简介：

简介：美国心理学家霍华德@加德纳提出了"多种智力"理论.根据这一理论,数学家可能在逻辑--数学智力方面十分突出,而文学家更擅长语言智力,运动员则拥有很高的肢体--运动智力.这些人我们都可以说他们在某方面的智力很高.这在很大程度上改变了我们对"智力"的通常看法.

简介：目的了解Akt和磷酸化Akt1（p-Akt1）蛋白在胰腺癌组织中的表达情况,探讨其临床意义.方法应用免疫组织化学法检测74例胰腺癌组织、10例正常胰腺组织中Akt和p-Akt1蛋白的表达,并分析其与临床病理学特征及预后的关系.结果Akt和p-Akt1蛋白在胰腺癌组织中的阳性表达率分别为87.8%和83.8%,而正常胰腺组织均阴性表达,相差非常显著（P〈0.05）.癌组织中Akt和p-Akt1蛋白的表达呈正相关性（r=0.274,P=0.018）.Akt和p-Akt1蛋白表达与年龄、性别、肿瘤生长部位、肿瘤大小、病理学分级、淋巴结转移、临床分期及神经浸润均无显著相关性（P〉0.05）,但p-Akt1蛋白高表达与病理学T分期及TNM分期相关（P=0.002）.Akt和p-Akt1蛋白高表达者的中位生存期分别为（16.0±5.7）个月和（23.0±5.5）个月,明显高于低表达者的（9.3±0.2）个月和（11.1±1.8）个月（P分别为0.007和0.004）.结论胰腺癌组织中p-Akt1蛋白表达的程度与良性预后有关,检测胰腺癌中p-Akt1蛋白的表达具有一定的临床意义.

简介：摘要目的探讨SELENBP1在结直肠癌中的表达，并分析其与肿瘤分化之间的关系，了解结直肠癌疾病的特征。方法收集2010年1月至2015年1月期间，我院普外科收治的81例结直肠癌患者的手术标本，标本主要包括结直肠癌组织、转移淋巴结、正常大肠粘膜组织、大肠良性息肉。在对结直肠癌及正常粘膜组织、在对蛋白组织学分析过程中，主要采用基质辅助激光解析法及二维差异凝胶电泳，在对良性息肉、转移淋巴组织时，可采用该蛋白的表达。在检测结直肠癌细胞株在丁酸钠诱导中分化后的蛋白表达时，可采用Westernblot法检测。结果二维差异凝胶电泳分析及基质辅助激光解析飞行时间质谱的鉴定结果显示，在结直肠癌组织中，硒结合蛋白1（SELENBP1）表达的丰度低于其他正常粘膜组织，约低于2.50倍，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。Westernblot显示结直肠癌组织中的硒结合蛋白1表达水平低于其他正常粘膜组织，差异具有统计学意义（P＜0.05）。在高、中低分挂的结直肠癌组织中，硒结合蛋白1表达，差异较大，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论在结直肠癌组织中，硒结合蛋白1（SELENBP1）表达较低，同时，硒结合蛋白1（SELENBP1）表达与结直肠癌低分化程度存在着密切的联系，硒结合蛋白1（SELENBP1）表达均明显增高。

简介：摘要：筇竹作为云南部分地区重要的经济产业，具有很高的研究价值。钾对于筇竹的生长发育有着决定性作用。在乡村振兴大背景下，进一步研究筇竹生长特性有着重要意义，本研究以筇竹实生苗为实验材料，克隆出钾离子通道基因，命名为AKT，对其所编码蛋白的理化特性，二级和三级结构、跨膜域、序列比对进行了分析预测并构建了系统进化树，经过分析其表达特征发现，AKT基因全长3069bp，开放阅读框为2526bp，可以对841个残基氨基酸进行编码，蛋白的分子量为94758.07Da，属于亲水性不稳定蛋白，有5个跨膜结构域。通过荧光定量PCR分析，AKT基因在筇竹中的相对表达量依次为茎、根、叶，且在不同时间和不同浓度盐胁迫处理后相对表达量有不同的变化。

简介：高考英语书面表达是英语考试的重头戏，如何提高表达效果，至关重要。在写作中同学们常常倒遇到这样的情况：有时一下子一个词想不起来，但是又不知用别的词替换，最后胡乱写了一个词，很显然，这样就影响了表达效果。因此，同学们要注意多种表达方式的训练。在这里，笔者就一些写作中常用的多种表达方式介绍给读者，以期有所帮助。

