简介：实践教学是中药学专业教学工作的重要环节，其课时占比较高，肩负着培养学生实际操作能力、提高学生综合素质乃至培养学生创新意识的重任。实践教学包含的课程门数多，涉及不同教学环节，且学生各有特点，人生规划和发展方向迥异，需要进行差异化培养。规划中药学专业实践教学体系，建立不同的人才培养路径，从而实现研究型人才和应用型人才的分类培养

简介：针对学生背景知识欠缺、不同版本教材中中药材显微鉴别特征存在差异而学生难以理解、教材中道地药材内容涉及较少、部分鉴定学名词晦涩难懂等问题,根据中药鉴定学的特点,对理论和实践教学及考核方法进行了探索与实践,旨在在有限的学时内提高教学效果。

简介：摘要目的通过说课提高该课程教学质量，培养学生的学习能力、思维能力及解决实际问题的能力，为中医药的发展输送新型人才。方法从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价5个方面进行说课设计。结果体现了中医药思维的融入，传递了“以人为本、以学生为中心”的教育理念，强调了“以改革教学内容、优化教学方法和手段”的教学模式。结论通过说课，构建融合“传授知识、培养能力、提高素质、体现特色”于一体的中药专业《仪器分析》课程体系。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人的重要途径。中药化学是中医药专业核心课程之一，中药化学教师要深刻领会课程思政的科学内涵和重要意义，针对中药学专业在中药学教学过程中，学生兴趣不高、知识点枯燥的现状，通过模块化课程设计，有效提高中药学课程与后续课程的联系，极大地提高了学习积极性，获得了较好的教学效果。

简介：

简介：摘要：中药作为我国特色医学药物，具有十分悠久的历史，如今通过不断总结前人经验，探索中药在临床上的新的发展，已经取得一定成效。本文立足于学科特征，推广应用到临床中 药学和中药临床药学中，进行详细细分说明之前，本文先探究了中药临床药学所具有的实际意义，大致说明了临床中药学和中药临床药学相关定义，并展开拓展其他联系。其次刻画了临床中药学的自身特色，接着针对临床中药学探索的方向与成果做了简单的介绍，最后进行全文总结分析。

简介：摘要：中药是指以中国传统医疗理论指导采集、炮制、制剂，说明作用机制，指导临床应用的药物，换句话说，就是指在中医理论指导下，用于预防治疗诊断疾病并具有康复和保健作用的物质。而中药学主要研究的对象就是中药，其研究的领域包括中药与复方的作用机理研究、中药及复方药效的物质基础研究、道地药材生产质量管理规范的研究以及中药新药开发研究等。中医中药作为我国传统医疗保健体系中的重要药材，对我国人民的健康和民族的繁衍生息具有极其重要的作用。即使在医疗技术迅速发展的今天，中医中药依旧如同珍珠一般，绽放着耀眼的光芒，经过近几年来的学习，我越发感受到了中药学专业中各门学科的博大精深，领悟到了我国传统中药的独特魅力，现在就自己对中药学专业的认识与理解进行简要的概述。

简介：摘要：当今，经济的加快发展，实践教育是创新的基础和源泉，中药学专业实践教育是培养中药学专业创新型人才的关键。文章以亳州学院中药学专业实践教育为例，总结区域优势产业下的中药学专业实践教育经验，并针对当前中药学专业普遍存在的实践教育难点和不足，通过校企中医药文化传承教育、名师进课堂、构建“三位一体”实践教育新模式、师资队伍建设、校企合作和制度建设等措施对实践教育进行了探索与实施，以期为中药学专业及其相关专业的实践活动提供参考。

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简介：摘 要：充分利用高校内外的资源优势，以学科综合训练体系，提升中药学专业学生创新能力，协同培养复合型创新人才，取得了良好的效果。

简介：摘要在我国医药高职院校中，中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析，同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献，并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施，旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足，为我国培养更多的中药学专业人才，促进中药学专业的长久发展。

简介：本文基于食品和中药学专业实践教学的共性和差异性,针对两个专业现存实践教学体系的不足,共建了基本技能、综合设计、研究创新的'三层次'实践教学体系,提高了学生的基本动手操作能力、综合设计能力、科研创新能力,促进了学科融合和发展创新。

简介：摘要:中药学专业学生创新创业能力的培养,是中国新时期高校培养的重点教学内容。分析了中国高职院校中药学专业学生创新创业所面临的问题,主要体现在没有自己的兴趣爱好,对中药学专业的就业前景了解不够,缺少相应的革新创业意识,以及没有进行体系的创新型创业课程培训。建议了中国高职院校中药学专业学生创新创业的能力训练策略,应强化对学生创新创业的学习兴趣训练,从而持续提高学员的创新型创业学习能力,让中药学专业学生可以充分地运用自身的专业特点,进行合理的创业计划,从而提高创业成功率。

简介：摘要：现今社会，中药学专业的结构会随着经济的发展和经济结构的变动而变化。在现实社会中，对中药学专业综合性人才的需求正在不断上涨，这些综合性人才要熟练运用基础理论知识，有扎实的基本技能以及广泛的学识，具有较强的社会适应能力，与此同时，还不能一味地模仿，要有极强的创新意识。本文主要对中药学专业的教学模式以及人才的培养方式进行了探索及创新，且有了显著的效果，使学生的综合素质得到了有效的提升，促使中国中药学人才的培养模式有了创新性的发展。

简介：摘要：有机化学在高职中药学专业基础课程中占有重要地位，对于培养学生的实践能力与独立思考能力具有重要意义，可以使学生联系生活实际解决问题，以加深对所学知识的掌握程度。将有机化学重要理论与药物专业知识进行结合，有助于激发学生对学习有机化学的兴趣。在有机化学的教学中，重视实验课程的教学，有助于培养学生的专业技能。本文对中药学专业有机化学的教学进行探究，以供广大教师以后在开展有机化学课程教学时能有所启发。

简介：在中药现代化的浪潮下,传统中药理论和技术逐渐有被以西药学理论为基础的生药学所取代的趋势,而中药学专业教学中传统中医药理论课程的重视程度亦不断下降,这种现象对我国宝贵传统中药学知识的继承和发扬,突出自身特色十分不利。该文分析传统课程在中药学教育中的地位、与现代课程的关系,对传统课程教学的继承与发展提出意见和建议。

简介：摘要本文主要从中药学“药邪”理论方面展开阐述，并对开展临床中药学服务的意义进行探讨。

简介：摘要：目前,我国的两大医疗体系主要可以分为中医和西医两大类。中医作为我国的传统医学,经过数百年的发展和经验积累到现在已经有丰富的经验和成果,而西医作为先进的现代医疗体系,也有不可替代的优势。中药和西药作为两种医疗体系的重要组成部分,随着科技的发展和需求的提高,二者的取长补短势在必行。本文针对西药与中药的利弊进行探讨,分析了西药和中药的区别以及西药中药化的可行性,并提出了实现的方法,以供相关人员参考。

简介：摘要：目前,我国的两大医疗体系主要可以分为中医和西医两大类。中医作为我国的传统医学,经过数百年的发展和经验积累到现在已经有丰富的经验和成果,而西医作为先进的现代医疗体系,也有不可替代的优势。中药和西药作为两种医疗体系的重要组成部分,随着科技的发展和需求的提高,二者的取长补短势在必行。本文针对西药与中药的利弊进行探讨,分析了西药和中药的区别以及西药中药化的可行性,并提出了实现的方法,以供相关人员参考。