简介：摘要：创新的培养作为目前素质教育当中的重点内容，其能够直接体现出国家对于人才的培养实际要求。针对科技类技术能力来说，其对学生的整体能力发展有着较为重要的意义，是培养学生创新和实践能力的主要内容，对学生综合能力提高有着较好的帮助作用。而在当前的教学过程中，学生由于基础知识能力与接受能力的不同，最终导致其出现优等生和所谓的后进生，两者之间就学习成绩来说有着较大的差异，为了能够帮助后进学生可以更好的进行知识学习，同时积极的参与到当前的知识学习当中，合理使用科技社团来对学生创新能力和创新意识进行培养，让其满足具体的发展要求，更好的对后进生能力提高奠定基础。

简介：摘要：在新课标实施背景下，小学阶段的教育不仅包括知识传授和养成良好的习惯，还要着重培养学生的思维能力和创新能力，继而帮助小学生实现全面发展。而科技创新是小学阶段的重要特色活动，是培养小学生创新思维能力的重要渠道和载体。因此，作为小学阶段的教育工作者，应在思想上进行认知突破，不断优化小学科技社团活动死小星，使得小学生在良好的活动环境中感受科技的神奇和魅力，继而激发小学生科技探索和创新的积极性，为实现科技创新教育目标和提升小学生科技思维创新能力奠定良好的基础。

简介：摘要：自改革开放以来,我国由计划经济向市场经济转型取得了重大进展,科技社团传统的运行模式、活动方式渐渐暴露出问题，不再适应市场经济发展和社会已发生的变化,科技的日新月异、社会转型等新环境给我国的科技社团组织提出了新要求，必须改革以增强其活力和能力。

简介：由于教学体制和教学资源的限制,学校在组织学生开展科技创新活动中显得心有余而力不足,而作为当代大学生创造力和自主能力展现平台的科技型社团正好填补了这样的空白。

简介：摘要作为我国教育体系之中的重要组成部分，高职教育对推动国家综合软实力的提升有着关键的作用和价值，在信息化以及科技化时代之下，社会各界对人才的培养提出了更高的要求，高职教育以时代对人才的现实条件为立足点和核心，不断革新传统的教育理念以及教学模式，为社会培养出综合型的应用人才。在学生实践动手能力培养的过程之中学生社团发挥着关键的作用，科技类学生社团能够有效提高学生的科研能力以及创新能力，同时在教学管理的过程之中也扮演着重要的角色，因此本文以高职院校科技类学生社团为切入点，分析这一类社团的现实发展情况以及所存在的各类不足，从而提出针对性的解决对策。

简介：【摘要】如今世界的竞争是科技和人才的竞争，教育改革务必以提升创造精神、创造能力为核心目标。把社团活动做为阵地，以触动学生的好奇心与灵感为出发点，立足于激发学生的求知欲与创新思维，力求启发学生的创造力和想象力,引导学生把科技与艺术加以融会贯通，使学生从接触科学到热爱科学，并进一步探索科学，进而运用科学知识，大胆发挥想像，勇于付诸实践，大胆创作，从而提升综合素质。

简介：摘要：本文探讨了依托特色社团打造科技小学校园的策略，并提出了一些实施步骤和措施。通过多样化的特色社团、优秀教师的引导、实践场地的创设、比赛和展示活动的组织、课堂教学的融入等手段，促进学生对科技的兴趣与热爱，培养学生的创新思维和动手实践能力。

简介：针对目前高校对学生课外科技社团在管理体制、活动场地、专业指导等方面存在的不足，提出了实验室环境下的学生课外科技社团建设模式，该模式得益于实验室的开放机制，充分利用实验室的固定场地、资源和教师力量，将实验室课外科技活动的建设与学生科技社团的发展共同规划，为学生科技社团的良性持续发展提供保障。经过一年多的实践，这种模式在机器人科技社团的发展中起到了重要的作用。

简介：摘要学生全面发展是职业教育的培养目标，职业院校的发展仅仅是为了更好的提升学生的就业率，一味重视学生的专业能力，很多时候忽视了学生的全面发展，但是丰富多彩的一些社团活动却可以很好的提升学生各个方面的兴趣，从而通过不同的活动提升学生的各个方面的能力。基于此，本文对于职业院校学生社团促进学生素质全面提升进行了探讨，进而不断的提升学生的学习水平，从而促进学生素质的全面的提升。

