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简介：我十分赞同潘天寿先生“中国画要发展自己的独特成就，要以特长取胜”的艺术主张。

简介：潘韵一生的创作十分丰富，但迄今未有一部与他的成就相当的画集问世。他的作品，具有扎实的传统笔墨功底，浓郁的时代气息，与敢于求变创新的艺术特征，且抒情写意，主题鲜明；构图造型，个性突出。

简介：有谁说过:“每一片风景,都是一种心境”。对于画家来说,每一片作品,亦如是。这是由于人的情思所致。所以,风景也好,作品也好,都有了生命。前者是自然所赋予,后者则是生命之创造。一、读画看传统绝大多数的中国水墨画家,都不否认自己的创作得益于传统。但对于传统的理解和认识,各人却常常是大相径庭。在学画的过程中,古代大师的作品看了很多,也动手临摹了不少。我不敢轻率地说对先辈大师们有多少深刻的理解,但我对中国画传统乃至整个中国文化传统的最初认识,却是从他们的作品中获得的。其博大精深,常常使我们越学越找不到自身的价值,以至于一谈到传统,就会联想到那一篇篇千古绝唱。那些画面令人陶醉,令人景仰,它们几乎是不可逾越的。

简介：简评王伟平中国画创作兰铁成我与王伟平是同事，又是同行。王伟平的创作是复杂的，从通俗艺术的表现，到倾向高品味的追求，这个转向过程，也是复杂的。王伟平的重彩雪景山水画主要是新文化艺术思潮的渗透，新文化艺术思潮与历史文化有着重要关系，历史也出现过几次文化高...

简介：一、抓好“三个结合”总的来说,在教学中要处理好基础课与创作课的关系,创作教学与社会效果的关系,教师创作与创作教学的关系。(一)基础课(包括专业基础课)应与创作相结合。在安排上每年有一个重点,最后搞毕业创作。具体安排如下:国画系

简介：我常常认为,写意国画小品与短篇小说有很多相似的地方。喜欢写短篇小说的人,可以从写意国画小品中得到许多启示,我便是此中的一个。写意国画小品,第一,它是“小品”,不是洋洋洒洒的巨幅或长卷,也不是中堂和条幅,它是册页、斗方、扇面,尺幅很小,这对画家便是一个限制,在这个小天地里,不容许画家横涂竖抹,表现复杂的内容。画家必须精选画材,以少少许胜多多许。第二,它是“写意”的,必须有精炼的笔墨,逸笔草草,粗头乱服,极生动地创造自己的形象,抓神取貌,没有扎实的功夫不能胜任。我读许多国画大师的写意小品,他们往往举重若轻,

简介：中国画的空白成为中国画的一个传统特点,具备了独立审美的条件.本文认为空白美具有突出主体、使颜色愈加丰实、使主体创造自由发挥、使审美需求得到更好的满足的作用,并论述了空白美的创作原则:1.整体观点;2.生活逻辑、艺术逻辑;3.不即不离、不近不远;4.过渡得法.

简介：历史辉煌悠久的写意画小品,是中国写意画的一个组成部分,是一种独特的表现形式.在指导学生解析、赏识历代大师们的"笔墨"与"程式"的同时,探究当今名家在继承传统的基础上如何赋予时代新义,对提高写意画小品教学和创作有着重要作用.

简介：五年一度的全国美术作品展览,是属于国家级中规模最大、最有权威性的学术性的展览,历来是画坛的一大盛事。而今年的第九届全国美展由于恰逢国庆五十周年,喜迎澳门回归,且立身于世纪的交点而倍受瞩目。国庆期间,在全国七个展区八个城市举办了八个展览,其中,中国画展区设在广州和汕头,共展出全国各地选送的优秀作品614件。展示了中国画近年创作的硕果。

简介：高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力；创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号，注重艺术精神的探索和艺术语言的创新；速写是基础教学与创作教学的中间环节．要加强速写，促进中国画教学全面提高。

