学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:艾讯科技(AXIOMTEK),全球著名的工控和嵌入式系统平台制造商,目前于一系列嵌入式主板中.发布了三款最受欢迎且市场占有率领先的3.5”和5.25”宽温主板。不但使其嵌入式产品线更加完整.并可广泛应用于对高效能,低热量,宽温有高标准要求点的产业,其温度范围在-25°到70°(华氏-13°到158°)。

  • 标签: 艾讯科技公司 宽温主板 单板计算机 温度范围
  • 简介:凌华科技近日新发布了一款单板计算机(SBC)NuPRO-900。该产品具备双Intel、Xeon^TM处理器、8GBDDR200/266内存及64-bitGigabitEthernet,并支持PICMG1.2R1.0产品规范。作为目前业界领先的全尺寸64位cPCIX单板计算机,NuPRO-900采用了最新的IntelE7501芯片组,可提供最大的系统总线、内存、及I/O带宽,从而使产品性能获得极大提升,并具有高度可扩展性。

  • 标签: 凌华科技公司 双处理器 单板计算机 NuPRO-900 性能
  • 简介:单板计算机和工业嵌入式控制器供应商Micromint选择IARSyrstems作为其开发工具合作伙伴。Micromint面向工业市场的Eagle100单板计算机选用IAREmbeddedWorkbench集成开发环境来进行开发设计。

  • 标签: 单板计算机 开发工具 合作伙伴 SYSTEMS IAR WORKBENCH
  • 简介:麦克斯维尔技术公司4月5日宣布,诺·格太空技术(NGST)公司已经选择麦克斯维尔公司的SCS750单板计算机(SBC)用于国家极轨运转环境卫星系统(NPOESS)的航天器控制和有效载荷数据管理。NPOESS是一项价值60亿美元的多年计划,该计划将用一个单独的国家系统代替现有的民用和军用气象卫星,以满足民用和国家安全对于遥感气象、海洋、

  • 标签: 单板计算机 气象卫星 公司 选用 一代
  • 简介:这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是,将1到9这几个数字排列成3行,并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3,而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么,请你试试看能找到答案吗?

  • 标签: 计算机 数字排列 个数 计算题
  • 简介:新型的量子计算、光子计算、生物计算、纳米计算等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算数为350万台,便携计算、数字基因计算、移动手机和终端产品

  • 标签: 计算机计算机技术
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:计算等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算等级考试与计算课程教学的有机结合,使学生对学习计算产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算二级或三级考试,而且教师在计算等级考试管理上和计算教学上也积累了经验。计算等级考试制度对计算的普及与提高必将产生更深远的影响。

  • 标签: 计算机 计算机等级考试 非计算机专业 操作能力
  • 简介:摘要:当今社会,随着市场经济的不断发展,社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮,怎样对其教学模式进行改进,创新教学理念和方法,为提升人才培养的水平,是当前教育教学的重点。文章对计算应用专业的计算教学应用问题进行了分析和讨论。

  • 标签: 计算机专业 计算机应用教学 分析和讨论
  • 作者: 王奕阊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-23
  • 机构:620402199501040416
  • 简介:摘要:电子计算课程设置是教学改革的重点和核心工作,而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起,才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算技术技术人才,进而更好地满足大众对人才的需要。

  • 标签:
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展