简介：摘要目的探讨与分析急诊科护士医院感染相关知识认知程度。方法随机选取我院急诊科护士100例作为研究对象予以问卷调查，观察护士的医院感染相关知识认知程度。结果本研究中共有100例研究对象，平均得分（40.7±5.1）分；得分分布情况很差15名，较差50名，一般28名，较好7名，很好0名；掌握程度最高内容为“标准预防概念”，最低为“导管相关性医院感染预防”；护士医院感染相关知识认知程度得分高低与职称、学历、科室存在明显相关性。结论急诊科护士医院感染相关知识认知程度仍需进一步提高，急诊科作为医院重要科室，应重视在职护士培训，提高医院感染控制水平。

简介：摘要目的探讨强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病相关知识认知程度的影响。方法回顾性分析2018年7月至2019年7月该院体检中心126例老年高血压体检患者的临床资料。根据体检护理方式分组，行常规体检护理的63例患者纳入对照组，行强化健康认知护理的63例患者纳入研究组，比较两组护理效果。结果护理后，研究组疾病相关知识知晓率(96.83%)高于对照组(85.71%)，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组症状管理、疾病共性管理自我效能评分高于对照组，高血压自我管理行为量表(HPSMBRS)评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组收缩压、舒张压低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年高血压体检患者中实施强化健康认知护理可提升其对疾病相关知识知晓率及自我效能感、自我管理能力，改善血压控制效果。

简介：摘要目的了解健康体检人群防癌知识的认知程度。方法根据参照某省体检中心提供的表格，设计了问卷调查表，内容包括基本情况、对癌症病因和早期症状的认识、对癌症总体相关知识的认识以及获得预防癌症知识的途径。对2014年6月至2015年6月期间在我院进行健康体检的1000例健康人群进行问卷调查研究。结果人们对于癌症都有一种恐惧感，调查数据中显示有65.7%的人认为我国城乡居民首要死亡原因是恶性肿瘤；从数据显示65.4%人对患癌症发病几率有一个正确的认识；81.1%的人们对于如何防治肿瘤有正确认识；在患了癌症后，54.7%的人认为可以短暂的存活期、48.2%认为是可畏的巨大痛苦，31.5%人认为时不可估量的经济损失；43.7%的人群、认为不吸烟、37.5%的人认为消除职业危害、54.9%认为合理科学的膳食可预防肿瘤。说明人们对于肿瘤的预防措施还是有所了解。结论医务人员要正确引导人们对癌症的认识，将人们从对癌症的恐惧中解脱出来，医院应制定适合工薪阶层的体检方案，做到早期发现癌症，早诊断、早治疗，同时还要加大宣传力度，倡导人们养成健康的生活方式，积极预防癌症。

简介：

简介：本文基于郎加克(Langacker)的相关论点,阐释、分析意象意义——加细程度——在翻译过程中的作用。意象意义指的是说话人在心智上以不同方式构建所思考场景的能力。文章的理论基础是认知语法,而不是形式语义学,这就使它的论点与以往类似的文章有所不同。以往翻译理论研究多以形式语义学作理论指导,研究句子的真值条件和客观意义,而本文研究的是主观意义。

简介：摘要目的调查和分析不同文化程度人群对AIDS防治知识的认知状况，为进一步开展艾滋病教育和宣传工作提供资料支持。方法随机抽取2014年6月-2016年6月入院治疗的患者200例作为调查对象，以问卷的形式展开调查，运用统计学方法对回收的有效数据进行统计和分析。结果不同文化程度的人群对问卷知识点的理解存在差异，不同文化程度的人群对艾滋病防治知识的认知程度存在明显的差异（P<0.01）结论学历和文化层次的高低影响人们对艾滋病的认知，在宣传和普及艾滋病防治知识的过程中要因人而异，根据文化层次和程度的不同开展宣传和教育工作，才能达到健康教育的目的，取得良好的效果。

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简介：摘要目的探究计划生育宣教对农村育龄妇女计划生育知识认知程度的影响。方法进行一次计划教育实施情况的调查与计划生育知识认知程度评分，也要进行对应的评分。结果经过宣教活动农村育龄妇女计划生育知识认知程度有了很大的提升。结论计划生育在农村实施存在一定障碍，宣教工作能有效提高农村育龄妇女计划生育知识认知程度。

