简介：陕西省第二商贸学校成立于1978年10月，位于宝鸡市西宝路50号，是一所公办全日制省属重点中等职业学校。占地百余亩，建筑面积5．5万多平方米，专职教师150多人，其中40％以上具有高级职称；在校学生3200多人。

简介：教育部开展的国家级重点中等职业学校调整认定工作，有力地推进中等职业学校布局结构调整，促进了中等职业教育整体培养能力的提高，促进了招生规模的扩大，对中等职业教育快速健康发展发挥了重要作用。

简介：<正>云南省曲靖应用技术学校,位于风景秀丽的珠江源头第一市、爨文化的发源地--曲靖,前身系创办于1979年的云南省曲靖农业机械化学校,是一所以工科为主,特色鲜明,集学历教育、社会培训、技能鉴定为一体,中等教育与成人高等教育快速发展的国家级重点中等职业学校,现开设机械、交通、机电、信息、商贸、建筑、社会服务等学科门类专业43

简介：2003年以来，我部逐年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作，有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作，促进了中等职业教育整体培养能力的提高，促进了招生规模的扩大，对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。

简介：介绍了开展中等职业学校专业骨干教师国家级培训的情况,对培训模式、教学方法和制度措施等进行了总结,并针对如何解决培训工作中存在的问题提出了思考性建议。

简介：学校创建于1981年,2009年初入驻无锡职教园区。新校园占地425亩,建筑面积16.8万平方米,总投资超过4.0亿元。多年来,学校秉承'厚德精技'校训,与时俱进、开拓创新,形成优良的学风,培养了数万余名德技兼备的新型技术工人。历经31年。学校已发展成为一所在校生7000多人、教职员工400多人的融中职和高职于一体的多层次综合型职业学校。学校现设机电丁程、电信.丁程、商贸旅游系和综合基础部,全面实施校系

简介：海南省卫生学校是我省唯一一所医药类国家级重点卫生职业学校，创办于1977年，1988年被省政府授予省重点中专学校，2004年被国家教育部授予国家级重点卫生职业学校。校长陈雪峰同志是全国教育系统劳动模范、国务院特殊津贴专家。

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简介：常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钩职业教育中心）．是全日制公办高等职业技术学校．是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。

简介：南宁市卫生学校位于首府南宁市，与东盟“10＋1”商业大道毗邻。是一所培养医技、护理、卫生保健、义齿制作等技能型人才的国家级重点公办学校：学校已有36年的办学历史，开设有10多个专业，现在校生达5000多人。

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简介：中职教育一贯得到政府高度重视，尤其近年来给予中职教育许多优惠扶持政策，使之得到了前所未有的发展，为社会培养了大批既懂理论又会操作的新型劳动者。然而随着社会对不同人才的需求，中职学校培养目标的多元化成为历史必然。作为中职学校最基础的数学教学，应如何适应新形势、做好教学工作呢？

简介：礼仪教育是中等职业学校的基础性教育。学习礼仪知识不仅有助于改善人们的公众形象，还有助于提高每个人的文明修养和素质。而作为中等职业学校的学生，在学习相应的文化课和专业课的同时，必须学习和掌握一定的礼仪知识，以顺应社会发展中的职业特点的要求。笔者从以下几点简要谈一下中中等职业学校中的礼仪教学。

简介：数学与语文、英语一直被视为中等职业学校各专业的基础文化课,具有较重要的地位。但随着社会的变革,情况已悄悄发生变化。在普通教育体系中,数学是一门重要基础学科,倍受学校、教师、学生及家长的重视,被称为"主科"。在高考中,一直还有数学试题是起"选拔性"作用的说法。而在中等职业学校却不同,一是因为不是"专业课",在就业形势日趋严峻、竞争日渐激烈的今天,学好"专业课"、熟练掌握一门实用技能自然成了学校、教师和学生的首要

简介：中等职业教育是职业教育体系的重要组成部分。目前我国中等职业学校良好的社会形象尚未真正树立,中等职业教育的社会认可度和普通教育相比还存在较大差距,这不利于我国应用型、技能型、创新型人才的培养,不利于职业教育培养目标的实现。

简介：（德宏州芒市职业教育中心云南潞西678400）摘要班级是学校管理系统的细胞，它既是学校教育教学的基本单位，也是学生健康成长的基层组织。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。因此，班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动，培养学生以诚信为本，能发挥自己的特长，学会做人，学会做事，在德、智、体、美、劳等各方面和谐发展，为今后成才立业打下坚实的基础。

简介：创业教育是现代职业中专的一项新的内容.加强创业教育,培养学生良好的创业品质,掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题.在分析当前我国职业中专的创业教育存在的问题的基础上,本文提出了建构和完善职业中专创业教育的对策.

简介：随着市场经济的不断深化，中等职业学校走企业经营化发展的道路已成为必然。中等职业学校的档案工作如何适应这种变化，并积极为学校发展提高档案服务，是一个值得探讨的问题。笔者试着从档案的收集、保管到利用等方面，探讨如何做好中等职业学校档案工作，从而为中等职业学校的发展提供丰富的档案信息利用服务。

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