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中职生学习状态调查与研究

作者：张郁芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-08-18
出处：《科学教育前沿》 2011年第8期
机构：张郁芳（兰州城市建设学校甘肃兰州730046）

简介：摘要本文论述依据对521名中职生的学习状态进行问卷调查，分析了中职生学习状态中存在的问题。研究发现近一半的中职生没有建立基本的学习常规、缺乏正确的学习心理、学习能力较弱。为了提高中职生的学习状态，笔者提出了建议与对策。
标签：中职生学习调查研究

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