简介：目的调查糖尿病患者与普通患者对糖尿病知识认知程度.方法用问卷调查表对糖尿病患者(158例糖尿病组)与普通患者(157例对照组)以患者自评的方式进行测定.结果(1)调查共发出调查表315份,收回填写完整表格302份,其中糖尿病组152份,对照组150份;(2)糖尿病组的有关糖尿病知识主要来源为医生和新闻媒介,对照组为道听途说,女性患者从科普读物获得的知识明显高于男性(x2=7.812,P＜0.01);(3)糖尿病患者的有关糖尿病知识的掌握程度明显高于对照组(x2=16.591,P＜0.0001),差异显著,其中男性掌握程度明显低于女性(x2=4.964,P＜0.05).(4)糖尿病有关知识的掌握程度随着文化程度的提高而提高(x2=23.706,P＜0.0001).(5)糖尿病有关知识的掌握程度跟年龄的分布有差异,其中40～70岁之间的患者对糖尿病有关知识掌握程度明显好于其他年龄组(x2=43.847,P＜0.0001).结论定期系统地对糖尿病患者特别是普通患者进行健康教育,逐步提高他们对糖尿病的认识水平,对控制糖尿病的发生和发展有重要意义.

简介：目的调查临床护士对住院患者下肢深静脉血栓形成相关知识的认知程度。方法采用问卷调查法评估该院80名临床护士对下肢深静脉血栓形成相关知识的认知。结果临床护士对下肢深静脉血栓形成的基础认知、预防措施、并发症以及各相关高危人群的相关防范措施知识等。单因素方差分析结果显示,护理下肢深静脉血栓患者例数不同的护士,其有关的基础和预防知识得分情况差异较大(F分别为5.326和7.656)。回归分析结果显示,因变量预防知识和自变量基础知识之间存在相关性(r=0.435,P<0.01);因变量措施落实情况和自变量知识总得分之间也存在相关性(r=0.213,P<0.05)。结论临床护士对下肢深静脉血栓形成相关知识认知不理想,医院方面应该加大对加强对临床护士对住院患者下肢深静脉血栓形成相关知识继续培训和教育。

简介：【摘要】目的：探讨认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响分析。方法：收治冠心病患者60例，由于开展护理对策不同，将60例患者随机分为2小组，常规组30例采用常规护理方案；探究组30例常规护理的基础上实施认知行为干预，最后比对不同的护理效果。结果：经过不同护理后，探究组疾病知识知晓率高于常规组，探究组焦虑程度、人际关系低于常规组  P＜0.05结论：认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响效果显著，进而在临床广泛应用。

简介：摘要目的探究医护人员对手卫生知识的认知程度、依从性及其影响因素。方法采用问卷调查的方法，对我院80名医护人员进行调查研究，分析其对手卫生知识的认知程度以及依从性，并对影响因素进行分析。结果医护人员对手卫生知识的认知程度普遍较高，而依从性却较低，约为35.3%～62.2%，其主要与工作忙、缺乏奖惩措施、消毒剂刺激皮肤等多种因素相关。结论医院医护人员对手卫生知识认知程度较高，然而执行较差，依从性低，因此医院部门要加强对医护人员手卫生知识教育，通过多种途径提升医护人员对手卫生的执行依从性，进而提高临床服务质量，降低院内交叉感染。

简介：摘要目的对2型糖尿病患者糖尿病防治知识认知程度与控制现状进行分析和研究。方法选取2型糖尿病患者86名，之后进行问卷调查、生化指标检测以及体格的检查。结果接受调查的患者在糖尿病防治知识认知方面还比较欠缺，在血脂、血糖、体重以及血压等糖尿病相关因素方面的控制状况比较差强人意。糖尿病防治知识认知程度与血脂、血糖、体重以及血压等控制现状之间具有相关性（r=0.208,p=0.0001），此外HbA1c得分和糖尿病防治知识认知程度（r=0.191,p=0.01）有关。结论对2型糖尿病患者糖尿病防治知识认知要不断的进行提高，对糖尿病患者的控制现状要改善。对血脂以及血压等因素引起足够的重视，努力达到目标。

