简介：摘要通过20多年国家强有力的计划生育政策的实施，我国人口数量增长得到有效控制，增长势能进一步削弱。然而，对于我国农村贫困地区来说，人口问题依然严峻，超生现象很普遍。我们在对贫困地区农民的生育行为调查研究中发现，农民的超生行为受多方面原因的支配，不仅仅是落后观念所致，而主要是对现实环境理性分析的结果。

简介：农村贫困地区的储蓄和信贷沈茂英编译通常农村贫困地区既缺乏土地又缺乏非土地资本，抑制了农村人口增加收入和储蓄的能力。缺乏包括信贷在内的基本扶持．他们常常丧失了许多新的获利投资机会。影响农村储蓄和投资的因素包括：收入、财富、土地权属、外界资源、税收、人口...

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简介：目前,西部贫困地区的农村教育现状令人堪忧.校舍陈旧,教师匮乏,学生流失,教育质量无法保证,教育改革举步维艰.只有加大对贫困地区教育的投资力度,加强城市与农村学校互动交流,精简机构,才能改变贫困地区教育的现状.

简介：近年来，随着城市化进程，农村小学生源不断减少，出现了大量规模小、生源少的“教学点”学校。据笔者在宁夏回族自治区调研，全区现有教学点391个，主要分布在六盘山集中连片扶贫实验区的南部山区和中部干旱带，涉及海原、西吉、同心等14个县（市、区），大部分设有一年级或一、二两个年级，个别也有三年级，有的还有学前学生。虽然自治区和各市县区对农村教学点高度关注，投入资金帮助解决了一些问题，如营养改善计划、远程教育等，但还存在一些亟需解决的问题：

简介：充分认识推进贫困地区新农村建设紧迫性、艰巨性和长期性,找准着力点,选准切入口,在关键环节上取得新突破。

简介：更新农村学校美术教师的艺术教育观念,　　　　三、加快农村贫困地区学校美术教育发展的途径　　　　针对我国广大农村中小学艺术教师严重匮乏,也是影响农村学校美术教育发展的重要原因

简介：摘要：复式教学的采用最开始兴盛于清朝末年，由于当时教育情况的特殊性，导致复式教学一度盛行。在新中国成立后，复式教学并没有被废除，还在中国的教育舞台上散发着属于自身教学模式的独特魅力，正是由于复式教学的存在，让无数贫困地区的孩子走出大山。直到目前为止，为了普及教育，一些人口居住分散、地区偏远和贫困农村仍旧是采用复式教学的方法来进行知识的传授。众所周知，在我国边远贫困地区的农村小学教育资源是非常有限的，由于边远地区的农村学生数量有限，教师不得不改变传统的单班式教学，改为两个年级及两个年级以上在一间教室共同学习的复式教学模式，但随着复式教学在我国的边远农村小学实行了多年，复式教学的弊端也开始慢慢体现出来。本文以农村小学语文为例，针对复式教学所存在的问题提出相应的解决措施。

简介：为了解农村贫困地区妇女生活质量现状及其影响因素,随机抽取湖南农村贫困地区妇女540名作为研究对象,使用WHO生活质量简表(WHO-QOL-BREF)从生理、心理、社会支持和环境四个维度考察农村贫困地区妇女生活质量,同时采取自制一般问卷收集研究对象年龄、文化程度、经济收入等人口特征资料.在此基础上,构建二元Logit回归模型,考察社会支持变量和妇女人口特征对农村贫困地区妇女生活质量的影响.结果表明,农村贫困地区妇女生活质量低于全国常模,差异具有统计学意义;其中年龄、文化程度、夫妻关系、是否有儿子、家庭年人均收入以及获得的非正式、正式支持等多个因素都对农村贫困地区妇女生活质量有影响.

简介：在精准脱贫的背景下,贫困地区农村的精神贫困问题愈发突出,精神贫困问题主要表现在农民思想观念落后、封建迷信现象依然存在、聚众赌博之陋习屡禁不止.其主要原因是贫困地区农民的平均文化水平较低,缺乏同辈群体的积极引导以及农村思想政治教育效果不好.解决贫困地区农村精神贫困问题,要努力提升农村文化软实力,加大农民教育和科学普及力度,发挥宗族群体的积极作用,提高农村思想政治教育的实效性.