简介：进入21世纪，学院中国画教育面临空前的挑战。传统中国画学院教育一直缺乏系统与统一的教学坐标，遵循或是颠覆中国画传统教育方式，是通才教育还是专才教育，种种矛盾应运而生。在新的形势下，艺术创作能否被学院中国画教育所教授，学院、教师、学生在当代艺术创作中分别承担什么样的责任。本人在做了细致而深入的教学研究的基础上，就学院中国画教育应对与解决问题的举措，阐述了自己的见解和看法。

简介：在纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际，中国人民和全世界人民都在举行隆重盛大的仪式欢庆这一时刻，应《中国书画报》之约写下自己的一点创作心得，以配合我的大型主题性中国画《正义的胜利》的发表，同时，借此机会与同道和读者进行交流。

简介：创作教学是难度很大的课程。各个画种的创作课虽然存在着一些共同的、基本规律和法则。但是,我们必须看到,各专业也有着自己的特殊规律和方法。尤其是作为世界上迴然不同的中西两大体系之一的中国画,更是有着与西画不同的特点和规律。如果仅从我们有延安鲁艺教学传统,有借鉴西方特别是苏联创作教学方法,和解放以来各院校教学实践这三方面,就说我们已经建立了社会主义的美术创作教学

简介：“中国画的基点与高度”是中国美术学院中国画系童中焘教授发表在1996年第1期《文艺研究》上的专述今日中国画有关问题的一篇极有学术分量的文章,它其实为我们所有研究中国画问题的中国画家、批评家提供了一份难得的可资引出各方面思考问题的文本。今日中国画呈现出多元格局,而且有些艺术创作倾向已经远离了我们所谈的本有的中国画语言,它

简介：(一)构图课应每年都有,要与阅读文学作品相结合。根据历届学生初入学的情况看,能自己搞点简单创作的极少,大部分不知从何下手。所以开始要求他们命题创作较为适宜,如根据文学作品作插图练习。另外由于学生进校时的年龄小,社会阅历浅,以及文化程度不高,有必要多读点书,学会抓主题思想,领会文章精神实质,并通过绘画形式表现出来。这样的锻炼,使学生能逐步体会绘画艺术的特点。同时也养成学生分析问题理解问题的能力,避免把学生变成单纯拿笔画画的画匠。另一方

简介：<正>近年在我省画坛上出现了一批青年画家。他们以创造“黑土艺术”为宗旨,并以其活跃的思想、勤奋的实践和崭新的艺术面貌,一扫中国画界沉闷僵化的艺术空气。他们的悟性和心智都很高,对自己总是不满足,总是在否定中超越自己。富中奇就是其中一位。他性格内向沉默多思,他的画也总是不与人同,不与己同,总是在不断地否定和超越中寻觅着对“北方文化”、“黑土艺术”的理解和艺术表达方式。

简介：　　孙站长办公室的墙上挂着一幅国画,据说此画出自清代郑板桥之手,可谓稀世之宝.他三十年前来物资站工作的时候,这幅画便在.一个小小的物资站从何弄来如此之宝,谁也说不清;这宝物什么时候来到物资站的,更是无从考究.……

简介：由于中国画创作的艺术特点,工具性能的特点,它不但有人物,山水、花鸟之分,还有工笔、写意之别;而且在教学上又要分临摹、写生、创作三个环节。所以就出现很多复杂的具体情况。中国画创作既有“搜尽奇峰打草稿”、“九朽一罢”式的宏幅巨制,它的构思、立意较为深刻,酝酿的时间较长,艺术加工较多,主题思想表达较充分;也有“胸有成竹”,“一气呵成”式的小品创作,由于工具性能的特点,它的构思和艺术处理过程,往往

简介：国画，也叫中国画，顾名思义，就是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审美习惯而画出来的画。中国的国画有着悠久的历史和优良的传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。