简介：目的通过社区干预和监督监测提高公共场所从业员的行为合格率和卫生知识的知晓率。方法采用分层抽样方法随机抽取崇明县的浴室、足浴和美容美发各20户，每户1名从业人员合计60户、60名从业人员进行本底调查，采取一次干预，观察其干预前后卫生设施、再从60户中随机抽取240名从业人员进行本底调查，同样进行一次干预，观察其卫生知识认知程度和卫生行为合格率。结果干预前公共场所的卫生设施，有卫生专管员、卫生自查和公共用具消毒均为31．67％，通过干预后公共场所卫生设施，分别提高到98．33％、96．67％和93．33％。干预前从业人员认识程度为47．9％、卫生行为合格率为45.42％。通过干预后从业人员的认知程度提高到99．17％、卫生行为合格率提高到95．83％。结论采取社区干预措施对提高公共场所从业人员的卫生知识认知程度和卫生行为合格率是必要和有效的。

简介：目的：了解现阶段儿童家长对儿童安全用药的关注度和认知水平，为开展儿童安全用药教育提供依据。方法：自行设计问卷，随机抽取福建省妇幼保健院儿科门诊306名患儿家长进行现场问卷调查，问卷内容包括患儿家长的基本情况、对儿童安全用药态度、对儿童安全用药知识认知度。结果：302份有效调查问卷中，家长对儿童安全用药的态度及认知度与文化程度相关，儿童家长的安全用药态度可以影响其用药知识的水平。结论：针对不同文化程度的儿童家长，应有针对性地开展儿童合理用药的宣教，扩展合理用药教育的深度和广度，从而提高儿童家长对安全用药相关知识的认知水平。

简介：【摘要】目的：本文旨在探究健康教育护理对慢性阻塞性肺疾病患者的知识认知程度的影响效果。方法：本次研究选取160例患者，其皆为我院呼吸科2020年6月～2021年6月间收治的慢性阻塞性肺疾病患者。经过研究将其划分成两组,对照组和观察组。为对照组患者提供常规护理模式,观察组患者除了接受常规的护理模式外，额外接受健康教育护理模式。比较两组患者接受不同护理措施后，其不同的知识认知程度情况。结果:接受额外健康教育护理的观察组患者,其知识认知程度改善效果较好,根据统计学原理，P

简介：【摘要】目的 探讨认知行为干预（CBT）对冠心病（CHD）患者疾病知识掌握程度的影响。方法 研究对象60例为CHD患者，入院后以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组。患者均接受CHD常规护理干预，B组联合CBT干预，并就干预效果展开对比，研究时间为2021年5月－2022年5月。结果 行为规范评分、疾病知识掌握评分及护理满意度B组均高于A组，对比有统计学意义（P〈0.05）。结论 CBT应用到CHD患者的护理中，不仅有助于提升护理质量，增加患者对疾病知识的掌握程度，同时也可规范患者自身行为，进而积极影响疾病预后质量，具备临床进一步应用推广价值。

简介：摘要通过对孕妇对胎教认知程度的个案分析发现，为了生个健康聪明的宝宝，大多孕妇对胎教高度关注，但部分孕妇对胎教认知存在误区，大力普及科学的胎教知识势在必行。

简介：汉语“程度副词＋名词”结构作为目前流行的一利，特殊语言现象，引起了学者的广泛关注。文章首先分析“程度副词＋名词”结构的类别特征，然后运用沈家煊提出的“转喻的认知模型”来探讨这一结构的转喻本质，最后讨论该结构的语法化问题。

简介：为了解和掌握杭州等新开通地铁城市的乘客乘坐地铁出行所具备的安全知识、安全意识水平,利用调查问卷的方法对乘客基本安全知识的认知程度、安全意识、安全行为和突发事件的反应进行初步调查分析与研究。结果表明：63%的乘客对于安全标识的含义、紧急报警装置等了解程度不高;87.88%的乘客表示没有接受过相关安全知识的宣传教育;68.19%的乘客对于地铁这种特殊的公共交通工具的安全性表现出主动关心;90%以上的乘客未携带危险品进站乘车、未在站内/车厢内吸烟,安全行为较好;同时当地铁站内发生突发事件（如火灾、爆炸、停电、恐怖袭击等）时,57.58%的受访者表示在面临危险的情况下可以保持镇定的态度并能听从指挥。