简介：根据国家的规定,大学生的法律思维方式教育与道德思维方式教育在一门课程中相伴进行,二者虽同属行为规范教育,但有各自的思维视角和价值趋向。为了有效培植大学生法律思维方式,高校法律通识教育需要厘清道德思维方式与法律思维方式的对立性与统一性,建立以培育法律精神为核心的法律通识教育理念,对统编教材进行优化重组,借助网络平台创新课程结构,突破传统课堂教学对法律思辨能力培育的瓶颈。

简介：谈到生态化思维方式的培育,首先会遇到＂培育谁的生态化思维方式＂和＂由谁来培育生态化思维方式＂的问题。我们首先就此谈点认识。

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简介：摘要：随着社会经济的快速发展，林业的发展也十分迅速。森林资源是推动城市现代化建设和社会经济发展的重要资源之一，重视加强森林培育研究工作，对林业的健康、可持续发展有着重要意义。将森林经营分类理念运用于森林资源开发过程中，不仅有助于减少对森林资源的破坏，还可以提升森林的社会效益和经济效益。

简介：核心素养观照下的数学教学,教师要尊重学生的个体思考,鼓励他们探索创新;利用课前预习单,给学生足够的课堂探究时间;提供适切的学习材料,真正落实小组合作学习;拓展教学时空,使教学从扁平化走向立体化。

简介：摘要：小学英语优化与创新过程中，小学英语教师需要格外关注每一个学生的英语思维方式，使得小学生能够在英语学习之下形成良好的综合素养，并养成科学化的学习习惯。在小学英语实际教学过程中，一部分小学英语教师会忽视了对于学生思维方式的培养，只能够追求英语成绩的提升，在本末倒置之下影响了学生英语学习积极性与主动性，从而导致小学生英语学习兴趣大幅度降低。本文分析研究在小学英语思维方式培养过程中，如何设计多元化的教学活动，从而提升英语教学科学化水平。

简介：摘要：在小学英语教学的优化和创新过程中，教师需要特别注重每个学生的英语思维模式，以便他们在英语学习过程中形成全面的综合素质，并培养科学的学习习惯。然而，在实际的小学英语教学中，有些教师会忽略对学生思维方式的培养，只关注英语成绩的提高，这种做法导致了学生对英语学习的积极性和主动性的降低，从而使得小学生对英语学习的兴趣大大减少。本文分析研究在小学英语思维方式培养过程中，如何设计多元化的教学活动，从而提升英语教学科学化水平。

简介：摘要：小学英语优化与创新过程中，小学英语教师需要格外关注每一个学生的英语思维方式，使得小学生能够在英语学习之下形成良好的综合素养，并养成科学化的学习习惯。在小学英语实际教学过程中，一部分小学英语教师会忽视了对于学生思维方式的培养，只能够追求英语成绩的提升，在本末倒置之下影响了学生英语学习积极性与主动性，从而导致小学生英语学习兴趣大幅度降低。本文分析研究在小学英语思维方式培养过程中，如何设计多元化的教学活动，从而提升英语教学科学化水平。

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简介：摘要：小学英语优化与创新过程中，小学英语教师需要格外关注每一个学生的英语思维方式，使得小学生能够在英语学习之下形成良好的综合素养，并养成科学化的学习习惯。在小学英语实际教学过程中，一部分小学英语教师会忽视了对于学生思维方式的培养，只能够追求英语成绩的提升，在本末倒置之下影响了学生英语学习积极性与主动性，从而导致小学生英语学习兴趣大幅度降低。本文分析研究在小学英语思维方式培养过程中，如何设计多元化的教学活动，从而提升英语教学科学化水平。

简介：摘要青年大学生在成才过程中对政治的追求度在不断提高，高校研究生要求入党的人数与日俱增，从正面意义上看,这是研究生积极要求进步的一种表现。但调查发现,研究生要求入党的动机表现出多样性、功利性的发展趋势，而形成这样趋势的原因与研究生党建工作有密不可分的相关性，因此我们要分层次、有针对性地进行入党前教育培养工作,端正其入党动机,转变大学生思想认知，以适应当前大批高素质人才的迫切需要,这也是高等学校一项艰巨而重要的学生工作。

简介：摘要

简介：企业目标的实现需要全体成员全身心的投入,员工对企业忠诚度的高低关系到企业能否良好发展,文章分析了影响员工忠诚度的因素,探讨了多元激励培育员工忠诚度方面的有关路径。

简介：【摘要】公共参与素养的培育是思想政治学科非常重要的教育内容，学生处于高中发展阶段的核心素养的培育，对于学生的发展有着非常重要的影响和价值。如何培育学生的公众参与素养，在高中思想政治教学中是一个非常重要的任务，本文以高中思想政治公共参与素养培育方式探究为主要内容进行探究分析。

简介：审美素养是高素质空中乘务专业学生培养的重要指标。据调查,当前空中乘务专业学生缺乏职业必备的“审美认知”和必要的“审美自律”。其主要原因是高校在教育理念、教学内容、理论研究和美育课外活动上存在一定的问题。高校应加快教育理念的转变,建设专业美育研究共同体,完善美育课程体系,搭建美育载体,以提高空中乘务专业学生的审美素养,力求达到“内在美”和“外在美”的统一,提升我国航空业空乘人员的岗位素养和服务水平。

简介：摘要:研究目的：总结和推广楠木人工林营造技术要点以及培育方式。研究对象：楠木人工林营造技术和培育方式。研究方法：参考文献资料，结合广西壮族自治区楠木造林种植经验，总结楠木人工营造林技术。研究结论：通过本文全面研究发现，楠木人工营造林包括选地、整地、移栽、抚育管理等技术，而培育方式主要选择种子种植技术，有助于苗木生长。

简介：目前，在创意产业勃兴之际，高等院校的艺术设计人才教育培养方式却存在一些不相适应之处。高校应针对市场潜在需求和政策变化规律，在现有教学资源得以充分利用的前提下，尝试进行设计人才需求多方向、多层次的办学探索，从而形成系统的高等艺术设计类专业教学新模式。

简介：高校学生是实现中华民族伟大复兴的生力军,是推进＂四个全面＂战略布局的推动者。顺应全面依法治国的新形势新要求,培养具备法治素养、推动实现＂中国梦＂的高素质新型人才,是新时代高校肩负的政治担当、历史使命。本文结合教育教学实践,分别从学校、教师和学生三个维度提出高校学生法治素养的培育方式,既要坚持把法治教育的要素植入校园文化建设,又要坚持把法治教育的素养作为师资队伍必备能力,同时还要坚持把法治教育的内容融入学生心理健康教育。着力解决高校学生法治观念淡薄、法治知识匮乏和法治信仰缺失等现实问题,努力培育一支知法、懂法、守法、用法的高素质合格建设者。

简介：学校文化是学校的灵魂，领导学校发展的最大力量是文化的力量。因此，加强学校核心文化建设，是学校可持续发展的基础。随着学校教育教学环境的变化，学校紧紧抓住这一发展契机，创新德育工作方式，确立了以“43211”工程为主题的学校核心文化建设活动。