简介：内容摘要：党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视国家安全问题。 2014年 4月 15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上提出要坚持总体国家安全观1，“既重视传统安全，又重视非传统安全”2，并指出：“要构建集政治安全、军事安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系”。本文对我国当代国家安全体系建设的背景、包含的体系要素、影响和危害因素以及安全保障体系进行了梳理，希冀为我国的国家安全建设提供些许启发和参考。

简介：摘要：在冷战结束后的很长时间内，“中国威胁论”一直主导着西方尤其是美国的对华思维，并深刻影响着美国的对华战略。 2017 年 12 月，欧美智库、媒体、学界以“锐实力”概念为基本框架，攻击和批判中国在对外传播中作为“威 权势力”采用“收买、审查、操纵、胁迫”等“非常规手段”对目标国家或群体施加影响，这也是新时期，“中国威胁论”的又一体现形式。面对新形势新挑战，客观分析中国所处的传播环境，对于维护国家安全、贯彻落实总体国家安全观有着重要的意义。在国家安全语境下推动中国的对外传播，改善国际形象，是国家安全战略中的重要一环。

简介：摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情将全体人民打的措手不及。而这场疫情的到来已经超越了公共卫生事件本身的威胁，成为影响国家安全的一场重要战“疫”。在这种危难的情况下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，尤其是总体国家安全观 的践行为战胜这场战“疫”，保障人民和国家的安全起了重要的作用。践行总体国家安全观，保障国家的安全和发展，推动各个领域都朝着共同安全、共同发展的方向有着重要作用。

简介：

简介：　　【摘 要】本文主要就国家安全教育在小学语文教学中融合的必要性进行分析，并进一步研究了国家安全教育与小学语文教学有效融合策略，望对将来小学语文教学中融合国家安全教育提供相应借鉴。  　　【关键词】国家安全教育；小学语文；教学融合  　　一个国家的兴旺发达离不开安全教育的保障，一个学生健康快乐的成长离不开教师对其安全意识的悉心教育，虽然，现在大多数人都生活在和平年代，没有每天都会出现的危险事件，但是，大家应该要做好防患于未然的准备。教师是小学生安全教育最好的启蒙老师，要做到对安全理论，安全措施的掌握，提高小学生对安全的教育的重视度，搜集各种鲜活的例子让小学生清楚安全教育是有存在的必要的。纵观如今的安全教育现实，还是存在很多纰漏的地方，本文将带大家一起探讨一下小学安全教育的现实困境与难点突破的问题。 深入发掘语文教学和国家安全教育之间的联系，有利于在潜移默化中强化学生的国家安全意识。  　　一、国家安全教育在小学语文教学中融合的必  　　要性  　　小学生整体年龄较小，身心发展正处于初期发展的阶段，实际学习过程中对一些知识的理解接受能力有限，对理论性知识还不具备全面的轮廓，极容易受到外部因素的影响而分散其精神注意力，对国家安全这一广博的思想认识还难以有效理解。而小学语文教学中，其中有很多爱国课文、英雄人物传记等，在实际阅读教学中融入国家安全教育，能够让小学生在有限时间内了解并掌握国家安全的主要内容 [1]。  　　如阅读《狼牙山五壮士》时，老师带领学生深入剖析战士的内心活动，明确“放弃小我，成就大我”需要的不僅是勇气，更是一个人对国家的使命感。在此基础上，告诫学生好好学习，捍卫国家安全，守护这片土地，为祖国做出自己应有的贡献。  　　与此同时，授课教师再将国家安全和小学生自身实际相关联，让小学生在亲身感受中认识到国家安全的重要性，能够将抽象的国家安全知识变得更形象具体，有利于引导小学生树立较强的国家安全意识。  　　二、国家教育与小学语文教学有效融合策略  　　小学语文教学中，不仅要识文断句、掌握句式结构，还涉及很多开放性的思考问题、阅读教学和写作教学。其中，就阅读教学而言，其中不乏有很多爱国课文、英雄人物事迹课文以及安全教育课文等，这类课文阅读教学就能够进一步凸显爱国意识，能够有效激发学生的爱国情感，授课教师则可以综合把握并利用这类课文，有效融入国家安全教育，从而全面增强小学生的国家安全意识。  　　如在部编版小学语文教材二年级上册《朱德的扁担》情节发生在面对国民党多次围剿，朱德带领红军将士到达井冈山革命根据地进行冬季训练时，由于井冈山地处险要，并已经和国民党统治区断绝了经济来往，当地居民生活非常艰苦，日常生活所需的粮食、油盐以及药物等极其稀缺，为了更好地解决当地居民和战士们的吃饭问题，朱德组织将士发起了下山挑粮运动，一天来回 50Km的崎岖山路，年逾四十的朱德也参与到挑粮运动中，没有因为自己是司令而停歇。授课教师可以根据这一课文写作背景引导学生展开讨论，为什么朱德作为一军将领、作为一个领导人还要参与到挑粮运动当中？面对艰苦的训练环境和当时国民党的多次围剿，朱德带领大家在严寒中训练部署、为百姓挑粮食需要怎样的勇气？是什么让朱德和将士们做出了这样的选择？并和学生进一步分析朱德、将士们以及当地百姓的心理活动，让学生们知道“放弃小我，成就大我，全心全意为人民服务”需要的不仅仅是勇气，还需要一个人对国家和人们的使命感和责任感。授课教师则可以在此基础上，教导学生珍惜现在的生活，相比当时生活的艰苦，我们已经很幸福了，正因为有英雄伟人对国家领土主权以及人民的保护，才能够让我们更加幸福地生活在这片土地上，所以，如果国家需要，最为中国人我们一定要舍弃小我，第一时间挺身而出，为国家安全以及繁荣贡献一份自己的力量 [2]。  　　此时，在获得学生初步认同之后，为了进一步强化学生国家安全意识，授课教师可以利用多媒体教学软件为学生播放和国家安全以及爱国事迹相关的影像资料，《朱德的扁担》这一家喻户晓得的故事发生于国民党对红军进行围剿时期，授课教师则可以为学生播放当时国民党对红军围剿的纪实影片，或根据这一故事翻拍的电影情节等，让学生在观看中更深刻地感受到现在生活的来之不易，进而激发学生的爱国情感，进一步培养其树立国家安全意识。  　　小学生作为祖国的花朵和社会主义接班人，在小学教育阶段加强国家安全教育势在必行。因此，现代小学语文教学过程中，授课教师务必要全面根据教材内容融合国家安全教育内容，并积极借助现代科技创新课堂教学方法，只有这样才能够培养小学生树立较强的国家安全意识，从而为我国未来民族发展提供更大的贡献。  　　【参考文献】  　　 [1]赵思宇 .国家安全教育与小学语文教学融合研究 [J].中国校外教育， 2018（ 33） .  　　 [2]肖兰 .现代网络信息技术与小学语文教学的有效融合 [J].新校园（中旬）， 2016（ 10） . 

