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突破审题障碍,提升小学生的数学审题能力

作者：高国平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-12
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：贵州省遵义航天小学 563000

简介：摘要：数学是小学生学习过程中的一项重要科目，而数学审题能力则是数学学习的基础。本文旨在探讨如何有效提升小学一二年级学生的数学审题能力，以确保他们在数学学习中能够正确理解和解答问题。通过分析数学审题的重要性、问题出现的原因、以及有效提升数学审题能力的方法，本文将为小学数学教育提供有价值的参考意义。
标签：数学审题能力，小学一二年级，问题解答，数学教育

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