简介:为了提高棉花加工人员整体素质和经营管理水平,新棉(集团)麦盖提棉业有限责任公司从7月5日起,举办了为期10天的棉花加工职业技能资格准人培训班,聘请自治区供销学校专业教师对来自全公司80名从事棉花加工第一线的职工进行培训。培训结束后,学员经自治区职业技能鉴定中心考核,将取得由国家劳动和社会保障部颁发的《棉花加工职业资格证书》。这意味着在该公司棉花加工行业将正式实行资格准人制,棉工的身份亦得以确定,滥竽充数者将被淘汰出局。象这样的棉花加工职业技能资格培训班,在南疆棉业系统还是首次。
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简介:内部审计是一项特殊的工作,它与各类经济组织(包括企业、事业单位、机关、团体等)联系都很紧密。由此,内部审计人员必须具备一定的执业条件。本文就内部审计执业资格准入制度进行了相关探讨。
简介:近日出台的《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》,将在明确法律职业范围、限制取得法律职业资格的条件、建立健全法律执业人员职前培训制度与职业资格暂停吊销制度等方面对法律职业资格准入机制进行改革。但这并没有脱离法律职业资格同质化之路。法律职业资格必须进行二次分离,以实现其职业化之路。
简介:文章全面分析了中外高职院校在师资任职资格标准、上岗与培训的先后顺序岗前培训的具体要求继续教育等万面所存在的差异,剖析了目前我国高职院校师资队伍建设中存在的问题,提出了具体的解决措施的设想。
简介:与个体相匹配的企业培训机会对个人发展起着决定性作用。然而.近年来德国企业的职业教育参与度降低.特别是双元制的培训岗位供量放缓。2003年德国企业培训岗位供应量572452个,同比减少17876个;岗位需求人数同比减少3079个,总数为592627个。
简介:一、什么是职业资格证书?职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
简介:国家职业资格全国统一鉴定是国家劳动和社会保障部于1998年在新职业、新技能领域向社会推出的试验性、示范性的、开拓性的全国统一考试。国家职业资格全国统一鉴定以“质量第一、社会效益第一”为宗旨,按照统一标准,统一教材、统一命题、统一考务管理和统一证书核发的原则开展培训和鉴定工作,是职业技能鉴定和国家职业资格证书体系的重要组成部分。
简介:为适应房地产业和建筑业规范化发展,我国设置了诸如房地产估价师、造价工程师等执业资格准入制度,它往往是求职者的一块敲门砖。这一制度要求对工程管理专业教育提出了新的要求:我们只有在课程设置上和以上执业资格准入制度的要求相结合,方能培养出适应社会需求的专业人才。
简介:海峡两岸对中医师的管理重点是执业资格的管理,这主要通过建立中医师执业许可制度来实现。从两岸中医师准入资格管理的政策入手,在分析海峡两岸对中医医师资格管理的基本情况、获取条件、准入门槛、相关制度等方面的基础上,对比分析了两岸在管理制度方面的异同。从而找出大陆与台湾在中医医师资格管理法规上的差别,取长补短,相互学习和借鉴,为两岸进一步完善中医医师从业资格管理提供参考。
简介:律师从业资格准入制,是指律师从事某种法律服务行为资格上的要求,它是具体执业行为的前提条件。我国律师业实行这一制度,最早是1993年司法部和中国证监会颁布的((关于从事证券法律业务律师及律师事务所资格确认的暂行规定》,该文件规定律师事务所及其律师从事证券法律业务须获得主管部门颁发的证券从业资格。此后在
简介:摘要目前国内心理学起步尚晚,不规范,甚至有些地区还很混乱,本文通过对国外临床心理学工作者的构成及准入资格进行分析,及阐述了我国心理学的发展现状,以期能以此文给我国心理学发展提供参考,从而能够更好的完善本领域现存的弊端。
简介:摘要:高职院校教师是培养高素质技能人才的重要力量,而教师资格准入制度是保证教师队伍质量的关键。然而,目前高职院校教师资格准入存在着一系列现实困境,例如条例不完善、考核标准不明确和流程繁琐等问题。本文将深入分析这些困境,并提出相应的解决对策,以期促进高职院校教师资格准入制度的健康发展。
简介:简要阐述了国家推行就业准入制度和职业资格证书制度的重要意义,重点介绍了神朔铁路公司推行就业准入制度和职业资格证书制度实践举措,并对积极开展职业技能鉴定,完善就业准入制度作了积极探索。
简介:摘要:为解决资格性培训授课内容标准不一、授课教师浪费大量时间精力进行教案编写、课件制作等问题。自2014年起,我局通过在资格性培训中有规划的进行课程体系建设,即通过统一规范的教材教案编写、课件制作,使培训授课日益规范系统化,实现了教案课件的共享,减轻了学员的考试负担,让学员能有更多的时间精力专注于课堂上对知识的学习研究,取得了较好效果。但在实际操作中,还存在一定问题。本文就如何强化课程体系的建设完善进行探讨。
简介:瓦克化学集团在北京的中国国际培训和技术资格中心启用。瓦克将利用这个中心,为中国客户、销售伙伴和瓦克专家之间的密切合作提供服务平台。这是瓦克继2006年初在德国博格豪森设立第一家VINNAPAS学院培训中心之后,成立的又一家国际培训中心。
简介:为适应区域学前教育优质、快速发展的需要,大连教育学院自2013年起不断深化对幼儿园园长任职资格培训的理论研究和实践探索。中小学校长培训中心对培训项目进行了精心设计和有效实施:制定科学可行的培训方案,开发丰富实用的课程资源,组建专业化复合型的师资队伍,调动学员自主学习、积极参与培训,取得了显著的培训效果,极大地提高了园长后备队伍的业务素质和管理能力。目前为止,已完成四期214人的培训任务。
简介:摘要护士执业资格考试是护生从学校走向工作岗位的“钥匙”,能否通过考试直接关系着护生的就业及未来发展。各高职院校非常重视护考工作,对护考工作也做了大量的研究和实践,积累了丰富的经验。我院借鉴各高职院校的成功经验,结合我院自己的特点,经过几年的努力,完成了中职向高职过度的准备,形成了自己的特色。
先培训后上岗 实行资格准入制
新生儿病房专科新护士准入资格培训模式研究
内部审计执业资格准入制度探讨
论法学教育改革与法律职业资格准入
中外高职师资准入和培训比较研究
初级职业资格培训计划——德国青少年职业资格培训新模式
职业资格证书制度与就业准入制度
执业资格准入制度与工程管理专业人才培养
护士执业资格考试培训探究
海峡两岸中医师准入资格管理的比较分析
关于我国律师从业资格准入制的完善思考
国外临床心理工作者资格准入及国内发展现状
高职院校教师资格准入的现实困境及解决对策
急诊专科护士院内准入培训模式的探讨与实践
铁路行业就业准入制度和职业资格证书制度的实践与探索——神朔铁路公司推行就业准入制度和职业资格证书制度简介
关于职工培训基地资格性培训课程体系建设的思考
瓦克中国培训和技术资格中心启用
幼儿园园长任职资格培训的实践探索
护士执业资格考试培训的总结与思考