简介：摘 要：高校国家安全教育工作是一项全方位的工作，无处不在、无时不在，需要人人负责人人尽责，但课堂教学和教师队伍具有独特优势和特殊作用。对于军校而言，在课程思政建设过程中提高国家安全教育质效，就是要充分挖掘各门课程的国家安全要素，充分发挥各类教员的教书育人作用，使课堂教学与国家安全教育相互配合、相得益彰。只有抓住教员队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，才能抓住加强新时代军校国家安全教育的关键，形成增强思想政治教育时代性和感召力的强大合力。

简介：内容摘要：十八大以来，我党提出了总体国家安全观。总体国家安全与传统安全相比内容更加丰富，包含了生物安全在内的 16个方面。新冠疫情危害人民健康，同时也是直接危害国家安全的事件，对国家安全造成重大威胁。本文从分析疫情对人民身体健康，社会经济，政治等方面产生的冲击和影响，探讨在疫情防控中大学生如何维护生物安全，如何维护国家安全践行总体国家安全观。

简介：摘 要：随着国家实力的快速增强，中国国家安全的内涵和外延变得更加丰富，国家安全面临的挑战也在增多，为此中国政府明确提出总体国家安全观，系统地维护国家安全。中国崛起面临的安全压力主要来自国际体系的霸权国美国，美国政府基于对中国战略意图的消极判断，把中国定位为美国最主要的战略竞争者。美国政府的对华政策主要特点是通过所谓“全政府”乃至“全社会”的资源整合，对中国“极限施压”，全方位挑战中国国家核心利益，给中国的崛起进程带来巨大阻力，也给中国维护国家总体安全带来巨大挑战。中国的应对关键在于能否始终保持战略定力，坚持全面深化改革和全方位开放，积极应对内部挑战，稳步推进既有的国内外战略部署。

简介：摘要：大数据掀起的信息风暴迎面扑来，深刻地改变着人们的工作、生活以及思维方式，一次新的重大时代转型正应运而生。世界主要国家纷纷在大数据领域实施战略布局，加大建设发展力度，以求在下一轮国际战略竞争中占据优势地位。大数据一夜间成为各国政府、企业和媒体的关注焦点，也跻身学术界“显学”行列。可以预见，在大数据背景下，人类社会各个领域必将经历一次前所未有的“大洗礼”，并呈现出崭新的面目。

简介：摘要：分析国家安全观对高校保密工作的指导要求，紧扣天津体育学院保密工作存在的问题，提出下 加强保密工作维护国家安全的实施路径。

简介：【摘要】国家安全是国家的生命线，它事关国家的主权、政权，也关系到人民福祉和生命财产安全，而边疆少数民族地区作为国家安全的第一道防线，仍然存在较多影响安全与社会稳定的不安定因素，特别是边疆少数民族地区的大学生历来都是国内敌对势力和国外反华势力颠覆渗透的主要对象，因此，提升边疆少数民族地区大学生总体国家安全观就显得尤为迫切和重要。

