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作者：
郑醉榴
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学科：
文化科学
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- 创建时间：2011-12-22
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出处：《英语周报》 2011年第24期
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机构：体验教学是教师在教学过程中通过创设一定的情境，使学生在亲历和体验的过程中理解知识、发展能力、建构意义、生成情感的一种教学价值观、教学方法论和教学策略。《英语课程标准》要求教师要“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。”因此，英语教师应该在教学中实施符合学生年龄特点的体验教学，使学生在体验中学习，在体验中成长。进行体验教学，教师应根据课文内容激发起学生相应的情感体验，使学生活泼愉快地参与、体验教师根据教学内容创设的教学情境。这些体验能够使学生产生强烈的情感共鸣，使教学达到和谐高效的艺术境界。体验教学不仅是学生理解知识的需要，更是促进学生成长的需要。那么，小学英语教学中我们应该怎样实施体验教学呢？
