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  • 简介:小学科学学习要以学生亲身经历探究活动为核心,学生的学习过程是以实验、现象为起点,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去。教师要善于充分发挥学生的主体作用,让他们积极主动地参与到观察、实验等学习活动中去,亲自感知实验中的各种现象,提高自行获取知识的能力。

  • 标签: 实验箱 学习过程 探究活动 抽象思维 形象思维 主体作用
  • 简介:设计原理:利用肥皂水与蚊香烟雾增强光在传播路径上的漫反射效果;用圆柱体支架支撑蚊香;用纸板减弱外界光线的干扰.所需器材:一上端开口的长方体透明盒子,一块玻璃板,一个较高的金属圆柱体(支架),一盘蚊香,一支激光笔(功率要大一些),一盒火柴,一些肥皂水和几张白色卡纸,双面胶一卷.

  • 标签: 实验箱 折射 传播路径 设计原理 肥皂水 圆柱体
  • 简介:在当前小学科学教学中,实验教学无疑是重要而又相对困难的一环.实验教学中,首要的一步是材料的准备,它是实验教学的基础.没有实验材料,实验就会成为“口头实验”或“画图实验”,这样纸上谈兵的科学教学,无疑只是教会学生记住结论,不是真正地“做科学”.

  • 标签: 科学教学 实验箱 实验教学 实验材料
  • 简介:在科学课教学中,实验是培养学生观察能力和实验探究能力的重要手段,能让学生亲历探究过程,增强他们的感性认识。科学课涉及的内容很广,学生的年龄又小,认知能力有限,这就要求教师组织实验教学时既要做到对广度、深度的准确把握,又要增强其趣味性和知识性。科学教师要广泛收集和利用各种实验材料,特别是利用好学校装备的科学实验材料,引导学生进行科学探究,让实验教学成为常态,有效提高科学教学质量。

  • 标签: 科学课教学 实验箱 实验材料 实验教学 探究能力 观察能力
  • 简介:摘要: 初中物理《光现象》中的许多实验,由于受到白天光线的影响,光路径迹不明显,实验效果大打折扣,而且每一个实验都需要一套独立的器材,而自制教具多功能光学演示实验,可以直观的演示光的直射、反射、折射,镜面反射与漫反射的异同,面镜和透镜对光线的发散、会聚作用等等,效果非常明显。它的制作工艺和原理简单,成本不高,具有很好的应用推广价值。

  • 标签: 多功能光学演示实验箱 自制教具 应用推广价值
  • 简介:近年来,随着新课程的改革,我区各学校陆续装备了一批更贴近新课程标准的“莱博士科学实验”,使得小学科学课堂实验条件得到了很大的改善.基于科学实验的应用,我校摸索出了一套小学科学实验师生共管模式,提高了科学实验的使用效率,使之更好地服务于教学.

  • 标签: 实验箱 科学 管模 新课程标准 实验条件 使用效率
  • 简介:九年级化学新教材(人教版)中的化学实验数量多、密度大、规模小,以及实验呈现方式的变化,导致原来那种化学实验的教学组织形式已经完全不适合新课程教学的要求。学生化学实验的建立,不仅培养学生的实践能力和创新精神,还能够解决化学实验中教与学的很多矛盾,具有很强的可操作性。

  • 标签: 建立实验箱 培养能力 方便教学
  • 简介:本文改进了现有的电工实验插孔,降低教师和学生的工作量,减少错误和事故发生率,并给出二种实际应用.

  • 标签: 插孔箱 改进 减少、降低
  • 简介:为适应中小学课程改革中综合性的“科学”课程和“综合实践活动”课程探究性学习的需要,研发“便携式微型科学实验”是基础教育学段教学仪器改革中的当务之急。并对研制便携式“微型科学实验”初步探索进行了阐述。

  • 标签: 微型科学实验箱 基础教育 教学仪器 改革 当务之急
  • 简介:摘要滑动变阻器和电阻是两种常用的变阻器。滑动变阻器是三端元件,它有3-4个接线柱。它在电路中可起到限流和分压作用。对不同作用的滑动变阻器要求也不相同。电阻是二端元件,其最大的优点是可以读出电阻值。它在电路中一般用于限流。若对电阻加以改造,变成三端元件,也可以用来分压。

