 标签: 礼记正义 标点 勘正
  • 简介:高校作为知识和人才的聚集区,同时也是多元化价值观的集散地。高校管理的本质是在遵循共同的基本价值定位的前提下,进行价值判断与价值选择。人本的价值取向是和谐校园建设的核心,应通过强化实践主体、丰富实践内容和拓宽实践途径来实现人本价值的机制转换,构建和谐校园。

  • 标签: 和谐校园 管理体制 人本价值取向
  • 简介:新时期职业学校德育工作必须树立科学的发展观,坚持以人为,促进学生全面发展。为此,职业学校应积极探索德育发展规律,遵循德育基本原则和方法,创造必要条件,促进学生全面、健康、和谐地发展。

  • 标签: 德育 基本原则 条件 人文精神
  • 简介:文章就构建和谐高校的目标要求和内涵进行了阐述,并提出须从以人为、校园文化建设、学生思想教育、校园稳定、民主决策等方面下功夫才能见到实效。

  • 标签: 构建 高校 和谐校园内涵 举措