简介：中国杂技团和太阳马戏团分别是中外马戏杂技演出出口的代表性企业,但从两者的对比中可以看出,中外跨境文化演出业绩存在着较大的差距。究其原因在于中国杂技团体缺乏对体验经济实践规律的良好把握,这主要体现于两者在市场定位、管理模式、演出主题性、演出故事性、元素整合性、体验丰富性、体验延伸性、员工角色和团队协作性等跨境演出实践特征上有所不同。因此,中国杂技需要充分借鉴太阳马戏的成功经验,把握好体验经济规律,良好处理创新与需求的关系,立足中国特色多样发展,实现管理模式变革,创新传播模式,延伸观众体验,借助多方力量取长补短。

简介：文学或文化的全球化,主要是指在世界性的经济交往与交流的带动和影响下,建立在民族文化基础上的较为广泛的跨国性的文学与文化的交流与共享.这已经成为世界形态的存在,体现为历史的必然性.文学或文化的全球化,在时间过程中有从无到有的程度,从少到多的程度,从交流到合作的程度,从被动接受到自觉拿来的程度,从接受别国到送去别国的程度.这种种不同的程度,就是文学和文化在全球化过程中所表现出来的限度.而文学或文化全球化问题的提出,就是要人在理性上认识这个限制,找到克服限度的方法和策略,求得用全人类创造的先进文化和文学来丰富自己的国家和民族文化,扩大这种文化的共享,以更好地立于世界民族之林.

简介：先秦时期，“朝”“夕”常用作名词，二者并列连用为名词短语，后发生词汇化，成为一个并列复合词，表“时日，光阴”义，也可指“非常短的时间”。唐代时，“朝夕”虚化为副词，表示“时时，常常”，其副词用法的产生是语法化的结果。而“日夕”也经历了类似的词汇化和语法化过程。

简介：信息化水平是衡量一个国家的国际竞争力的重要标志。本文分析了信息化、工业化、生态化三者关系的研究现状,构建了信息化—工业化—生态化协同评价指标体系,测算信息化、工业化、生态化的协同度,结果表明：一类、二类、三类、四类、五类地区协同度分别为0.8302、0.4242、0.2999、0.1331、0.2063。最后,提出了对策和建议。

简介：

简介：全球化的影响并不是铁板一块。首先，往往因不同的国家和地区而有不同表现。在民主性的开放国家、集权型的开放国家、集权型的封闭国家都会有不同的表现。在民主性的开放国家，国家间在文化方面的相互影响和相互渗透，导致一体化现实的存在，如欧洲一体化。

简介：听完习总书记的报告后，有两点我感触很深。

简介：论述了信息化与工业化的基本内涵、正确处理信息化与工业化的关系，以及科学选择信息化带动工业化的实施途径。

简介：通过详细梳理民族化、西方化、古典化、现代化、传统化、世界化等概念及其之间的复杂关系,提出尽管现代性存在一定的悖论性,但中国现代知识分子起码的文化立场应该是对现代化的追求.

简介：在全球化研究之多之深入时,也引起许多的争论与反思,有学者提出一个反思全球化的分析框架,认为全球化并不意味着趋同性,存在碎片化的可能。在此,通过历史观察和辩证分析的方法,从全球化与现代化的关系、国家层面的价值与权力变化、全球社会层面的价值与其权力变化三个方面,试图厘清全球化进程的另一趋势——碎片化,以期全面的窥探全球化发展概貌和深刻理解全球化的本质和属性。

简介：高校评估对于提高教学质量，务实办学基础，彰显办学特色，提升办学水平和人才培养质量有着重要的意义。推进高校评估规范化、制度化，旨在建立长效保障制机，使评估工作走向常规化、制度化、规范化的轨道，既是推动我国高等教育教学质量不断迈上新台阶的现实需要，也是办好人民满意的高等教育的重要历史责任。

