简介：体育教学工作的开展是为帮助学生了解体育运动,并依靠恰当的方式对其进行训练,以此增强学生的身体素质。由于中职学校的特点与其他院校有一定的区别,导致在体育教学方面,中职学校的体育教学还存在一些问题,致使中职体育教学所取得的效果不佳。针对这种现象,应对中职体育教学进行改革,以便提升中职体育教学的质量和效率。该文对中职学校特点进行了简要叙述,并阐述了中职体育教学存在的问题,最后分析了中职体育教学的改革策略,以期为改善中职体育教学的效果提供参考。

简介：体育观是“人类价值观在体育方面的具体化”，一般指了解必要的体育科学知识，掌握基本的训练或锻炼方法，树立体育精神，并具有运用其处理体育实际问题、参与公共体育事务的能力。学生对体育知识的了解途径有很多，主要源于书籍、杂志、体育课堂的学习、电视、网络体育比赛转播等。良好的体育观对于参与体育运动和传播体育文化具有重要影响，可为自我终身锻炼意识的养成打下坚实的基础。

简介：随着时代的发展和进步,我们国家对素质教育越来越重视。篮球作为一种提高学生身体素质的运动,老师通过让学生学习和实践打篮球,不仅可以有效的增强学生的体魄,而且可以很好的提高学生的竞争意识和培养学生的团队合作能力,以此促进学生更好的学习和发展。因此,篮球这项运动在中职院校中的开设是必不可少的,事实也是如此,在中职院校中篮球受到许多老师和学生的欢迎和追捧。由此可知,中职院校篮球教学应该值得重视和发展。但是,一些调查的结果显示,许多中职院校的篮球教学仍存在一些需要改善的问题。基于此,本文通过对篮球教学的了解和分析,探索了篮球教学中存在的问题及对策,希望以此能为中职院校的篮球教学提供有价值的参考意见。

简介：针对中职生不同的运动基础，采用分层教学的教学方式，有利于面向全体学生，体现教育的公平，使每位中职生都感觉到教学内容难易度适中，比较适合自己，且在努力付出后能体验到成功的喜悦。体育分层教学兼顾了不同层次中职生的感受，满足了他们的运动需求，让他们都拥有同等参与和发展的机会。教师遵循教育规律，做到因材施教，可使教学活动真正发挥中职生的主观能动性。

简介：随着我国素质教育改革的日益深化,中职体育教学需要适应改革形势,改进当前教学方式,将体育游戏融入日常教学课堂之中,以增加学生参与体育教学的热情,适应学生多样化的发展需求。本文笔者在结合日常体育教学案例的基础上,分析体育游戏能够发挥的价值,探究其融入体育教学的途径。

简介：篮球比赛中纠纷越来越多,本文就纠纷的产生原因、预防和处理进行探讨和阐述。

简介：<正>随着时代的发展,经济社会的不断进步和完善,新课改的步伐也在不断地加快。在新的教育背景之下,为了提高教学的质量,更好的服务于学生,教师就必须要不断地提高自身的职业素质,学习更多、更先进的职业技能。所以,中职体育教师要顺应时代的要求,促进自我的发展,更好的为社会发展做贡献。这是社会发展对教师提出来的必然的要求,也是教师应该具备职业觉悟。在发展的过程当中,包括发展的方式和历程,这些要素之间,

简介：中职教育区别于义务教育和普通高等教育,属于职业教育的一种,其不仅学习内容和发展方向不同于普通的升学教育,学生心理健康的现状和发展也区别于其他阶段和年龄的孩子。随着人们对心理健康问题关注度的提升,现代的中职体育教育也将培养和发展学生健康心理提上了日常议程,本文在简单介绍中职院校学生心理健康现状的基础上,就中职体育教育对于学生心理健康的影响进行了简要的分析,并就如何通过体育教育提高学生的心理健康程度进行了讨论。

简介：随着我国的社会不断发展,我国的教育事业越来越受到人们的重视,在竞争日益激烈的社会当中,个人的身体素质也显得非常重要,在这种情况下就需要各大院校对学生的体育教学进行培养。中职院校是我国教育体系当中不可缺少的一部分,每年都能够为社会提供大量优秀的专业人才,中职院校的体育作为教学当中不可缺少的一部分,越来越受到学校的重视。但是由于体育教学的起步较晚,许多的学生在体育教学当中还存在着兴趣不足,导致中职院校的体育教学没有能够取得较大的突破,这就直接影响到中职院校的整体教学质量和中职院校学生的全面发展。本文主要探讨了在中职院校中如果激发学生学习体育的兴趣,促进中职院校的体育教学的发展。

