简介：摘要:数学不同于其他学习科目，因为数学是一门抽象性非常强的科目，在初中学习中占有重要地位，倘若想要学生学懂数学，关键在于注重对学生们发散思维能力的科学培养，而且初中是培养数学发散思维的关键期，教师一定要结合同学们的实际情况以及相应的教学内容，通过科学合理的方法，培养学生们的数学发散思维。
简介：【摘要】目的：分析肠内营养患者相关性腹泻重症监护病房护理方式以及效果。方法：在2019年5月-2020年4月期间，选择100例收治于我院重症监护病房的患者为分析对象，将100例重症监护病患分为对照组和观察组，对照组人数为50例，观察组人数为50例。对照组进行常规护理，而观察组则使用干预护理，分析相关性腹泻的病发概率、生活质量，展开统计学分析。结果：观察组相关性腹泻的病发概率明显要低于对照组（P＜0.05）。观察组在护理以后的生活质量量化结果也明显要高于对照组（P＜0.05）。结论：重症监护患者的肠内营养诊疗期间需要利用干预护理的方式，减少相关性腹泻的病发率，提升患者的生活质量，此护理方式具有明显的治疗效果。
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