简介：摘要：作为一名家长，我们都有着共同的天性，就是爱我们的孩子，培养好我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长，每一个孩子是家庭的希望，社会的未来。家庭是孩子成长的摇篮，父母即是孩子玩伴也是孩子终生的老师，温馨和谐的家庭氛围可以促使幼儿形成良好性格、良好的品格。孩子的教育不仅仅是学校的责任更是每一个家庭的责任。从小让孩子养成好的性格与家庭宽松环境是密不可分。

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简介：《科学(3-6年级)课程标准》(以下简称《标准》)明确指出:“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨。积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。”通过科学课教学,不仅仅使学生掌握一定的科学知识,更主要的是提高学生的科学素养,促使他们的科学精神、学科学的能力以及情感、态度、价值观得到发展,使他们从小立志成为21世纪所需要的富于探索精神和创造能力的新型人才,这

简介：摘要语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。

简介：在基础教育中，努力营造一种宽松和谐的课堂氛围，对于提高教学效果，为培养更多的创造性思维的有用人才．有着十分重要的基础作用。

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简介：量化宽松货币政策作为应对金融危机的有效手段，被世界主要国家所采用。“量化宽松”也成为近年来的热点名词，被广泛关注。文章从“定量宽松”和“信贷宽松”产生的背景和特征出发，分析量化宽松货币政策在不同国家操作上的差别。

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简介：摘要以学生原有的知识经验为基础，组织学生进行自主的探索性学习，大胆地让学生自己动脑、自己发现、自己描述，并通过生生互动等形式相互补充。这一环节尊重了学生的个性，极大地激发了学生的学习积极性和主动性，使学生学得轻松愉快，同时也培养了学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳和发散思维能力，培养了学生的合作精神及主动探索知识的精神。

简介：摘要课堂氛围是指在课堂教学过程中，师生之间信息传递、情感交流的状态，制约着学生学习的积极性和思维的活跃性。心理学研究表明，人在轻松的时候，大脑皮层的神经细胞会形成兴奋中心，思维才会敏捷；而在压抑的时候，神经细胞就处于昏眠状态，思维就会受到抑制。宽松和谐的课堂氛围能加快思维进程，促使所学知识快速转化为能力。

简介：摘要：本文探讨了基于宽松和谐式的初中物理教学课堂构建。首先，阐述了宽松和谐式教学模式的理论基础和实践意义，然后探讨了初中物理教学中存在的问题，最后提出了构建宽松和谐式初中物理教学课堂的具体方法和实例。通过实践证明，宽松和谐式教学模式可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，增强学生的主动学习能力和创新能力。本文的研究结果有助于促进初中物理教学的改革和发展。

简介：摘要现代社会是一个信息化的社会，其最大特点就是更加注重人的个性的张扬，是以个性发展为特征的社会，它需要具有个性的丰富多彩的人才。要培养这样的人才，就必须树立“以人为本”的教育思想，更新我们的教育观念，营造一个让人的个性得以充分发展的教育氛围。

简介：摘要语文学科的基础性，在教育发展的过程中是有目共睹的，它一直扮演着一个大家长的角色，为学生各方面的发展给予养分、夯实基矗如今，随着教育的不断演进，小学语文的科学性与前瞻性越来越多地影响着教育理念的革新，如何建设宽松和谐的课堂教学氛围，也成为我们一直关注的问题，它不仅涉及教师主导性的发挥，更关系到学生主体性角色的成功扮演，对学生的发展起到至关重要的作用。在这样的条件下，双方面的培养与训练的不可或缺性凸显无疑，对此，我们必须站在科学的高度上对课堂教学进行改进、创新。

简介：自从上了中学,我就失去了自己的时间、空间、爱好。我不能看报纸,堆在我面前的是一本本厚厚的课本和习题集。我与电视机的缘分已尽,我就像被关进笼里的小鸟,有翅不能飞。

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简介：摘要宽松和谐的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学