简介：素质教育的深化改革,使得当前阶段高职院校体育课程的教学目标逐渐由提升学生的体育技能,增强学生的身体素质,转向为促进学生身心健康协调发展,加强学生职业的适应性,提升高职学生的核心竞争力等方向。为此,本文从职业体能专项训练的重要性出发,对当前专项训练推进面临的主要问题及训练方法进行简单的探析。

简介：本文通过对当前中职运动员法制教育存在的突出问题,指出要切实增强运动员的法制意识,提高其法律素养,必须高度重视并从制度上予以保障,同时还要打造一支专业化、高素质的法制教师队伍,通过灵活多样的教育教学手段和综合化的教学模式,对中职运动员法制教育进行规范化和整体化建设,并建立一套行之有效的运动员法制教育保障体系。

简介：中等职业学校的女生上体育课的积极性相比较男生来说比较差,加上怕苦怕累怕出汗等原因,一直以来上女生体育课的难点就是如何提高上课的兴趣。笔者将'任务驱动法'引入中职女生体育课课堂教学之中,经过实践证明这是一改变中职女生体育课现状的'良方'。

简介：从近几年中职学校体育教学的观察中发现，肥胖女学生的数量在不断增加，从以前一个学校零星几个，到现在每个班都有这样的学生，学生的体型相对以前变得更加高大。比较近5年学校体质测试的数据便会发现在力量、速度等素质上，学生成绩呈现上升趋势，而耐力素质的成绩却在不断下降。

简介：现代教育改革要求：我们的课堂教学应该从学生的已有生活经验出发，让学生在熟悉的生活场景中进行课程学习。在这样的大背景下，生活情境教学法诞生了。本文主要针对如何在中职篮球课堂中践行生活情境展开论述，希望能进一步提高我们的中职篮球课堂教学质量，激发中职生的篮球学习兴趣。

简介：要推进中等职业教育课程改革，必须在学校积极组织和开展有效的教学活动。而体育教育在中职学校教育中一直以来都是作为重要课程发挥作用的，肩负着德智体美劳全面发展的职业技术人才培养的重担。因此，本文将从中职篮球教学的现状和存在的问题出发，指出要积极采用分层教学法、自主学习法、合作探究法与比赛教学法来提升中职篮球教学的质量。

简介：当下的教育环境模式已经从只关注学生的学习成绩向关注学生全面发展方向转变,特别是在新课改的背景下,中职学生体育教学已经逐渐成为了当前学校所重点关注的问题,然而在实际的教学当中,还是存在着很多特殊性问题,针对这些问题的研究对中职体育教学来说具有重要的作用和意义,笔者在多年的中职体育教学中,总结了很多经验,下面就将结合中职体育教育的现状,对其中存在的问题进行重点的分析,同时提出了一种全新的教学方法——互动式体验教学,并根据此方法提出解决问题的对策。以给相关人员在中职体育教育上提供参考。

简介：游戏寓于体育课堂,作为一种有效的教学辅助手段、方法、深受爱戴。以游戏在体育课中体能训练的应用为研究对象,以启东市第一中专为例,发现并剖析游戏在中职体育课堂体能训练的意义,以游戏为抓手,针对性的制定有效的策略手段,以期为一线教师体能训练提供借鉴,为体能训练谋求创新方法,使得体能训练效果不断提升。

简介：健美操既可以增强学生的体质,还可以改善学生的形体和姿态。并且能够以表演的形式吸引更多的学生加入体育活动中,为学生增添自信,为学校体育增添新的活力。因此,很多中等职业学校已经开设健美操课程。但是在健美操课程上,学校实施传统的教学模式已经出现很多弊端。因而,改变教学模式势在必行。而异质分组教学能够同时实现教育的集体化和个性化,本文将根据中等职业学校特点和现状对健美操中异质分组教学进行研究与分析。

简介：初中阶段,学校以提高学生成绩为重点,往往比较轻视学生身体素质方面的培养,导致学生体育参与度比较低,造成一部分学生对体育运动认识不足,身体素质差。探究学生缺乏体育兴趣的原因,并提出切实有效的培养运动兴趣的措施,推进中职学校体育教学发展就显得成为必要和重要。

简介：众所周知,篮球是一项非常受欢迎的运动项目,在我们中职学校里,教职工之间、学生之间经常会举办各种篮球比赛。然而,大多人都只注重技战术的练习,忽视了裁判员在比赛中的重要性,从而导致了担任裁判工作的人员不足,由此,培养中职生业余篮球裁判一方面可以弥补学校担任裁判工作的人员空缺：另一方面对学生自身能力的发展起到促进作用。为了使篮球裁判工作更深入人心,扩大其影响力,让更多的人充分认识篮球裁判在比赛中的所起的作用,进而壮大篮球裁判队伍,该文从培养中职生业余篮球裁判的角度出发,探讨与其相关的策略。