简介：与语境有关与语言结构有关与语言结构意义有关有普遍性规约含义－＋－－一般含义＋－＋＋／－先设知识＋＋＋＋（图３）规约含义和语用原则有关,一般含义和先设都与语境有关,由于先设和一般含义都有

简介：随着新课程改革的不断深入，以图形折叠为载体的试题，形式新颖，结构独特，融入丰富的数学知识和思想．研究图形折叠及图形运动变化中的不变量和变量问题，引导学生质疑、探索，通过分析、猜想、验证、推理等数学活动，拓展思维，升华知识．

简介：近几年高考中物理实验题一直是以电路设计实验为主，且试题灵活度大，对学生能力考查要求较高，实验考查的重点已从原来的考查原理、步骤、数据处理、误差分析等，逐步演变为要求考生会用学过的实验原理、方法，使用过的仪器、装置，来解决立意新颖、灵活的实验问题，即设计型实验问题．

简介：由于函数内容固有的重要性，有关函数低档题在高考试题中所占比例仍远远大于在课时和知识点中的比例，并且这些问题一直是常考不衰的热点题型，下面就2004年中高考试卷中的有关函数考题选解评析几例，以扩大读者的视野．

简介：纵观近几年各地中考化学试题,涌现出了许多各具特色、新颖而实用的新题型,增大了学生对问题的思考面,培养了学生分析问题、解决问题、想象创新等能力,加强了联系自然、社会、生产、生活实际等方面知识的考查,越来越多注重要求学生应用化学知识分析、解答生产生活中遇到的多种问题。1.新情境试题所谓新情境试题是指命题者在

简介：反函数是高考热点问题之一,在历年各个省市的高考试题中,考查反函数的试题屡见不鲜．下面就2005年部分省市的高考反函数试题选择几例进行分析解答,以扩大读者的视野．一、直接考查反函数的定义

简介：热学作为高中物理的重要知识，已成为每年高考的必考内容；高考对热学知识的考查多以选择题形式出现．试题信息量大、综合性强，一道试题往往考查多个概念和规律．考查内容侧重于分子动理论、内能、热力学定律、气体的状态参量及其相互关系等．本文就2008年高考涉及热学部分的试题进行分类评析．

简介：本文将高考化学选择题中常见的“陷阱”分类评析，透视陷阱免遭误人．

简介：电磁感应既是高中物理教学重点，也是每年高考的重点和热点，赋分比较高，在试卷中有举足轻重的地位．既然年年有电磁感应考题，但大家为什么还总是觉得它很新鲜，没有陈旧感，原因在于每年考试中心的命题组同志潜心研究，推出一些构思巧妙、情境新颖，学科内综合能力要求较高的考题．

简介：通过对国内学者和课题组关于我国高等学校分类方案的分析和比较,可以发现目前国内已有的高等学校分类方法的特点和趋势：分类中类型名称、指标的选择和权重的分配各具特色,同时已有分类方案大都尽量避免纯学术性的导向,更加注重高等学校在人才培养类型和规格方面的差异。但是也存在分类指标缺乏公信力和可操作性等问题。

简介：轻绳连接体问题，由于轻绳的柔软性使问题有了许多的变化，也使题目难度变大．笔者对这类题作了些分析研究．将这类问题大致分为：1．绳端连接的两个物体都静止类问题；2．绳端连接的两个物体一个静止，另一个运动类问题；3．绳端连接的两个物体的运动速度大小相同，方向不同类问题；4．绳端连接的两个物体速度大小和方向都不同类问题，下面进行分类说明。

简介：

简介：<正>结果加重犯,又称加重结果犯。它是指行为人实施了刑法分则规定的某种犯罪行为,由于发生了未预期的法定严重结果,而依法对行为人加重其法定刑的情形。一国刑法理论上对于结果加重犯所下的定义必须与该国的刑法对结果加重犯的具体规定相吻合。由于各国刑法对于结果加重犯的规定不尽相同,因此,各国刑法学对结果加重犯的定义也有其不同的理

简介：概率与统计在现实中具有很高的应用价值．在复习中要关注生活背景、社会现实、经济建设、科技发展等各个方面，平时多关心国家大事，了解信息社会，讲究联系实际，重视数学在生产、生活及科学中的应用，并从中提炼出具有社会价值的数学应用背景．应注意培养善于从普通语言中捕捉信息并将普通语言转化为数学语言的能力．

简介：向量是数形结合的典范，是历年高考的必考知识点，本知识点的高考题主要以选择题、填空题为主，考查学生的运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文将结合2009年各地高考题，对此知识点分类评析．

简介：本文立足于播出日志的数据利用,介绍了一款以B/S架构,以SQL数据库作为查询数据库的数据分类评析系统设计思路,阐述了该系统的主要功能模块和实现方法。

简介：生物学上动植物分类学的理论为布卢姆构造其认知领域教育目标分类理论提供了借鉴。根据人的认知目标是从识记相对简单的知识到非常抽象的思维这样一个渐进过程，布卢姆把教育的认知目标分为六大主类（识记、领会、应用、分析、综合及评价）以及其它亚类。这种理论被证明“对研究和教学两方面都是相当有用的”。但由于布卢姆认知目标分类理论不是认识过程的先后层次，不是行为发展的过程，没有揭示出能力形成的内在机制，也缺乏学习理论的指导，导致了教育实践中的诸多困惑。我们应对布卢姆理论进行深刻的反思，立足本国实际，构建本土的教育目标分类理论。

简介：检察改革中对"人"的改革是重中之重。由于员额制和检察权能的复杂性,各试点检察机关在对现有检察人员进行分类管理的方案上,均不同程度背离了检察制度原理,陷入了误区。从当前具有检察官身份的人员中遴选出检察官的根本标准在于司法性和独立性。检察官是司法官,检察权是司法权,司法与行政的关系,检察一体与检察官独立的关系,都是检察人员分类改革需要厘清的问题。因此,办理法律规定的具有司法性、独立性、亲历性的检察事务才是检察官。履行检察职权的才是检察官,不在办案部门,不履行检察职权的,即便具有检察官身份,也不能认为是检察官。而遴选的方法必须通过择优选任。

简介：向量是数形结合的典范，是历年高考的必考知识点，本知识点的高考题主要以选择题、填空题为主，考查学生运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文结合2009年各地高考题，对此知识点分类评析．

简介：我国个人所得税的分类课征制度。根植于税制建设的社会经济条件。当前。我国个人所得税的改革应在完善分类税制的基础上，实行综合课征的个人所得税制。