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21 个结果
  • 简介:癫痫外科是功能神经外科的重要组成部分,针对神经外科研究生在癫痫外科学习中存在的各种问题,本文探讨了研究生在癫痫外科学习中的培养策略,提出理论与临床实践相结合、强化临床实践能力和科研能力培养等对策,以加强神经外科研究生的综合素质。

  • 标签: 研究生 癫痫外科 培养
  • 简介:科马克·麦卡锡是当代美国文坛翘楚。从20世纪80年代至今,这位作家受到了评论界的持续关注,研究者主要围绕神话、生态、宗教、暴力与人性这四个方面的主题,对其作品展开研究。近30年来欧美学界对麦卡锡研究硕果累累,同时呈现出两大特征。梳理国外麦卡锡研究成果有助于促进我国学界相关研究的发展。

  • 标签: 科马克·麦卡锡 主题研究 互文性研究
  • 简介:护理案例是对临床实践中某个或某几个具有特殊意义的病例的个性现象进行研究,探索疾病在医护工作中的个性特征和共性规律。教师通过临床搜集记录、归纳整理的典型病例运用于课堂和网络教学中,使学生能够将理论知识和实践技能进行有机结合,提高分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 教学 护理 案例
  • 简介:本文阐述了培养大学生课外科技素养的重要功能,并结合自身任教经历,从当前存在的主要问题、培养过程、切实可行的培养途径等方面深入研究,探讨了怎样培养大学生课外科技素养,为学生综合素质的培养、教育创新,提供了一种新的培养途径和理念。

  • 标签: 大学生 课外科技素养 培养途径 探索
  • 简介:观察医护合作教学病例讨论模式在外科护理实习教学中的效果.将在外科实习的护理专业专科学生分为医护合作教学实验组及护理教师主导的对照组,进行不同模式的教学病例分析.发现实验组出科考试成绩及对教学的满意度高于对照组.提出医护合作教学病例讨论模式能提高学生外科护理实习教学效果,促进学生对疾病知识的掌握及医护合作重要性的认识.

  • 标签: 医护合作 教学病例讨论 外科护理 实习
  • 简介:外科专业学位硕士研究生进行二级学科的规范化培养,以使其在3年的时间里经过专业培训达到一阶段住院医师的水平是医学教育改革的新理念和新方向。如何转变观念,实现培养目的是导师、外科带教老师和教育处管理教师面临的新课题。本文总结了外科专业学位硕士研究生在临床轮转期间经常出现的问题并分析了原因,对相应的教学改革、转变带教模式和管理模式进行了探讨。

  • 标签: 规范化培养 外科专业学位硕士研究生 实践性探索 教学模式转变
  • 简介:摘要目的——探讨异位妊娠保守治疗的临床效果。方法——收集我院2010年—2014年住院40例确诊为异位妊娠孕妇的资料进行回顾性分析。结果——30例患者均采用保守性手术治疗,输卵管畅通率为98%。其中1次再次发生宫外孕。结论——对有生育要求的异位妊娠妇女保守治疗应严格掌握指征,提高治疗的成功率。

  • 标签: 异位妊娠保守治疗研究分析
  • 简介:核辐射易造成人体造血系统损伤,为此建立急性辐射骨髓衰竭小鼠模型,通过单次腹腔注射异基因小鼠多份不同胎盘源细胞/细胞因子,明确其治疗急性辐射骨髓衰竭的疗效.实验将造模后小鼠随机分为胎盘源细胞治疗组、胎盘源细胞因子治疗组、胎盘源细胞联合细胞因子治疗组以及模型小鼠对照组4组,治疗后统计分析各组小鼠存活时间.结果表明,胎盘源细胞联合细胞因子可有效延缓急性辐射骨髓衰竭小鼠的寿命(P〈0.05).

  • 标签: 胎盘 干细胞 急性辐射骨髓衰竭 小鼠
  • 简介:霍妮认为,焦虑是神经症的核心表现,社会文化环境中不良的人际关系尤其是扭曲的家庭人际关系造成个体人格结构中真实自我、现实自我、理想自我三者的关系发生严重冲突,导致焦虑的产生。心理治疗师应该帮助患者建立良好的人际关系,解决自我冲突,重构健康理性的人格结构,从而消除焦虑,治愈神经症,实现心理健康。

  • 标签: 焦虑 自我冲突 人际关系 心理治疗
  • 简介:音乐治疗是目前国际上较有影响的一种新型有效的心理治疗方法,在临床实践中各种技术不断趋于完善,在心理治疗和医学治疗等领域发挥着重要作用。对音乐治疗的定义和形式进行简要的介绍,并对其中应用比较广泛的音乐治疗技术及其作用机制进行了探析。

  • 标签: 音乐治疗 形式 技术 作用机制
  • 简介:大学生自杀给家庭、学校和社会带来了巨大的冲击。自杀大学生在心理上具有低自我认同、现实无助感、生活无意义感三个显著的特征。叙事心理治疗采用问题外化、发现独特结果和丰厚替代故事等方法,对大学生形成积极自我认同、建立社会支持系统、重构生命意义等方面具有良好的干预效果。

