简介：【摘要】芩文通过分析科技创新对文献信息的巨大需求，阐述了文献信息在科技创新中的重要作用，对如何在新形势下充分发挥文献信息工作在科技创新中的作用提出了自己的几点看法。

简介：

简介：摘要金融创新已逐渐演变为金融业稳步发展的动力所在，而所谓的金融创新则是需要依托于信息技术来进行的，金融信息化也开始逐渐演变为金融市场发展的核心力量。因此，对信息技术与金融创新的关系进行清晰的认识，基于现阶段金融信息化的发展情况对其发展趋势及重要性进行分析具有重要意义。

简介：在信息化过程中，要高度重视制度的创新，不能把目光仅仅停留在技术和工具的层面。如果这样做，可能会失去一些发展的机会。

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简介：摘要：小学信息技术教学的主要目标是提高学生的信息素养，可以帮助学生在未来的学习和生活中更加便捷。同时教师还要引导学生积极反馈教学中存在的问题，及时完善教学设计，给予学生及时的鼓励和帮助，从而引导学生信息素养的形成。在小学信息技术教学中，部分教师由于在教学设计和教学课件上准备不充分，在教学过程中缺乏反思和实践检验，从而导致信息技术课堂教学的实际效果不佳。在信息技术教学过程中，要求教师既要善于利用趣味性的教学方法，还要加强学生之间的合作，才能切实提高学生的信息技术知识与核心素养。

简介：摘要信息技术不断发展导致当前手机已经非常普及，几乎人手一部，各种手机种类也为我们提供了多样的发展，作为一名高中学生，我也在使用信息通信技术，感受到了其优势，认识到其重要性。其对提高政府行政效率以及提升企业竞争力都具有重要作用，因此，有关行业以及政府都应该注重通信技术的发展及创新，革新技术，让企业获得长远的发展，让政府的行政效率提升。企业在通过移动通信为客户提供便利的同时，也要关注资源匮乏等问题，信息通信技术除了是一种有效的商业工具之外，更是通过资源合理分配及技术革新促进企业及政府发展的一项有效技术。

简介：【摘要】信息技术课培养的是学生的接受并处理信息的能力、自学能力及创新能力，并以提高学生素质为目标的一门操作性很强的课程。我们只有开展信息技术教育课程，才能培养出具有创新意识、创新能力的能适应信息社会的高素质人才。

简介：摘要近些年，在我国社会经济快速发展下，科学技术随之进步，新技术的重要性不断地增加，全球一体化的发展，让人们更加重视研发各种新技术，希望能够依靠新技术来更好地发展经济，增加市场竞争力。所以，就当前而言，各种技术之间也呈现出融合和渗透的状态。特别是通信技术和计算机技术的融合和发展已经成为了其中的典型，表现非常地突出。基于此，主要探究了通信技术和计算机技术及其融合发展，仅供参考。

简介：摘要：本文分析了信息安全创新班的培养方式和协同创新，重点分析了组建的关键要素，实现协同创新若干的举措以及政策保障，最后总结了创新班学习模式的改变对学习的促进作用。

简介：〔摘要〕随着计算机技术和网络技术的飞速发展和向社会各个领域的渗透，计算机工具已逐渐成为人们的共识。信息技术也越来越受到人们的关注。开展信息技术教育是时代发展的必然要求，信息技术课成为学生的必修课，必修课以信息技术基础和现代信息技术为主，选修课以现代信息技术为主，主要是基于计算机和计算机网络技术为主的现代信息技术。

简介：【摘 要】新时代的来临给各个行业都带来了巨大冲击，档案管理领域也不例外。就公路客运工作而言，其工作量繁重，档案信息量多，以往的档案管理模式已经不能满足当前的服务需求，如何对固有公路客运档案信息服务方式进行创新，已经成为当前该行业工作者需要重点考量的问题。以下本文将就当前时期我国公路客运档案管理的现状以及信息服务创新的必要性进行简要分析，并提出相应的创新策略，以期为相关行业工作人员提供些许参考。

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简介：探讨信息时代信息服务与科技创新之间的关系。医学信息服务是医药卫生科技创新体系中不可缺少的组成部分，其层次直接决定了医院科技创新的水平，必须充分发挥好医学信息服务功能，促进医药卫生科技的创新，积极推进信息服务与科技创新之间的良性互动。

简介：摘要随着我国电力市场的不断发展与完善，科技信息服务技术在电力行业中的应用也越来越广泛，在电力行业中，传统的信息服务技术已经无法满足现代人对电力的需要。对电力企业来说，实现其服务信息化也是提高其自身市场竞争力的重大举措。当然，电力企业要想实现科技信息服务，首先必须要构建一个信息资源共享的平台，促进科技信息在电力企业的广泛应用，这对那些致力于不断创新的电力企业非常重要。

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简介：摘要运用网络资源进行写作可以说具有前瞻性和挑战性。它要求我们的老师熟练地掌握多媒体教学手段，勇于改革自己的教学法，并在实践中不断探索、不断改进、不断完善，形成一种适应新时代的高效的有益的作文教学法。

简介：创新是一个国家与民族进步的灵魂,而创新教育是培养学生创造能力的重要举措。信息技术在历史创新教育中起着重要的作用,它不仅可以为历史创新教育提供灵活多变的教学方法与内容,同时,它本身就是教育发展和科技创新的产物。充分利用信息技术的功能,培养学生从小树立独立思考与立志创造,追求真理和不断探究的精神是每一个教育工作者义不容辞的责任。

简介：国家创新体系理论经历了科技创新的他组织到自组织系统的过程,经历了从计划创新到自组织创新,指出科技创新自组织系统的自组织机制就是信息的自组织机制。信息也就成为科技创新自组织系统中最具活力的因素。因而,科技创新信息遵循的客观规律则是信息增殖进化创新原理,使得现行科技体制转变为自组织创新系统,逐步切实推进自组织创新系统的建立和完善,提出培养并建立专业化创新的科技经纪人队伍,使得科技创新信息与科技投资相结合,从而实现科技创新成果转化。

简介：知识创新是依靠知识进步的创造性活动。知识创新是在承担不同功能的组织中,通过组织的活动实现的。现代社会实践的复杂性已使个人不再成为创新主体的代表。知识创新又是高度依赖信息运动,通过信息的交流、调节而实现的,创新活动中信息的重要性不小于物质与能量。组织与信息在创新活动中是紧密相关的,组织以信息为基础,信息在组织中