简介：多种表达法在各种语言中都存在。尤其是在古老的语种中,其表达形式更加丰富。有人称之为同义词语或近义词语。如汉语中说一个人傲慢,我们可以用:骄傲自满、自高自大、目中无人、神气活现、架子十足、唯我独尊、趾高气扬、夜郎自大、盛气凌人、威风凛凛、

简介：贵刊1995年第8期刊登了《谈谈原因的表达法》一文,笔者读后受益匪浅。美中不足的是,该文介绍的是单一原因的种种表达法,而在语言实践中我们常常需要表达多种(两种或两种以上)原因,这时单一原因的表达法往往难以适用。本文将就多种原因的表达法作一探讨。1.whatwith…andwhatwith…这是多种原因最常见的表达法,意思是“一方面由于……另一方面由于

简介：如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株葱茏的大树,如果说生命是一只翱翔的飞鸟,那么,一砖一瓦便是那坚硬的奠基,渲染城堡的雄伟;那么,一枝一叶便是那蓬勃的生机,预示大树的参天;那么,一羽一毛便是扇动的活力,折射出飞鸟的斗志。没有这寻常的细微之物,生命的动力荡然无存,生命的美丽杳然而去。

简介：在实际生活中,解决一个问题可以有多种方法。同样地,在中学英语中表达'解决'这一动作也有许多方法,而且在高考英语的阅读理解题中,有一半以上的文章或直接、或间接地用到'解决'和'处理'的表达式,因此掌握英语中有关'解决'和'处理'的表达法是非常必要的。一、表示'解决'和'处理'的动词1.Settle有'安顿,安排,调度;结算;殖民;沉下'等义,很多时候也有'解决,调停'之义,例如:In1951,thethendirectoroftheGuinnessBrewery,SirHughBeaver,wantedtosettlean

简介：

简介：一、常用的表示原因的几个连词：because,for,as,sinceHewaspunishedbecausehedidn＇tobeytheregulations.．他因为没有遵守规章而受到了惩罚。

简介：首先来看两个例子：（1）但是在美国，有许多不同的民族、不同的种族，因此他们会这样考虑种族问题。并且对此谈论很多。（姚明《我的世界我的梦》）

简介：摘要目的研究缺氧预处理后未成熟脑海马中Akt/eNOS表达的时间及空间特点。方法选择新生SD大鼠40只，其中空白对照组（Control组）10只，缺氧预处理组（PC组）30只，PC组分为缺氧结束后0h，1h，4h，8h，24h取5个时间点处死大鼠，每个时间点及Control组各取5只断头取脑分离海马，Westernblot检测分析pAkt、Akt、eNOS及peNOS的表达特点；Control组、PC处理24h各取5只，断头取脑，制作冰冻切片，行免疫荧光检测pAkt分布。结果缺氧预处理后大鼠海马区内pAkt（磷酸化的Akt）在复氧时已经有明显增高，之后略有降低，4h后再次升高，24h仍维持较高水平；Akt表达基本无明显变化。eNOS表达水平在复氧后逐步升高，peNOS（磷酸化的eNOS）表达趋势与eNOS基本一致。免疫荧光检测结果表明PC后24h血管内皮细胞pAkt表达水平明显增高。结论缺氧预处理后24小时新生大鼠海马pAkt及eNOS表达水平升高，其中以血管内皮细胞变化最明显。

简介：摘要在英语教学过程中,我们经常能见到“除了……”的多种表达方式。它们的用法复杂多变，难以掌握，学生和教师对此都有所困惑。本文就这些表达方式进行了总结、归纳，以便大家能消除顾虑，更好地掌握它们的用法。

简介：

简介：会话或者写作中，我们经常会用“关于，至于，就……而言”来表示话题涉及的方面，英语中表达这一意义的结构除了常见的about、on、asfor、asto等，还有其他多种表达，本文将就此作一归纳。

简介：新闻以反映不同的人物、事件为主,因此,文章运用的表达方式主要是记叙和描写。但这不是绝对的,为了表达的需要,为了更好地表现思想内容,有时也适当地穿插一些议论,如《人民解放军百万大军横渡长江》这则新闻,中间就穿插了对敌人毫无斗志原因的议论,增强了新闻的思想深度。新闻中的这种议论,是重点,应详加研读。在通讯中,常常是记叙、描写、议论和抒情相结合,这是阅读的

简介：

简介：摘要:在英语教学过程中,我们经常会注意到“除了……”的多种表达方式。它们的用法复杂多变，难以掌握，学生和教师对此都有所困惑。本文就这些表达方式进行了总结、归纳，以便大家能消除顾虑，更好地掌握它们的用法。