简介：由中国地质调查局统筹部署、航遥中心具体承担的《中国自然资源图集》和图集说明于近日完成编制工作。该图集共有图件58张，涵盖土地、气候、水、矿产、生物、能源与海洋资源的分布、保护、开发与利用状况等多方面内容，每个专题图均附有简要文字说明，是研究我国自然资源与生态环境的重要依据。

简介：我国经过53年艰苦努力，海洋国土全国300万平方公里的调查测量和海图绘制工作胜利完成。

简介：为进一步加强国土资源的集中统一管理，切实推进依法行政，确保政令畅通，蔚县按照《河北省人民政府关于国土资源管理体制改革的实施意见》，结合本县实际，本着利于管理、便于服务的原则，将22个乡镇国土资源所的机构编制上划到县政府管理，并设置国土资源中心所。日前，50名上划人员全部到位。

简介：介绍国内现存的几种高程基面，分析工程中使用高程基面时存在的问题，提出测量系统规范化、标准化的紧迫性和必要性。

简介：由国土资源实物地质资料中心“全国地质钻孔基本信息清查”项目组组织编制的《全国整装勘查区地质钻孔分布图及钻孔目录》近日完成。

简介：在5月6日召开的全球地表覆盖遥感制图项目攻坚动员会上，国家测绘地理信息局党组书记、局长徐德明提出了4项具体要求：（1）务必充分认识项目建设的重大意义。该项目是科技部大力支持的863项目，是一个全新的、开拓性、标志性项目。开展这项工作是国家局开拓性的事业，是建设测绘地理信息强国的具体举措，是服务经济社会发展、坚持对外开放、实施“走出去”战略的重要步骤；对扩大服务领域、服务全球、扩大国际影响力、履行大国责任义务、为全球地理世情监测提供服务具有重要作用；

简介：2004年12月16日，邯郸市国土资源局接受小组，在永年国土资源局五楼会议室召开永年县国土资源局干部管理体制改革接受会议。会议由局机关全体人员和各国土所所长参加，首先由县委组织部代表县委县政府对县国土资源局工作给予整体评价，根据评价内容和结果，宣布接受决定，至此，备受关注的永年县国土系统干部管理体制改革今天落到实处，即日起，

简介：2012年9月4日，河南省信阳市商城县数字县域地理空间框架建设成果验收会和推，、。会在该县召开。河南省测绘局局长贾志伟、副局长禄丰年、信阳市政府市长助理尹建基、信阳市国土资源局党组书记董元成、商城县委书记李高岭、县政府县长周哲、商城县各乡镇、县各委局有关领导、负责人和有关专家参加了会议。

简介：从最近完成的《河北省矿产资源重点矿种成矿远景区划》了解到，；．-]dg省通过采用新技术、新方法、新成果，圈定了11种帮产成矿远景规划区、找矿靶区及资源量，建立了区域矿产预测空间数据库，从而为全省矿产资源规划和地质勘查工作部署提供了科学依据。

简介：近日，中国陆域1：100万航磁一地质构造系列图由中国地质调查局国土资源航空物探遥感中心编制完成。该系列图采用先进的编图技术和数据处理方法依据实测航磁资料计算出约12万个磁性体深度数据，编制了中国陆域磁性基底深度图；对我国陆域磁性基底起伏特征，

简介：2014年4月11日，河南省测绘地理信息局直属单位河南省地图院编制完成河南省人大领导工作急需的《京津冀地图》和《环渤海地区地图》。并及时送交到了河南省人大领导手中，充分体现了测绘地理信息部门为政府领导决策提供测绘服务保障的及时和有效性。

简介：一、2005年国土资源执法监察工作的回顾2005年，全省国土资源执法监察战线全体同志，认真贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，继续深入贯彻国务院关于国土资源工作的指示精神，进一步加大了执法监察工作力度，维护了健康的国土资源管理秩序，确保了全省社会经济可持续发展。具体有，以下几个方面：

简介：随着地质事业的发展，各类地质报告逐年增加，国家对地质报告的制印质量要求也越来越高。传统的氨熏、兰晒图法复制的地质报告，资料部门已明文规定不得提交，因此各地质系统都先后建立或正在筹建制印厂。目前胶印制版工艺复杂、设备多、材料消耗大、

简介：河南省测绘局于2008年6月立项启动“河南省连续运行卫星定位系统GNSS基准站嘲建设”项目，并于2009年7月成立河南省测绘局CORS管理服务中心，负责该项目建设。通过新建、改建和利用的方式建立分布合理、利于长期保存的基础设施，形成高精度、三维、动态、统一以及几何基准与物理基准一体的河南省现代测绘基准体系，提升测绘工作为经济建设、国防建设和科学研究的服务保障能力。

简介：经浙江省人民政府浙政办发（1990）480号文批准，省建总公司于1990年8月3日至10月30日接纳日本建设省建设大学校中央训练所派遣的海外青年实习队共10人（两名技术员、8名实习生）来我省进行建筑、地形测量实习。

简介：党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”确立为全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容。这充分体现了党中央对全民学习的高度重视。作为国土资源部门，如何从机关实际出发，认真贯彻落实十六大精神，形成人人争做学习型干部，专家型公务员，创建学习型的机关，是摆在我们面前的一项重要任务。下面就怎样建设学习型机关这一问题，作一粗略探讨。

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：九0年省学会评选出九个先进会员小组，并进行了通报表彰。为了推动和促进会员小组工作的开展。我们对他们主要事迹材料进行了整理。在九一年第一期及增刊的“浙江测绘”上报导，供各会员小组学习、参考。

简介：<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。

简介：从政多年，凭心而论，我历来对党忠诚，与各级组织保持一致，遵纪守法，努力工作。但对照孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等先进人物的思想境界、卓越品质、宏伟政绩来看，还有不小差距：境界不高、贡献不大、政绩不多……为此，努力做到一有、二想、三乐、四管、五勤、六不、七多则是我的不懈追求。