简介：这是一款小巧的图片工具软件，它可以将用户需要的文字以用户需要的字体合成到图片中，更重要的是它可以进行批量合成图片文件。如果你经常需要给大量的图片添加标记性的文字，使用该软件非常的方便。

简介：今天，同事对俺诉苦，“昨天累死我了，大头嫌报告不好看，要我把上交报告中的单位名称，全换成单位的Logo，一个一个替换，可累惨我了。”，汗，有简便的方法为什么不用？

简介：有些用户用Office2003的“MicrosoftOfficeDocumentImaging”识别图片中的文字，不过将这些文字复制到Word中有时会出现乱码。这是因为其默认设置造成的。在软件的中文版中，软件默认的OCR语言是“中文（简体）”，我们应该在识别之前将其更改为英文。单击“工具一选项“菜单项，在对话框的”OCR”标签下将“OCR语言”改成“英语”．确定后再执行OCR操作．这样将文字复制到Word中就不会出现乱码了。

简介：语文是一门博大精深的学科，无论学生处于哪个学习阶段，语文都是一门必修科目。语文课文中大部分内容都由文字构成，而文字阅读内容比较抽象，由于小学生缺乏生活经验与知识积累，在理解大篇幅的文字时就会产生各种阅读障碍，不利于小学生了解文章内容，构建文章框架，体会作者的思想情感等。因此，如何帮助小学生更好地理解文字阅读内容，是小学教师共同探究的课题。

简介：一九九六年七月三十日《新华日报》的“奥运专版”,以显著位置刊登了一幅王军霞参加奥运会女子五千米决赛时的新闻照片,编辑所加的文字说明是:“王军霞遥遥领先”。可是细看这张照片,王军霞与后面那位运动员的距离,几乎只相差一步,怎么能说“遥遥领先”呢?文字说明与图片内容显然不尽吻合。如果改为“王军霞一马当先”,似乎要贴切多了。另外,查阅了一

简介：作为新闻摄影，新闻图片的真实性是毋庸置疑的，然而在新闻摄影报道实践中存在一个不容否认的事实，那就是人们在谈论新闻摄影的拍摄方法和画面组织形式时，忽视了作为新闻摄影的另外两个重要组成部分—文字与新闻图片的艺术性。

简介：〔摘要〕本论文论述了课堂教学是以学生为主体的教育，创新活动的核心是思维，引起学生的积极思维是以学生为主体的具体表现。在初中语文教学中，如何翻转学生思维的课堂模式，翻转课堂这一新词语不得不引起教师的思考，颠覆课堂必须先翻转学生的思维，品图激趣扭转学生思维定式，教师的每一张图片都会调动学生的思维，激发学生的兴趣，学生能否将文本中的文字想象成画面，将画面还原成书中的文字，进而把握文本知识，促进学生主动探究知识，发挥学生的主体作用，品图激趣扭转学生的思维已经成为一个重大课题摆在了语文教师的面前。

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简介：摘要目的图片+文字健康宣教卡在气管插管全麻醉患者中的应用。方法对140例气管插管全身麻醉患者随机分为对照组和试验组，每组70例。对照组采用常规护理,试验组在手术前发放图片+文字健康宣教卡并详细宣教，全麻恢复期行心理干预。观察分析两组患者在麻醉恢复期主动合作情况。结果试验组患者不合作，躁动，血压高、心率快等发生率明显低于对照组。结论图片+文字健康宣教卡更有利气管插管全麻醉患者安全度过麻醉恢复期。

简介：摘要目的图片+文字宣教手册在肺结核患者门诊治疗中的应用。方法对在门诊治疗的360例肺结核患者发放图片+文字宣教手册。结果能坚持治疗痊愈的312例。结论图片+文字宣教手册帮能助病人正确对待疾病,树立战胜疾病的信心,从而达到恢复身心健康。

简介：摘要：在信息技术不断发展的影响下，多媒体技术已经成为课堂教学中一个重要的组成部分，其在教学中所发挥的作用更是无可替代的，而进一步发掘多媒体的潜能已经成时代发展的新要求。对此，文章主要围绕多媒体教学的特点，并结合日常教学实践以及一些重点内容，针对多媒体技术下的高中历史教学中文字图片材料的有效应用进行了分析和阐述，旨在能够为相关教育者提供参考和借鉴。

简介：五岛优，1985年出生于日本九州，作为一个“80后”，作为一个日本人，他的插画带给我们许多有别以往的心灵体验。生锈的弹壳里开出的花，与哭泣的炸弹紧紧相拥的女孩，被男孩掷向坦克的不是石块而是纸飞机，被战斗机投下的不是导弹而是鲜花……在他名为《花RevengeofHappiness》的画中有几句英文＂eyeforeye,toothfortooth”的意思是“以眼还眼，以牙还牙”，

简介：4月25日起，海事系统埘辖区危险品码头和危险品船舶歼腰危险晶船舶安全大检查，图为连云港海事局海事执法人员埘船舶机仓进行防污设备安全检查、（连云港海事局冯明）

简介：2月24日，美国波士顿，国际货车司机联合组织成员在波士顿进行集会，抗议阿联酋公司通过并购取得美国6座重要港口公司的码头业务控制权。

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简介：足球场上，比赛正在激烈进行中，可时间马上就要到了。这是最后的机会了，你能看出熊猫唧唧怎样才能将球带到对方的球门前吗？

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