  • 标签: 大学生 自杀 叙事 心理干预
  • 简介:为了在特殊教育师资培养目标与课程内涵的导向上更符合特殊儿童的教育与康复需求,如何以表达性艺术治疗为核心、美术教育为基础、特殊教育为主导,在特殊学校美术教育课程中充分发挥表达性艺术治疗积极作用,使特殊学校美术课程兼具特殊教育能力和艺术康复能力成为当前迫切课题。

  • 标签: 特殊教育课程 表达性艺术治疗
  • 简介:家庭是社会最基本的组织形式,是个体社会化的首要场域。相较于以"个人—社会"两极模式为基础的西方社会,中国社会呈现出以"个人—家庭—社会"三级模式为核心的社会结构。相应的,中国社会工作对家庭功能修复的指向应当是回归本土的"家文化",在中西"家文化"之异同的比较中,将中国"家文化"注入到具体的家庭治疗中,最终以案主的家庭为基本的服务单位,使之成为个体与社会之间的联结纽带,从而使人真正得以"回家"。

  • 标签: 中西“家文化” 差异 变迁 社会工作 家庭疗法
  • 简介:安·比蒂是"极简主义"流派的代表作家之一,其《〈纽约客〉故事集》在2014年由中国翻译推出,收录了其自创作以来的四十八篇重要的短篇小说。其小说的一大特色是集中展现了美国中产阶级的精神世界,表现了他们的孤独、焦虑,通过人物之间的交流障碍的事实,表现了对于人与人之间的复杂关系和人性的多重探索。而其冷静、客观地,通过故事主人公的自我讲诉体现了"叙述治疗"的方方面面,表现了作家对于突破人物之间紧张关系的殷切希望。

  • 标签: 安·比蒂 极简主义 交流障碍 叙事治疗 人文关怀
  • 简介:超感官艺术治疗是指以艺术为手段,引发超感官体验以治疗焦虑的心理治疗技术。巫师和信众深信此种错觉的实在性,这种神秘体验是古代云南阿吒力教宗教体验的核心部分。阿吒力教咒术虽然披上了佛教的外衣,但本质依然属于巫术的范畴;所谓施展咒术的密教神僧,也不过是高阶巫师而已。阿吒力教咒师以宗教艺术为手段,试图将自身超感官能力体验到的宗教经验传递给信众,对信众的宗教生活产生了深远影响。

  • 标签: 阿吒力教 咒术 超感官 艺术治疗
  • 简介:目的:本次主要探讨盐酸米诺环素治疗急性智齿冠周炎的临床疗效,为临床治疗提供治疗依据,促进患者早日康复.方法:选取2013年10月-2014年10月我院收治的急性智齿冠周炎患者90例,作为本次研究对象,将所有患者按照随机抽选的方式分为实验组和对照组各45例,对照组给予碘甘油,实验组给予盐酸米诺环素,对比两组患者治疗效果.结果:对比两组患者疼痛缓解时间和炎症消退时间,实验组各项指标好转时间明显优于对照组,p〈0.05,两组患者经过治疗后发现实验组治疗效果明显优于对照组,实验组治疗总有效率为93.33%,对照组治疗总有效率为73.33%,p〈0.05,具有统计学意义.结论:治疗急性智齿冠周炎可以采取盐酸米诺环素进行治疗,此种方法能够显著缩短患者疼痛的时间,有助于患者炎症的消退,其治疗效果明显由于碘甘油,并且操作简便、安全有效,能够有效减少患者复诊次数,提升患者生活质量,因此值得在临床上大力推广使用,是治疗急性智齿冠周炎的首选方案.

  • 标签: 盐酸米诺环素 急性智齿冠周 临床疗效
  • 简介:研究全麻喉内窥镜下手术联合YAG激光治疗双侧声带息肉的临床效果.回顾性分析130例双侧声带息肉患者的临床资料,分别于术前1周内,术后1周、1月、3月行喉动态镜检查及声嘶评分.发现治愈率92.31%,好转率7.69%,总有效率100%.120例治愈者喉动态镜下声带黏膜波均恢复正常.结果表明,1.全麻喉内镜下照明良好,声带静止,利于精准切除息肉.2.联合YAG激光的使用,手术创面平整,术后恢复快,不易粘连.3.声带黏膜波的变化是疗效评价的重要指标.

  • 标签: 喉内窥镜 双侧声带息肉 YAG激光 手术治疗 黏膜波
  • 简介:作为心理学应用的一个组成方面,青少年心理健康一直是我国心理学研究的重点。系统式家庭治疗作为一种新的心理健康维护模式,真正将心理学回归到最初的本质与内涵,表现出一种博大的人文主义情怀,在实践中发挥出巨大的作用。本文旨在结合系统式家庭治疗的理论与实践,对其在青少年心理健康教育工作中的优势进行全面分析,探究其在教育实践中的适应性。

  • 标签: 系统式家庭治疗 青少年 心理健康 适用性
  • 简介:摘要在高职康复治疗技术专业学生的培养过程中,应用全程无缝隙教学管理模式能让学生的临床实践能力、专业基础知识得到有效提升,同时能提高用人单位和学生的满意度,最终让学生的职业技能和综合素质得到有效提升。

  • 标签: 教学管理模式高职康复治疗技术专业