  • 标签: 滑动变阻器 电阻箱 限流 分压 电阻值
  • 简介:气垫式流浆是高速造纸机的重要设备之一,它的操作状况将直接影响到成纸的品质指标,本文试图从一台实验装置的机理模型和测试模型出发,研究和探讨流浆的解耦控制问题。

  • 标签: 气垫式流浆箱 造纸机 品质指标 设备 操作 机理模型
  • 简介:这三个词都是世贸组织有关农业协定中描述国内支持政策的专用术语。乌拉圭回合农产品贸易谈判经过艰苦讨论,最终将不同的国内支持措施分为两类:一类是不引起贸易扭曲的政策,称“绿”政策,可免予减让承诺。这些政策对贸易只产生极小的影响。包括的政策如:科研、技术推广、食品安全储备、自然灾害救济、环境保护和结构调整计划。另一类是容易产生贸易扭曲的政策,叫“黄”政策。

  • 标签: 世界贸易组织 贸易政策 价格补贴 农产品贸易
  • 简介:变阻器是物理电学实验中必不可少的实验器材之一,而在中学阶段常用的变阻器就是滑动变阻器和电阻.滑动变阻器最大的优点是阻值可以连续变化,使实验测量更为精确,但其本身阻值的大小无法确定;电阻阻值不能连续变化,但可读出其本身阻值的大小.因此,电阻具有三重作用,即不仅可以作为定值电阻使用,欧姆定律对其同样适用,也可以作为可变电阻来改变电路中的电流和电压,

  • 标签: 电学实验 高中物理 电阻箱 滑动变阻器 实验器材 中学阶段
  • 简介:为研究环境实验在升、降温过程中气流组织与围护结构的耦合传热计算方法,对UC240环境试验进行实验,测量其速度场分布和升、降温曲线,并以实测值作为边界条件,利用CFD方法对环境气流组织和围护结构的耦合传热进行计算。计算结果表明,CFD值与实测值吻合较好,尤其是壁面温度曲线,误差不超过4℃。送风温度可以根据蒸发器理论或加热功率和回风温度,借助UDF功能而动态确定,这反过来可以对蒸发器或加热器的设计提供参考。

  • 标签: 环境实验箱 气流组织 围护结构 耦合传热 CFD UDF
  • 简介:摘要:在生产厂商中,车辆变速必须要在总装完成之后才能进行性能检验,以免在使用过程中出现质量问题,通过变速的性能检验设备,通过加载试验台作为本次实验的检测设备,能够准确分析变速的实际使用情况。液压机械传动无级变速闭式试验台是研究车辆变速的重要设备,我国在此方面还有较大的差距,由于国外设备价格昂贵,所以我国的车辆变速实验遭到了资金有限的制约,为了加快我国车辆技术发展,性能好的变速加载试验台非常重要,其有液压加载、电加载等部分组成,元件通常由液压泵组成,以液压油为介质,此类液压加载成本低、功率大,适合生产变速部件的生产。本文从液压机械传动变速实验的特点和相关资料入手探究其功能性,探究研制汽车关键部件的工具,引出液压加载的原理,在液压加载试验台中,加载功率和扭矩计算,通过液压元件的选择,了解液压加载试验台的结构特点。本文所阐述的试验台可以慢速新型变速性能的实验,测试拖拉机、汽车等的燃油经济性能。

  • 标签: 变速箱 试验台 液压加载 机械传动
  • 简介:摘要:为确保顶部驱动装置减速的质量,我们需要对其箱体材料进行选择和测试。经过考虑,我们决定采用铸钢低温材质作为箱体材料,因为低温环境下箱体需要有较好的机械性能和强度,对两种铸钢低温材质ZG28CrNiMoRe和ZG35CrNiMoRe进行低温状态下的拉伸试验和冲击功试验。试验结果表明,ZG28CrNiMoRe的低温状态下的力学性能优于ZG35CrNiMoRe。这意味着选择ZG28CrNiMoRe作为顶部驱动装置减速箱体的材料是正确的决定。接着,我们采用Solidworks分析软件对ZG28CrNiMoRe的顶部驱动装置减速箱体进行有限元分析,以确定其强度是否满足要求。

  • 标签: 低温状态 石油钻井 顶驱装置减速箱
  • 简介:近日,笔者在参加基层单位年底工作考核检查时发现,每个单位门口都摆放着一个征求群众意见的意见。可是。询问得知很多时候中总是空空如也。里“没有什么意见”,但私下里的意见却不少。

  • 标签: 摆设 基层单位 工作考核 群众意见