简介：随着经济社会的不断发展,动物检疫是保证食品安全和控制重大动物疫病发生的重要措施之一,而动物产地检疫是动物检疫的基础,是防止动物疫病进入流通领域的关口,也是保障现代畜牧业健康发展,保护公共卫生安全不可缺少的关键环节。近年来,随着交通网络的不断发展和市场的不断繁荣,临翔区动物

简介：摘要：文章阐述了临翔区油菜产业发展现状、主要经验和成效、存在困难问题及发展对策。

简介：<正>临沧市临翔区中心幼儿园创建于1986年,1998年被评为云南省一级幼儿园。全园占地面积4670平方米,建筑面积4200平方米,绿化面积516平方米;现有16个教学班,在园幼儿718名;在职教职工59人,教师专科学历达60%,本科学历达20%。是一所社会信誉度高、办学质量好、环境优美的省级示范性幼儿园,被誉为滇西边陲一朵绚丽的幼教奇葩。

简介：摘要：本文基于对临翔区内15个社区536名老年人养老服务需求的调查，结合临翔区社区老年居民养老服务需求现状及影响因素，探讨临翔区社区养老服务体系的构建思路。

简介：摘要：近年来，临翔区在农业建设项目上取得了一定的成就，受到经济发展水平和地域的影响，在农业建设项目的实施上还存在一系列的问题，为更好的提升临翔区农业项目建设水平，确保农业建设项目效益持续发挥，本文提出了对策建议。

简介：本刊讯为进一步加强教育实践活动的指导和督促检查，确保教育实践活动扎实开展，临翔区按照“5、10、4、7”健全完善了随机调研督导组工作制度。

简介：摘要 ：阐明临翔区近年来农机化技术推广工作取得的成效，找出农机技术推广工作中存在的问题，并对农机技术推广工作中存在的问题进行分析，提出对策和建议。      

简介：摘要：本文以习近平生态文明思想为指导，全面实施秸秆综合利用行动，促进秸秆资源高效循环利用，加快推进农业绿色发展，助力农业农村减排固碳，建设生态宜居美丽乡村要求，对临翔区农作物秸秆综合利用存在问题进行认真总结分析，并结合当地实际针对问题，借鉴其它地方的成功经验和方法提出农作物秸秆综合利用对策。

简介：摘要：通过对云南省临沧市临翔区 15个社区 300名老年人进行问卷调查，真实了解该地区老年居民养老服务的需求现状并进行分析。发现：除家政服务项目需求与使用趋于平衡外，其他项目使用率都不同程度地低于需求率；智慧型养老模式目前在老年群体中认同率并不高。

简介：摘要：干旱是稳定水稻种植面积和提高单位亩产量并守住粮食安全防线最大的制约因素。水稻旱作技术作为近年来着力推广的一项抗旱节水增粮举措，而生产实践表明杂草防控却成为了该技术能否推广应用及成效发挥的瓶颈。同时，在高素质农民培育工作中也了解到农户对水稻旱作中的杂草防控技术非常需要却又一知半解从而导致水稻旱作杂䓍害防治失控，严重影响到该项技术的推广应用。从水稻旱作杂草发生情况、杂草危害特点及解决防控的困难问题出发对近年来试验示范和生产实践等方面取得的经验教训进行总结分析提出防控对策，以抛砖引玉，为我区水稻旱作杂草防控技术的推广应用群策群力，以期能在生产实践中发挥行为之有效的作用。

简介：目的通过对农村生活饮用水的监测，完善农村饮用水水质卫生监测体系。为预防控制介水传染病和应对饮用水公共卫生事件提供科学依据。方法对2008-2011年临翔区辖内所有的农村集中式饮水安全工程水质监测报表进行统计分析。结果2008-2011年共检测临翔区辖内农村饮水安全工程104个监测点416份水样，饮用水水质平均总合格率为93．34％（7318／7840），各年合格率依次为91．72％（1684／1836）、93．98％（1857／1976）、92．66％（1831／1976）、94．83％（1946／2052），4年合格率比较差异有统计学意义（P〈0．01）；感官性状和一般化学指标、毒理学指标、微生物学指标3类项目的合格率分别为95．93％（5140／5358）、100．00％（1248／1248）、75．36％（930／1234），三者间比较差异有统计学意义（P〈0．01），以微生物学指标合格率最低。结论临翔区农村集中式生活饮用水微生物指标超标严重，存在生活饮用水安全隐患，应加强饮用水的消毒，划定水源保护区，及时发现和消除污染隐患。

简介：摘要：云南省临沧市临翔区地处怒江与澜沧江分水岭，有着独特的河流流域梯度气候特征，特色农产业主要有茶叶、咖啡、核桃、坚果、烤烟、甘蔗、香蕉等。文章主要以临翔区独特的气候条件为背景分析当地的特色农业现状、存在的问题及对临翔区农业未来的展望。

简介：语言文字作为一个民族文化的重要载体,是保存民族文化,提高民族素质的重要工具。从拉祜族的长远利益出发,在民族教育中实施双语教育有极其重要的意义,只有依靠双语教育,实现多元文化教育,依靠拉祜族语言文化,才能实现拉祜族传统文化的传承,依靠双语人才才能为拉祜族传统文化提供人才保障,文章通过对临翔区南美拉祜族乡开展双语教育调查研究,分析教育现状,提出相应的对策,让双语教育成为南美乡拉祜族接受现代科技文化教育的媒介,使之为南美的未来服务。