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  • 简介:摘要:汉字是世界上最古老的语言之一,是中华民族智慧的结晶。汉字古今传承,历史悠久,承载着几千年华夏文明。作为一名语文老师,我始终把促进学生对汉字的热爱,提升规范使用汉字的意识,养成良好的汉字书写习惯作为自己的使命与职责。本论文就谈谈在平时的教育教学中对规范汉字书写的体会与感悟。

  • 标签: 激发兴趣 规范书写  传承文明
  • 简介:每一个地方都留存着一群人的共同记忆,有生活的情趣、故乡的情怀,有生命的阅历、故事的延续。每一个地方都包含着丰富绵长的族群记忆,许多人逝去了,许多故事结束了,许多地方消失在历史的烟尘里……,如何寻找我们的往昔?如何承续中华民族的心灵记忆?5万余部、数百亿字——卷帙浩荡的新编地方志工程给我们提供了一个丰富的信息库。

  • 标签: 传承 中华民族 记忆 信息库 地方志 故事
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  • 简介:档案工作是一项记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的事业,是党和国家事业发展不可或缺的基础性工作。本月,恰逢备受关注的2018年中非合作论坛北京峰会成功举办,各类档案将记录这一重要的历史时刻,向世界人民传递中国为世界和平、稳定、发展注入的正能量。

  • 标签: 传承文明 历史 中非合作论坛 档案工作 世界和平 服务社会
  • 简介:近段时间,央台一档将诗词和现代流行音乐相结合的诗词文化类节目《经典咏流传》吸引了我关注的目光。这个节目“和诗以歌”,让流传了千百年的经典诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,让观众在音乐声中领略中国汉字内涵之美,随着一曲曲曼妙乐音,也让我们的经典传统文化所蕴藏的文明、智慧熠熠生辉。一档电视节目如此精彩地诠释经典文化,那我们的语文课堂又能为孩子们打造怎样的经典文化盛宴呢?打瞌睡遇上枕头,部编版语文教材不正是为我们提供了一道道绝佳的教学素材吗?

  • 标签: 文明 人生 诗词
  • 简介:摘要当前,大多数学生都是独生子女,由于家庭的溺爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响极易使孩子变得自私、任性、骄傲、心理脆弱等,生活中类似事例比比皆是。中华经典博大精深,它能引导我们的学生追求高尚的道德情操,陶冶健康的审美情趣,丰富精神世界,有益于学生健康人格的形成。我们教师怎样使国学经典更好地浸润独生子女成长呢?一、以身作则,树立榜样;二、多种形式,激发兴趣;三、具体情境,活学活用。古诗芳香,韵味悠长,浓浓的经典文化萦绕在校园里,也培养出一个个具有正气、志气、雅气、才气的中国娃。

  • 标签: 国学经典 激励 滋养 凝聚 独生子女
  • 简介:城市发展延续着历史与记忆,城市发展释放出历史记忆的内涵与底蕴。崂山区位于青岛东海岸,内拥青岛高新区、崂山风景区与石老人国家旅游度假区三个国家级政策区,是大青岛“三点布局、一线展开、组团发展”战略中的五大方阵之一,农村城市化进程日新月异。乡村在快速隐去,城市在加速走来。开展崂山记忆工程,用图片、声像的形式为一个地区的历史留痕,将地区的物质文化与精神文化在人们的心灵记忆。

  • 标签: 崂山 农村城市化进程 记录 图像 文明 传承
  • 简介:作为河南省最权威的电视频道,河南卫视立足河南本土文化,始终追求与中原文化相称的博大境界。凭借得天独厚的平台优势与资源优势,河南卫视紧切时代脉搏推出了众多高品质的节目,在省级卫视表现中独树一帜。2015年,河南卫视将以英雄的名义扬帆启航,再创辉煌。

  • 标签: 河南卫视 本土文化 传承文明 资源优势 电视频道 中原文化
  • 简介:《珞珈讲坛》是武汉大学于115年(2008年)校庆时新设的高端学术讲座,是属于武汉大学自己的文化品牌。她以弘扬学术、传承文明、服务学子及关注社会为目的;以“百花齐放,百家争鸣”为指导方针;以知识的普及性、评论的及时性兼学术的权威性,来满足广大师生的需求。始终秉承“营造学术氛围,丰富校园文化”的宗旨,以普及科学知识、提升人文素养、丰富人文情怀、开阔学生视野及服务学生科技创新、就业创业为理念,用一场场精彩绝伦的讲座来诠释我们的初衷,给莘莘学子们提供一种不同于自身的审视现代社会的视角,以期在丰富学子们课余生活的同时,提高他们的人文和科学素养,增强他们对社会问题的关注程度,培养其社会责任心。