简介：摘要 :国家安全关系到整个国家发展和民族生存，也关系到每一位公民的切身利益。加强大学生的国家安全意识是我国当前思想政治教育的重要内容之一。外语专业大学生作为国家对外交流储备人才，清楚认识国家安全形势，坚定维护国家安全是每个外语人的责任与担当。本文根据成都高校实证调研，发现外语类高校大学生的国家安全意识总体上滞后于时代发展的需要，基于此提出增强大学生国家安全意识的对策，为新形势下完善高校国家安全教育体系、保护外语专业大学生的安全增强大学生国家安全意识提供数据分析与理论依据。

简介：

简介：摘要：能源是一个国家经济、社会、科技发展的基础，伴随国家社会不断进步和发展，对能源的依赖和消耗日益加剧，化石能源储备已不能满足经济社会发展。为有效应对气候变化，结合能源需求和环境保护要求，实现国家繁荣和可持续发展战略，随着可再生资源技术成本的不断下降，可再生能源已成为推动能源革命的主要方向。以新能源为主导的光伏、风电等成为国家能源转型的代表和主力军。能源转型既是国家能源革命的需要，也将是促进经济社会发展、科技进步、环境保护等方面全面发展的历史机遇，能源转型对调整和优化能源结构，有效应对对化石能源的依赖，重新构建21世纪地缘政治起到积极的促进作用。

简介：摘要： 伴随着全球经济一体化和投资自由化程度的进一步加深 , 国际投资已成为了国与国之间经济活动和联系的主要内容 , 也对国际间的政治和经济关系产生了深刻的影响 , 并且随着生产进一步国际化及其自身的不断完善和发展 , 国际投资的形式也越来越多，对外直接投资的深度和广度不断增加 , 而且长期以来发达国家在这一领域一直占据了主导地位。发展中国家如何排队挤入对外投资行列，并实现全面发展成为当今国际社会各界普遍关注的话题。

简介：摘要：国防安全与国家的发展密切相关，国防安全的建设是否合理完善，关系着国家发展命运的各个方面。国家的发展和国家的安全，直接影响着的一个国家的繁荣发展和一个民族的振兴强大。国防的发展直接关系和伴随着政治、经济、科技、文化等方面国家综合发展方面的内容。这些各个方面都直接影响和联系着一个国家的实力是否能够得到增强，直接影响和联系着一个民族的是否能够得到发展和兴旺。 同时国家的发展同样也给予国防安全的发展有重大的影响。国防安全与国家发展它们二者之间 存在着的是相互促进、缺一不可、密不可分的联系。

简介：摘 要:高考的功能是：立德树人，服务选拔，导向教学。习近平总书记在党的十九大报告中指出，中华民族正处在全新的时代，这个时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。以当代中学生为代表的青年一代，必定将成为这个舞台的领舞者，成为世界瞩目的新生力量，成为推动中华民族实现伟大复兴主力。所以，新时代的高考试题命制必将大量渗透新时代国家战略思考，为培养和选拔国家发展，民族复兴所需要的各类人才。作为新时代的老师，在学科核心素养背景下，如何利用高考“导向教学”功能来指导我们的日常教学？如何贯彻“立德树人”的教育总要求？笔者认为认真研究高考试题中渗透的国家战略思想，并用来指导我们的日常教学，是时代赋予我们的崇高使命。是核心素养教育理念推动的重要抓手。

简介：　　摘要：在当前世界经济迅速发展的情况下，虚拟经济全球化不仅是挑战也是机会。我国应深刻认识到全球经济发展产生的问题，并利用科学解决手段提高经济综合水平，突破跨越式发展瓶颈，保证国家经济安全。 

简介：摘要： 粮食安全是国家安全战略的重要组成部分，关乎国计民生。随着我国经济的发展和人口数量的增加，我国对粮食的需求必将进一步扩大。目前，国际形势的不断动荡、我国经济发展进入新常态、我国粮食自给率的下降，使得我国粮食安全面临巨大的挑战。在此背景下，本文研究农业科技创新对粮食生产的影响，旨在为我国粮食生产的可持续发展、确保国家粮食安全提供一条可供选择的发展路径。

简介：摘要：我国粮食生产连续 15年丰收，为实现粮食安全，端稳中国人自己的饭碗提供了坚实的物质基础。但在粮食流通和消费环节出现了“四多”（产量多、进口多、库存多、浪费多）和“三入” (新粮入库、洋粮入市、陈粮入口 )的怪现象。本文在分析产生“四多”、“三入”怪现象原因的基础上，提出了三个方面的意见建议：彻底改革和调整我国的粮食托市收购政策；合理确定政府的储备规模、调整改革政府储备粮的管理体制和 运作机制；切实稳定粮食耕地真正做到“藏粮于地”“藏粮于技”。