简介：摘要为解决民族贫困地区农村小学留守儿童的发展困境，文章引入“同伴教育”概念，利用儿童的趋同心理，以同龄的同伴教育者帮助留守儿童解决其心理问题和教育问题，在学习、生活、纪律、安全、卫生等方面为留守儿童提供帮助，促进留守儿童健康成长。

简介：68.5％的农户认为当地农村改革是满意的,62.5％的反思改革的农户认为土地长期不变,75.9％的继续改革的农户认为土地的长期承包权不变

简介：改革开放以来，我国经济、社会各方面都有了很大的发展。但是农村、农民、农业仍然是国民经济发展的重要问题，尤其是农村贫困地区。但由于多种客观和主观原因，农村贫困地区产业发展缓慢、效率低下，而且造成资源的浪费和环境的恶化，所以，要想发展经济就要先从产业层面进行转型。产业转型不是毫无章法的，需要从农村贫困地区的实际出发确定产业转型模式，使经济能够可持续、健康的发展。陕西省子洲县是产业模式转型成功的典型案例，我们将以此案例进行分析。1

简介：据统计，我国目前60岁以上老年人已超过9000万人，占总人口的8.4％，其中农村老年人，占全国老年人的78.6％，而贫困地区的老年人占很大比重。贫困地区推行社会养老保险虽有一定难度，但并不

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简介：当前,贫困地区农村党支部工作存在着不少问题:一是战斗力不强,起不到核心领导作用。有的党支部形同虚设,对村级其它组织根本不能实行有效的领导和管理,在群众中没有号召力,村级组织如同一盘散沙;二是党内生活不正常,党员的组织观念淡薄。有的一年只开一、两次会,有的长期不过组织生活,党员缺乏应有的管理和教育,理想、信念、宗旨观念淡化,党的纪律松弛,只要权利,不要义务,混同于一般群众;三是党支部成员思想作风不纯。有的搞宗派、拉山头,闹不团结,内耗严重;有的唯利是图,见利忘义、以权谋私,侵占国家和群众利益,个别的甚至堕落成腐败分子和犯罪分子,四是党支部缺乏开拓创新和带领群众实现小康目标、发展社会主义市场经济,治穷致富的意识和能力。因循守旧,满足现状,得过且过,只求守摊子,不求有建树,在新形势下和困难面前,束手无策;五是党支部成员政治责任感不强。有的对党的路线、方针、政策不闻不问,也不向群众宣传贯彻,有的对赌博和宗教等歪风邪气听之任之;六是党支部队伍建设的形势不容乐观。党员队伍、干部队伍、尤其是党支部书记队伍后继乏人的问题比较突出。农村青年政治热情下降,申请入党人数减少,对入党抱无所谓态度;党员不愿意当干部,热心经营自己的安乐窝,不愿意为群

简介：摘要：根据有关部门统计的数据显示，截至2020年底，我国已经实现了全面脱贫这一目标，全国发展进程因此向前迈进了一大步。然而这里提及的全面脱贫目前还只是消除了绝对贫困，而在很多地方，尤其是农村，相对贫困依然普遍。在这些区域，教育水平相对落后，课堂现状令人堪忧。现如今我国教育方面还存在发展不平衡，不充分的情况。在此基础上，必须要重视起贫困地区农村“留守儿童”所面临的客观问题。本文将深入分析贫困地区农村“留守儿童”所面临的问题，并提出进一步的解决办法。

简介：一、引言旅游业作为朝阳产业，第三产业的龙头行业，对于促进地区经济发展的作用备受世界关注。特别是对于贫困地区，旅游扶贫效应日趋明显，旅游扶贫作用的研究也成为旅游业研究的热点。

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简介：本文对我国贫困地区公共文化政策和内蒙古自治区贫困地区公共文化政策进行了梳理。