  • 标签: 学术讲座 文化品牌 传承文明 讲坛 武汉大学 科学知识
  • 简介:摘要:档案是人类记忆的重要载体。档案工作是党和国家事业发展的重要的基础性、支撑性工作,其能够使社会历史具有时间延续性与空间完整性,在记录历史、传承文明、服务社会、造福人民上具有重要作用。而档案馆是档案工作的主体单位,其需要面向社会公众提供社会服务,但是在新时期政府职能转变、社会组织发展,档案馆也亟须主动顺应社会变革,提升档案建设水平,充分发挥档案的价值。基于此,本文将首先分析新时期档案馆发挥档案价值面临的挑战,然后探究新时期档案馆发挥档案价值的有效路径,以期为相关工作的开展提供一定参考。

  • 标签: 档案管理 社会服务 档案馆
  • 简介:1977年7月,一份旨在宣传国家文物政策、反映全省文物工作动态、总结交流工作经验、普及文物知识的内部刊物--《河南文博通讯》,像一株幼苗,在古老的中原大地上破土而出.1981年,为了能够及时地发表考古发掘成果和学术论著,扩展学术研究的领域和地域范围,以大中原的概念,涵盖河南及其邻近地区的历史文化,经过充分的酝酿,《河南文博通讯》更名为《中原文物》,开始向国内外公开发行.

  • 标签: 中原 文物工作 考古发掘 历史文化 文明 传承
  • 简介:摘要:在目前的小学语文教学中,增加了古诗文的比例,这是教育重视传统文化和培养文化信心的策略。在此基础上,教师要把握古诗文教学的设计,以情感教学为方法,使传统诗词文化能够得到传承和发展,提高学生的文学素质,也促进语言建构能力的提升。在古诗文的情感教学中,教师要把握中国诗词文化的特点和小学生情感认知的顺序,以诵读、鉴赏、应用为三个阶段,使学生能够高效地完成古诗文学习,并在情感上传承文明,提高综合素质。

  • 标签: 小学语文 古诗文教学 情感教学 意义 方式
  • 简介:中国传统节日的现状:节味越来越淡,内心那种憧憬与期盼已无从捡拾。在某种程度上,中国传统节日已经蜕变为“吃”的节日,国人记忆中的风俗似乎除了吃饭,鲜有其它。春节吃饺子、吃年糕,十五吃元宵,端午吃粽子,中秋吃月饼,……似乎只要吃过这些食品,节日就算庆祝过了。但如果春节不守夜,十五不观灯,端午不泛舟,

  • 标签: 传统节日文化 中国传统节日 活动设计 回归传统 文明 传承
  • 简介:摘要汉字是中华文化的瑰宝,但汉字无疑也是最难学的文字之一。汉字基本笔画有30多种,每种笔画按不同结构方式组成了一个一个的汉字。这样构成的汉字虽字形优美但复杂难学,因此错别字在小学生的作业中时有出现,并随年龄特征呈现一定的规律性。本文主要通过笔者在语文教学实践活动中根据学生错别字书写情况的分析,总结出学生出现错别字的原因是不假思索的迁徙和不解其意思维的运用,并针对这些原因阐述了一些解决策略,以达到预防和矫正学生作业中错别字的目的,从而更好地净化我们祖国的语言文字,同时轻松完成小学阶段语文教学的识字任务,不断提高学生的文化修养。

  • 标签: 错别字迁徙揭示联系矫正
  • 简介:作为国际化大都市,上海具备深厚的人文底蕴和丰富的社会资源,遍布全市的博物馆蕴藏着丰富的德育、智育、美育方面的教育元素,内容涉及艺术、历史、科技、人物等诸多方面。尤其是每年5月18日国际博物馆日期间,上海市100多家博物馆实行向公众免费开放,上海中小学生“刷”电子学生证免费进入部分社会场馆。

  • 标签: 国际博物馆日 德育校本课程 传承文明 生命 实践 开发
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  • 简介:伯都讷文物保护工程是伯都古城址群保护工程的主体,是宁江区政府“十五”期间重点实施的项目之一。该工程位于吉林省松原市宁江区伯都古城西侧。占地面积30000m^2。其工程的主要内容是:以保护省级重点文物保护单位伯都古城为核心,建立伯都讷历史博物馆和洪皓纪念馆;复原点将台和部分城墙;清理护城河积淤和修建围护栏。通过保护工程的建设实施,使这里成为历史唯物主义和爱国主义教育基地;成为弘扬民族精神和培育“四有”新人的课堂;成为古城保护的前沿哨所;成为发展地方经济加快小康社会建设步伐的纽带和桥梁。

  • 标签: 文物保护工程 地方经济 桥梁 重点文物保护单位 爱国主义教育基地 文明