简介：兴趣是对客观事物进行选择的态度,是积极认识某种事物或某种活动的心理倾向。对于学生来说,兴趣是学习的催化剂,是学习的动力来源。激发和提高学生的学习兴趣是教学中一个重要原则。因此,体育教师应努力通过自己的教学艺术引导学生从无兴趣到感兴趣,由感兴趣到乐趣,由乐趣到志趣,做到寓趣于教,寓趣于学。
简介：摘要：随着经济的发展，社会对优质青年教育的需求甚至增加。体育作为初中的重要课程，在提高学生素质和培养兴趣方面发挥着重要作用。但是，我国中学体育教育仍然存在重大问题。教师具有古老的教学方法。学生通常害怕运动，对学习几乎没有兴趣。因此，体育文化的价值并未得到体现。在新课程改革的背景下，体育运动中出现了许多创新，其中之一是一种有趣的体育教学方法。本文探讨了中学体育领域中的体育教学方法，并探讨了其有效的运用策略。
简介：摘要：存在问题 实践探索的基本思路 目标与内容 解决问题的过程与方法
初中体育教学中体育兴趣的培养
趣味田径教学法在初中体育教学中的应用分析
“三环五字成长法”在初中道德与法治教师成长中的应用