简介：全球化与现代化是交织在一起的。经济全球化为发展中国家提供了一个利用外资、引进技术、进入国际市场、发挥“后发优势”的难得历史机遇。但同时也会对社会主义尤其是中国特色的社会主义的发展带来一些消极影响，形成严峻的挑战。社会主义国家应该积极地参与和推动全球化进程，在融入中谋求自身的发展；社会主义国家在谋求发展的同时，要更加注重体制的创新；社会主义国家在参与经济全球化的同时，要坚持合作与斗争的原则。

简介：近年来,在社区建设的助推作用下,社区工作职业化与专业化水平虽然得到了提升,但是由于观念、体制等方面的原因,社区工作职业化和专业化发展还面临诸多困境。为此,应从既有国情和社区工作实践出发,通过建构职业资格认证制度和岗位评聘制度、加大从业人员专业培训力度、完善社会工作专业机构等措施,不断推进社区工作职业化和专业化进程。

简介：1、课程综合化与“通才教育”。现代教学论发展的特点,表现在课程论方面,是更加强调基础性和综合化,加强了各门学科间的渗透和融合。现代科学技术在高度分化的基础上,又日益走向高度综合,趋于整体化;社会科学化和科学社会化已经成为现代社会的重要特征。由于科学技术的发展,信息量的剧增,学科的迅速发展,学科之间相互交叉、互相渗透,解决一个科学技术实际难题,往往需要多学科的知识,这就是综合化的趋势。这就要求一个科学技术人才必须具有宽广的知识面。

简介：

简介：大学章程的制定是建立现代大学制度的关键，关涉到多方群体利益的博弈。当前大学章程的制定受到教育主管部门的力推，各高校都纷纷制定自己大学的章程，且很多高校都将制定自己的大学章程当作是新一轮的政绩工程，在这样的大的环境下制定的章程就会存在很多的弊端：大学章程出现“千校一面”、“一纸空文”，各高校制定出来的章程模式化、空洞化，大多的学校不能在关键的问题上突出大学的特质化。然而，这些困境的出现与章程法治地位的重视、章程主体的确定以及生成方式的选择有很大的关联。从章程的法治功能的定位、制定主体的确立以及生成模式的完善等三个方面提出走出模式化、空洞化的章程制定困境的路径。

简介：从化感作用、化感物质的概念,化感物质对杂草、病虫害的作用机制等方面,较系统的探讨了化感物质对杂草、病虫害的抑制作用,并展望了化感作用在新农药开发中的应用前景。

简介：高校辅导员是维持大学生政治思想稳定的基本力量，然而多元化的角色期待却始终影响着该职业边界的框定和专业化发展，从经济学、人力资源、社会学以及职业发展等角度看，实现辅导员的“部门化”管理具有重要价值，建构基于“部门化”的高校辅导员管理模式为探索辅导员职业化发展提供了一条现实路径。

简介：大众化与国际化是20世纪我国高等教育两种重要的发展趋势，面向21世纪，应着力于高等教育的变革与创新，寻求大众化与国际化之间的融合与互动，提升高等教育的国际竞争力，实现高等教育的跨越式发展。

简介：近年来波及世界的正常化运动倡导弱智人士享有平等参与社会生活的权利，使得弱智人士的地位有了前所未有的改观。但是人们往往忽略了这样一个事实：正常化运动从根本上并未达到其所提出的目标。隐藏在这个事实背后的原因是复杂多样的，以往的研究不是过分关注社会对弱智人士的排斥，忽略了弱智人士不能融入社会生活的自身原因；就是过分强调弱智人士的生理缺陷，忽略了造成弱智人士不当行为的深刻社会因素。本文尝试从建构主义的角度，通过对访谈资料的分析、相关文献的查阅以及对弱智儿童生活的观察来说明，弱智儿童的非正常化是被社会地建构出来的，他们最终不能平等参与社会生活正是建构的结果。并且以此为基础，反思社会工作中理念与实践的张力。