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简介：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂这充分说明了兴趣是学习最好的老师。作为教师应该创设各种有效情境,激发学生的学习兴趣,这样可以充分调动学生的学习积极性,牢固树立学生的自信心,让学生觉得学习数学有趣味,主动参与到学习中来,成为学习的主人。

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简介：摘要中学语文课程标准指出在教学过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。这就是说，语文教师的每一堂课，应该带给学生高尚美好的情感熏陶，要将知识传授、美感教育和情感教育结合起来，使学生融入作品的氛围，进入作者的情感世界。在教师的引导点拨下，使学生迸发积极向上、热爱自然、热爱人生和热爱社会的情感。语文教材体现着各自不同的美的主题，打开语文教科书，即是开启美的大门。

简介：作为中学语文教师，在长期的作文教学实践中，我们常常发现学生对待作文的态度可谓天壤之别。究其原因，最主要就是缺少生活的素材。于是，如何开阔中学生的视野，丰富作文内容就成了摆在每一位中学教师眼前的一大课题。

简介：无锡供电公司广盈公司积极开展群众性QC活动．让创新成为企业发展的主旋律。通过活动不断提高现场施工质量、工艺水平和工作效率。近两年来已有16项QC成果分别在全国、省、电力行业中获奖，为电网的稳定发展、安全运行做出了应有的贡献。

简介：摘要数学教学主要是学生思维活动的教学，而课堂又是思维训练的主阵地，因此，要把思维训练贯穿于课堂教学的各个环节引入，激发思维动机；引导探究，培养思维能力；练习设计，提高思维品质；布置作业，开阔思维空间。要让学生真正成为知识的探索者。

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简介：正当全区各族人民深入学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话，全面贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神和胡锦涛总书记“五个继续着力”的重要指示精神，

简介：摘要在素质教育的今天，音乐新课标的实施，给了音乐教师广阔的教学创新空间，它对中学音乐教学的发展起到了不可估量的作用。如何把握新课标下的中学音乐教育的脉搏，关注音乐课堂教学的乐感、情感、美感，是中学音乐教学的核心所在。

简介：摘要朗读是语文课堂教学的基础，应该是贯穿语文教学始终的。在教学中应努力通过朗读指导让学生理解课文的内容，体会文字中蕴涵的情感，只有书声琅琅的课堂才是语文教学的主旋律。

简介：党的十八大报告中首次提出“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”。言语不多，寓意深远。不少代表在审议报告时表示：在互联网时代，加强网络内容建设，唱响网上主旋律，让社会主义文化的“正能量”推动文化强国建设，是文化大繁荣的必由之路。

简介：本报讯在2012年中央电大校内通讯员工作及业务培训会议上，中央电大党委副书记张少刚强调指出，通讯员要提高主旋律意识，开展有质量的新闻宣传工作。通讯员在学校新闻宣传工作中发挥着重要作用，必须做到练内功、长慧眼、把握主旋律。通讯员在工作中要夯实基本功，

简介：摘要小学语文教学要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。朗读是语言活动、智力活动、情感活动相互作用的结果，是我国传统教学方法的精髓之一，对领悟课文内容、增强语感、陶冶情感等起着不可替代的作用。

简介：[摘要]通过教育情感的投入，再加上教育反思，即时的调整教育思路，不断探索教育经验，使学生朝着教师期望的效应尽快成长。　　[关键词]情感反思期望“做最好的老师，教育好每一个孩子”是每一个教师的最大愿望。然而做为一位职业教育的班主任老师，在全面推行素质教育的今天，客观上要求我们务实高效的开展班级工作的同时，更应与时俱进，不断调整教育理念，更新教育思路，培养更加符合市场经济需要的专业技术型人才。结合自己从事职业教育的工作经验与体会，着重从以下几个方面谈一谈我是如何在职业教育中不断探索,慢慢成长成熟起来的……

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简介：摘要当前由于各种原因，一批“学习习惯差”、“行为习惯差”、“学习基础差”的学生进入中等职业学校，严重影响到职业学校课堂教学的正常开展。如何提高课堂教学有效性？针对学生的学习基础和学习行为习惯，加强师生互动是解决这一问题的有效手段。

简介：摘要小学语文教学要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。朗读是语言活动、智力活动、情感活动相互作用的结果，是我国传统教学方法的精髓之一，对领悟课文内容、增强语感、陶冶情感等起着不可替代的作用。

简介：《江苏教育报》自2009年复名以来,社会效益与影响力不断增强,作为我省唯一的教育类专业报纸,能及时传递省委、省政府关于教育工作的重大部署,围绕省教育厅的中心工作开展宣传报道工作,及时传递广大教育工作者的心声,较好发挥了教育专业报的舆论导向作用。与此同时,《江苏教育报》发挥教育专业优势,加强选题策划,与社会媒体错位发展。