简介：摘要：文章就高校科技社团的发展现状、发展意义以及发展策略展开论述，并提出一些意见和建议以促进高校科技社团能长期有效的开展，为提升学生的科技能力起到积极的推进作用，同时为高校的发展起到促进作用。

简介：摘要：随着我国教育课程改革进程的不断深化，传统的教育理念与教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需求，新的教育思想如雨后春笋般涌现，深刻地改变了我国基础教育的模式。在基础教育的过程中，教师们不仅仅要通过恰当的方法引导学生们学习相应的科学文化知识，更要促进学生们自身综合能力与素养的不断发展。科技社团活动能够引导学生们学习更多的科技知识，培养学生们的创新热情，促进学生们创新能力的不断提升。

简介：党的十八大明确提出创新驱动发展战略，把科技创新摆在了国家发展全局的核心位置。科技创新正当其时，科技圆梦正当其势。科技创新只有扎根全民科学素质提高的沃土，才能枝繁叶茂。提高公众科学素质，使公众了解基本的科学知识，具备求真唯实的科学世界观，具有运用科学方法处理各种事务的能力，这是关系到中华民族伟大复兴中国梦的一项基础性工程。

简介：摘要：当今社会，拥有科技创新精神和素质的人才是我们整个社会的财富。我们要提高老师素质，转变老师观念，提高学生科技知识水平和兴趣，开展特色社团活动，并且促进学校间的相互交流学习，形成创新的氛围，科学培养学生的创新思维能力。本文中笔者立足于教学现状，就小学科技社团活动中，发展学生创新思维能力的途径进行探究，望对诸位同仁的教学活动有所裨益，为学生科技创新思维能力的养成助力。

简介：摘要：随着市场经济的发展,民众对服务的要求从少量迈向多数量,从简单迈向多样,从笼统迈向多样化,单靠政府部门己已不可以满足民众的各种服务要求,科学技术协会作为科技类社会团体,自然具备公益性和专业化的优势,具备面向社会开展服务的功能,在我国社会治理改革的关键时期,需要担当起相应的供给责任,成为社会协同治理的主体之一。

简介：摘要：科技社团作为社会组织中的重要力量，在推动国家科技创新发展、科技交流合作、科学文化传播、助力政府科学决策等方面发挥着独特优势和重要作用。科技社团在发展中仍然存在着治理、运行以及改革等问题，结合科技社团发展现状，本文对新疆科技社团展开研究与分析，对新疆科技社团的发展提供一定建议。

简介：互联网的发展，方便了人们对知识和信息的获取，改变了大学生的学习习惯，也给大学生的学风建设带来了新的挑战。大学生科技社团在趣味性、朋辈引领和学科交叉等方面存在明显优势，注重体验式学习模式，对学风建设有促进作用。应通过加大投入、规范管理、统筹工作、完善保障、宣传引导等工作，克服目前大学生科技社团存在的问题，使其体验式学习的方式更好地为大学生学风建设服务。

简介：摘要：随着课程改革的逐步发展和教育资源的不平衡，农村中小学科技创新活动显得非常重要。创新是我国的强国之举，在应试教育的背景下，学校加强学生创新思维能力的培养是非常重要的。要建成创新型国家，培养创新型人才是重中之重，从小抓起更为重要，尤其是小学的阶段更要引起重视。本文中笔者作为一名科技社团策划教师，就活动中如何培养学生的创新思维能力为题展开研究。

简介：对于校园中学生社团热闹地宣传，火爆地招聘，纷繁地活动种种，人们历来都是褒贬不一。有人认为它是学生自我管理，自我教育，自我完善的第二课堂，有人则认为参加社团活动花费太多的时间和精力，影响了正常的学习。

简介：

简介：随着我国高等教育的不断发展,大学生社团在高校呈现蓬勃发展的势头,本文对现代大学与学生社团的关系进行了研究和探讨,对进一步探索学生社团的起源,正确认识高校学生社团的性质、特征和作用起到积极的促进作用.