简介：学习历史，必须要形成完整的历史知识体系或网络。因此，在学习过程中，要抓住教材中各知识点的内在联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成严密的知识网络。

简介：摘要历史发展线索是把历史知识前后串连起来的一条主线。目录引导便于学生进行知识间的横向联系，有利于培养学生的综合归纳能力。历史发展的基本线索理清楚了，就能使学生抓住历史发展的规律性，提高学生理清历史知识发展线索的能力，有利于学生对历史知识的牢固掌握。

简介：

简介：摘要历史发展线索是把历史知识前后串连起来的一条主线。目录引导便于学生进行知识间的横向联系，有利于培养学生的综合归纳能力。历史发展的基本线索理清楚了，就能使学生抓住历史发展的规律性，提高学生理清历史知识发展线索的能力，有利于学生对历史知识的牢固掌握。

简介：（四）科学社会主义理论的提出与实践1.马克思主义的诞生经济前提：随着资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。1825年在英国爆发了第一次资本主义经济危机。

简介：黄佩华在长篇小说《河之上》（载《作家》2015年第6期,上海文艺出版社2016年9月出版）的创作谈中说：＂这些年,仿佛有一只无形的手在指着我的鼻子说,你写了不少河流的小说,写了红水河,也写了驮娘河和西洋江,为什么不写一写右江？于是,又有另一只手从我的背后把我搡了一下。这样,我就只好往右江里跳了。＂这段话在告诉我们《河之上》的缘起的同时,不经意地透露出一个秘密,就是黄佩华是个爱水的智者。

简介：在沟里居住的父子俩第一次到塬上,儿子问,这么大的天要是阴满得几年?父亲说,憨儿,用不了半个月就阴满了。这是爷爷和父亲给我讲过的古经。正如"扩大"这个参照具体物象(犀牛对蚂蚁是大的,可是犀牛身后有恐龙)而拟定的修饰词一般,使人类的成长处于寻找真像的存在。

简介：新中国成立以来，我国的法律图书经历了一个从无到有、从少到多、从次到好的发展阶段。20世纪80年代以前，我国法律图书行业呈现出一片萧索景象，法律图书主要是“文化大革命”前残存下来的对苏联法学作品的翻译，法学教材也是在立法进程开启以后才逐步出现的。20世纪80年代以后，伴随着法律的制定和法治建设的推进，法学图书逐步完成了从无到有、从少到多的转变历程；目下，法律图书则正在经历着从数量竞争转向质量竞争的行业发展过程。在日益激烈的竞争环境下，法律图书市场上存在着法律教科书、法学专著、法学译著、司法实务图书、司法考试辅导书、法学“闲书”等可堪培育的法学图书类型。

简介：高中的世界史头绪纷繁，涉及的国家多（大小几十个，重点国家也有十多个），史事繁，篇幅长。以《世界历史》下册为例，全书334页，17万8千字。除了节假日和复习考试外，高一下学期的授课时间顶多只有50节，平均每节要讲授7页书，约3500字。若按常规的“串讲法”念一遍也不容易。经过多年的探索和实践，我体会到线索法教学是一种优化的、行之有效的教学方法。

简介：中国首次大规模法律清理即将开始；《老年人权益保障法》修订草案开始起草；最高人民法院首提“四严”刑事政策；物权法适用等今年将出司法解释；中国检察机关近五年追回赃款、赃物共计240多亿元。

简介：以不强行割裂不同公司组织形态之间内在联系为前提的个别考察,可以探求公司形态演进的历史线索与发展规律。在古罗马时期,出现了被称为"原始公司"的合伙组织的雏形。通说认为,公司起源于中世纪的欧洲,无限公司源于索塞特向无限公司的转变,无限公司吸收有限责任的内核发展成为两合公司。关于股份有限公司的真正起源,学术界争议较大。通说认为,最早的股份有限公司是英国东印度公司,而荷兰的东印度公司也具有典型意义。有限责任公司则属于制度创新的产物,可谓浓缩了人类经济活动自然演进对企业组织形态的选择历程。

简介：什么叫线索?线索是贯穿于记叙性作品(包括小说、戏剧、电影、电视、散文、报告文学、通讯、回忆录等)前后的脉络。如夏衍的报告文学《包身工》中“包身工的悲惨遭遇”,中国青年报记者采写的通讯《为了六十一个阶级兄弟》中“各级各类干部群众寻药运药抢救中毒民工生命的动人故事”,江耀辉的回忆录《红军鞋》中的“那双‘量天尺’”。这些贯穿于作品始终的脉络,象一根根红线串着一颗颗玲珑剔透的珍珠,构成一篇篇习习生辉的佳作。

简介：

简介：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020丰）》中提出的“加粥对自费出国留学的政策引导，加大对优秀自费留学生资助和奖励力度”，自2011旱起，在“国家优秀自费留学生奖学金”项目中设立“特别优秀奖”。2011年“国家优秀自费留学生奖学金”获得者495人，其中9人为“特别优秀奖”。从本期开始，本刊将-陆续刊登2011年度“特别优秀奖”获奖者的来稿，与大家一同分享他们的人生感悟。

简介：

简介：

简介：两个南北朝所造成的南、北方隔离与差异，直接影响到中古以来的历史发展。恰恰是在唐宋变革前后，历史发展的线索是呈现南、北复合状态而非单一。这是深入探究考察中近古历史时应该予以格外注意的。第一个南北朝、隋及唐前期的历史是循着“南朝”、“北朝”两条并行的线索来发展演化的。

简介：【摘 要】

简介：摘 要：教学线索是教师依照教学目标而设计的贯穿整个教学过程的逻辑线条，科学史的融入可以给教师的教和学生的学提供更多的抓手。本文以《大气压强》教学为例，设计和实施两种教学方案并进行对照，从而来凸显科学史在情境创设，探究活动，知识建构等方面的重要作用。

简介：对一个刑警来说,想要破一个案件,必须复原案发现场,在现场中发现可疑的线索。陈晓军当上警察后参与侦破了很多案件。刑警的职业培养了他耐心细致的工作作风,还有从＂案发现场＂找线索、找破绽的本领。这一本领用到寻亲过程中,也让他如虎添翼。