简介：

简介：咦，森林学校最近怎么那么热闹？哦，原来是小动物们快要考试啦，题目是“辨别方向”。考场就设在森林深处。

简介：这时，大家都笑了，为什么笑呢？全班同学都理解了大鼻子这两个星期来上课的良苦用心!

简介：传统的课程考试方法急需改革。本文提出了在高校课程考试中“提高考试合格标准，取消补考制度，实行水平考试，学期两次课程考试”的改革设想：讨论其合理性并给出具体实施方案。

简介：“阿杰，你怎么一副无精打采的样子？”阿伦关心地问道，“难道你没有通过魔法学校的入学考试？”

简介：考试评价机制作为学校教育活动的基本环节，是保证教育教学沿着正确的方向发展的重要手段。在职业学校课程改革过程中，尝试应用形成性评价与终结性评价相结合的评价方式，对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一，围绕学生的学科能力立意，培养学生有条理地把思维过程用学科术语加以表达，并综合运用学科知识和技能解决简单实际问题，培养学生思维的开放性和创新性。

简介：

简介：根据社会对中等技术人才英语方面的要求,我们在英语考核方式及内容上,做了初步尝试,并收到一定效果。一、从改革学生英语成绩考核方式入手,调动英语教学中的两个积极性笔者从多年的英语教学实践体会到,必须改革现有的英语考核办法,即期末一卷定终身。我们的做法是:将学生学期总评成绩100分分为两部分,期末考试成绩只占50分,平时的成绩占50分,其中出勤及纪律占5分、作业5分、课堂回答问题10分、听力15分、口语15分。这种考核方法实施后有以下几点好处:(1)增强学生自信心,调动学生积极性;

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简介：摘要：随着国家各部门的不断重视和职业学校的快速发展，对口升学越来越成为教育界关注的焦点之一，因此对口升学考试也经历了一次又一次的改革，然而我国中职学校传统的教育和人才培养模式并不能够适应全新的对口升学考试。为此，各职业学校急需针对升学考试制定相关的提升策略，来增加学生接受高等教育的机会。本文从职业学校对口升学中存在的问题入手，分析研究职业学校。对口升学考试的有效应对策略。

简介：《2009年沈阳市中等学校招生统一考试说明》作为沈阳市中考命题的权威性文件，既是中考命题的依据和蓝本，也是考生的备考之纲。它既为中考命题作出了明确规定，减少了命题的随意性，又为广大考生指明了复习备考的方向。考生认真分析和研究，无疑对有的放矢地开展有效复习大有裨益。另外，本刊将在下期“名师课堂”板块，以较大篇幅推出特别策划，独家邀请历年沈阳市中考命题教师全方位解读《考试说明》，敬请关注。

简介：摘要近年来，计算机及网络技术广泛地应用于教学各个领域。传统考试组织困难、印卷评卷繁琐，已经越来越不适应学校信息化建设和现代教学的需要。为了解决学生繁多的考试项目以及在外实习后进行考试困难的难题，我校组织人力物力开发出了这套无纸化网上考试系统，可在学校本地和远程进行考试，用于学校一些繁杂的考试项目以及实习生在外地就能参加考试。

简介：摘要近年来，随着经济时代的快速发展，社会对于教育的关注程度越来越高。对于中职类学校来说，其主要的教学目的就在于提高学生的文化素质水平。然而，从目前的情况来看，文化教育课程似乎成为了中职类学校教育过程中的附属，其对于学生文化素质水平的提升也没有起到明显的积极作用。针对这种情况。国家教育部门推行学业水平考试。文章对中职类院校教学现状产生的原因以及加强教育的意义，提出相应的教学策略。

简介：学校教学中有单元测试、期中和期末考试等常规考试,用以适时检查学生达到教学目标的程度,这些常规考试属于标准参照考试。本文根据新的课程标准,综合相应的理论和实践,对学校教学常规考试从考试的设计方面进行完善,如确定考试的行为目标、不同题型的使用与编写、考试结果的分析等,以促进学校教学,促进教师专业发展。

简介：摘要笔者在综观国内外在线考试系统的应用和研究的基础上，结合中等职业学校（简称中职学校）的教育教学特点，利用校园网资源，设计了B/S三层网络结构的中职学校在线考试系统。本系统主要实现的功能有用户登录、身份验证、教师和学生信息管理、在线考试、教务管理员登录和管理、题库管理、试卷管理以及成绩管理等。

简介：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。(共150分,考试时间120分钟)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生须将姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

简介：

简介：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至9页。第Ⅰ卷(选择题,共30分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生须将姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.试卷中每题只选择一个答案,选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

简介：高等学校英语应用能力考（PRETCO）已历时十余载，它随着国内高等教育的发展而萌芽生长，也恰逢语言测试科学的兴起而发展。因此，回顾PRETCO的宏观发展历程、效应与实践，探讨PRETCO的考试特点、存在必然性与发展趋势，无论对于英语测试研究，还是对于高职高专英语教学以及精品课程的建设，都具有较大的理论价值与现实意义。

简介：摘要在中职学校的教务考试管理中，每个学期末都要对学生的考试成绩进行分析处理，统计出优、良、