简介:对孩子进行艺术教育的目的是什么?艺术体验和创作技巧哪个重要?不懂艺术的父母能培养出艺术素质高的孩子吗?
简介:摘要教学情景是指教学过程中由师生的主观心理因素和客观因素构成的情和境的总和。为了提高学生学习兴趣,营造乐学氛围。本文重点阐述情感和创建教学情境的作用及笔者在《内科学》、《诊断学》教学中,通过创设问题情境、想象情境、艺术情境的应用,为学生营造了一个“乐学、善学、优学”的教学环境,大大地激发了学生学习兴趣,体现了“教、学、做合一”的教学理念。
简介:
简介:校长是国家教育方针的执行者、是学校行政工作的主帅、是学校活动的组织者指挥者协调者。从构建和谐社会的战略高度出发,校长应努力营造校内和谐的人际关系氛围,不断加强个人修养,在工作中不断创新思维、创新机制、创新方法。
简介:近年来,我所始终把加强新闻宣传工作作为创新卫生监督工作的重要手段,充分借助各类媒体的不同优势,不断拓展宣传渠道,全方位、多层次、多角度地宣传卫生监督执法工作,充分展现了卫生监督工作全貌,积极营造了昂扬向上、开拓创新的良好舆论氛围。
简介:摘要目的探讨全员知情氛围护理在颅内动脉瘤患者术前期的应用效果。方法将2010年5月至2010年10月收治的45例颅内动脉瘤患者设为观察组,在术前期应用全员知情氛围护理。将2009年11月至2010年4月收治的45例设为对照组,按常规进行术前护理。比较两组患者在术前期对健康教育的依从性及术前期再出血发生率。结果两组患者对健康教育的依从性与术前期再出血率均有明显差异(P<0.05)。结论颅内动脉瘤患者术前期应用全员知情氛围护理可明显提高患者对健康教育的依从性,有效降低再出血率,从而更好地对术前期起到安全保护作用。
简介:古人曰:“为学当如流水,毋驻毋忘”。时代在进步,社会在发展,时移势易。要跟上形势发展,应对时代的挑战,就要随时随处地学习。一位哲人说过:“孔雀靠美丽的羽毛装扮自己,人靠知识和智慧丰富人生。”那么,知识和智慧从何而来?只有靠持之以恒、锲而不舍地勤奋学习。在世界众多民族中,犹太民族可谓是酷爱读书学习,非常重视教育的民族。
简介:他们认为,读书,可以使人获得知识,学识渊博;读书,可以使人增长见识,提高智慧;读书,可以滋补人的心灵,陶冶人的情趣和个性;甚至有人还认为,“读书造就完人”。
简介:摘要从大学生学习倦怠的现状入手,探讨了学习倦怠的内涵及其症状和不良影响,提出了缓解和防御大学生学习倦怠的防御机制,对大学生学习心理的健康和谐发展有一定的指导意义。
简介:我刚到美国的时候,在维吉尼亚遇见一位中国厨师。他刚刚从医院看病出来,左手腕缠着厚厚的绷带,很客气地对我说:“听说您代表国内出来做文化工作,按说应该做几道好菜请你品尝,偏偏手受了伤,医生说以后很难拿重的东西了!”
简介:虽然吃饭是健康的基本,然而因为很忙,所以制作方式简便也很重要。于是我正在实践的便是,即使是很晚回到家,也想做的,恢复元气的料理。常备一些精心挑选过的,耐保存、营养价值高,且色彩鲜艳、口感好的蔬菜,不用花太多时间,用它们嗖嗖地仪快就做好料理。
简介:摘要2009年11月份,笔者作为江西省第一批学员有幸参加了江西省红十字会和日本冈山旭川庄联合开展的为期26天的介护专业知识及介护技术学习。对日本的老年介护很有感触,他们在这方面所作出的努力和成就对我省老年护理有深刻的启示,值得我们学习。现就老年介护在江西的发展谈谈个人的浅见。
简介:积极的学习兴趣有利于集中学生学习的注意力,促进学生思维的发展,培养学生的创造性,培养学生终身学习的能力。通过树立教师形象,培养学生的学习兴趣;通过创设问题情境,唤起学生的学习兴趣;通过创设成功的情境,增强学生的学习兴趣,以达到提高职教地理教学的效率和教学的质量的目的。
简介:天下父母没有不爱自己孩子的,也没有不渴望孩子将来成栋成粱,在外独当一面的。然而,仅仅心中有爱是不够的,父母们还应该懂得如何去爱,如何表达和给予自己的爱,这样才能更有利于子女的身心发展和健康成长。那么,父母们究竟应该如何做呢?希望以下的三个心理成长故事对爱子心切而无道的年轻父母们有所裨益和启发。
让孩子在艺术氛围中成长
创建课堂教学情境营造乐学氛围
多措并举,营造北方地区冬季献血氛围
校长要努力营造校内和谐的人际关系氛围
发挥新闻宣传作用为卫生监督事业发展营造良好舆论氛围
全员知情氛围护理在颅内动脉瘤患者术前期的应用
智慧缘于学习
读书·学习·求知
你也学习倦怠了吗
吃苦也是要学习的
轻松学习腹部CT诊断
《伤寒论》学习刍议
浅谈有机化学教学中学习方法与学习能力的培养
跟人气美食家学习
麻醉对学习记忆的影响
创伤急救的学习与体会
学习日本老年介护有感
学习兴趣与职教地理教学
为人父母还需不断学习
治消渴方学习体会