简介:采用多角度激光光散射仪(MALLS)-体积排除色谱法(SEC)联用技术研究了交联氧化淀粉(JOS)与聚二甲基二烯丙基氯化铵(PD)形成的复合物(JOS/PD)的质均相对分子质量(Mw)及分布,探讨了JOS的羧基含量对复合物Mw的影响,考察了复合物对废纸浆的助留助滤性能。结果表明,芭蕉芋交联淀粉(JS)的Mw主要分布在1.1×106~2.0×107,其均方旋转半径为236nm,约是原淀粉(76nm)的3倍。NaClO氧化导致JOS的羧基含量增大,Mw大幅减小。JOS的氧化程度越大,JOS与PD的复合作用越大,JOS-6的Mw为9.2×10^4,而JOS-6/PD的Mw为1.0×10^6。JOS/PD的阳离子含量随JOS羧基含量的增大而减小。JOS/PD用于废纸浆时显示出优良的助留助滤作用,当w(JOS-2/PD)=0.5%时,废纸浆的打浆度和滤液的浊度分别减小63%和81%。JOS/PD的分子形态和离子含量影响其助留助滤性能。
简介:以双氰胺、甲醛为原料制备双氰胺甲醛(DDF)缩聚物,并研究DDF用作造纸助留助滤剂的可行性。探讨DDF用量、浆料pH值、混合时间及DDF与填料碳酸钙添加顺序4个因素对浆料助留助滤性能的影响,并通过扫描电子显微镜对DDF和阳离子聚丙烯酰胺(CPAM)在纸张中的留着情况进行了对比。实验结果表明,当先加入用量0.03%的DDF、再加入20%碳酸钙、浆料pH值9、混合时间6~7min时,浆料可获得较好的助留效果,但助滤效果不明显;扫描电子显微镜结果表明,碳酸钙和细小纤维在DDF作用下絮聚成体积较大的絮团,留着在纤维交织层中,从而提高了填料和细小纤维的留着率。
简介:摘要目的急诊留观病人健康教育模式以及效果探讨。方法将我院急诊科2016年6月-2017年12月所收治的260例急诊留观患儿作为研究对象,将患者随机分成2组,分别为对照组和观察组,每组各130例,对照组结合患儿病情进行针对性的健康教育模式;而观察组患者则实施全程护理健康教育模式,对比两组效果。结果观察组患儿家属健康教育满意程度为96.15%,明显的高于对照组患儿家属的84.62%,组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。健康教育后观察组明显优于对照组,组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。结论急诊留观病人健康教育模式可以以全程护理健康教育模式为主,通过全面健康教育来提高患儿及其家属健康教育认知程度、满意度。
简介:每个孩子都会有这样一种喜欢,喜欢45度角仰望天空,去看天空中的那些斑斑点点——点点的云,点点的星,想象着云与星的形体的变化与传说的丰美;而我所看见的天空,美的,是云与星间的留白,是留白,勾勒出了云与星的形,包蕴住了那些天马行空的想象。或许是因为曾学过多年素描的原因,对于留白我会特别敏感。老师说,留白了才能呈现出物的形状。于是就稀里糊涂地把每张画都刻意地留了白,排线也不像初学时那样喜欢将物体填满。从此,我的作品便出现了黑灰之外的另一种色调:白。我的留白使我的画与众不同。到了小学四年级,我才接触到真正堪称艺术的中国水墨画,看到齐白石以黑白灰三色呈现出的别具风格的虾:整张宣纸上除了几只墨色浓重的虾,其余空白一片,留白处却能显出水波涌动来,鲜活的虾从而更为鲜活。此时我方明白:留白,即是凸现,我喜欢那留白里的通透的活性。