简介：

简介：犯罪学定义的长期争论不休是一种正常的学术现象，关键是从中梳理出其发展演变的内在逻辑，从而找到科学界定犯罪学的思路与方法。就学科定义的常规来看，综合犯罪学是不能成立的，犯罪学是一门研究犯罪现象及其规律性的社会科学，关键是正确理解犯罪现象及其内在的层次与结构，区分犯罪学的研究对象、研究领域，从而揭示出犯罪学的学科任务。

简介：<正>处于结构危机中的当代资本主义,客观上是在以民主主义变革推动的社会主义变革中寻求“出路”。可是一提到社会主义,人们往往联想到“现存社会主义”的现状而不感兴趣。因此,怎样从科学社会主义的立场去评价“现存社会主义”,在今天,无论在理论上或实践上,都具有极其重大的意义。

简介：技术政治是西方工业化进程中兴起的一种精英政治理论，认为科学技术在现代经济社会发展中起决定性作用，并作为独立的意识形态对国家职能转变产生深刻影响。技术政治的基本要求就是实行专家治国。技术政治理论和马克思主义有着本质的区别，但对于正在领导工业化和现代化的中国共产党有重要的借鉴意义。中国共产党提出的科学执政理念，某种程度上与技术政治、专家治国观点有契合之处。在实现科学执政的过程中，应当在政治录用体制和政策决策、执行过程中合理借鉴技术政治思想，但要注意避免绝对化和狭隘化的弊端。

简介：在我国问题青少年研究的发展历程中,多从教育学、心理学、法学、社会学、哲学等单一学科入手,既有科学性又有局限性。例如,过分夸大社会环境对青少年问题行为的影响作用,便会忽视问题青少年作为一个能动的个体所应承担的责任。从一门学科的视角考察问题青少年,只能找到一方面原因、一部分对策。人是最为复杂的研究对象,只有将多学科视角的研究成果综合起来,通过比较分析,才能获得比较全面的认识。

简介：冷战后的国际格局为外交学复兴提供了前所未有的机遇，中国崛起使外交成为国内政治的重要议题。中国外交学的研究状况反映了影响中国的外部因素，具有明显的时代特征。在外交成为热点的同时，中国的外交学研究面临着对象不清、与国际关系和对外政策关系不明的状况。深化对外交学的研究不仅需要要摆脱重视实力的国际关系研究的影响，也需要理清外交学与对外政策研究的区别和联系。在明确外交学研究对象和体系后，国内外交学研究近期可以在外交学说史、外交理论、当代外交实践和形式，以及区域和国别外交研究等方面取得成就。

简介：思政教育的突破点在课堂。上海大学＂大国方略＂和＂创新中国＂课针对＂教学方法改革意识不强＂和＂改革创新手段不新＂等问题,在精彩优秀的思政课程打造方面作了探索,即,关注课程班学生视角,以学生真实感受为依据看到课程的学;关注任课教师视角,以教师的课堂感受为依据看待课程的教;从学校管理者视角,以思政教育的课程标准为依据审视课程实施的效果。

简介：科学意识是指：在深刻认识科学的本质、功能、发展规律和机制的基础上形成的一种社会观念，能够促进人们投身科学事业或积极响应科学活动，并对参与科学活动的价值取向提供合理性指导。即从科学的角度理解问题、分析问题和解决问题的思想观念和社会意识。

简介：素有“山明水秀，土沃泉甘，其气如春，四时成宜”之称的江西省宜春市，是全国第一批生态试点城市，全市森林覆盖率达52．8％，主要河流的水质和10个县市区的空气质量，均达到或优于国家Ⅱ类标准，中心城区绿化覆盖率、绿地率、人均公共绿地面积分别达到40．66％、37．36％和12．92平方米。近年来，宜春市贯彻落实党的十七大关于建设生态文明的要求，发挥生态优势，保护生态环境，发展生态经济，弘扬生态文化，加快生态文明建设，正在探索走出一条符合市情的科学发展之路。

简介：党的十八届四中全会提出，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。为实现这样的改革目标，全会提出了一系列针对性很强的重要措施。

简介：青年研究是构建中国特色哲学社会科学体系的重要组成部分,承担着全面深化改革民族复兴,为青年发展政策科学决策提供理论依据的重任。经过三十多年的努力,青年研究取得学术上长足的进步,但青年学学科建设仍然争议不断,其学科属性界定、学术规范认同、学科价值评价等方面,'无边界、碎片化、难评价'困境依然存在。本研究,通过对青年研究发展历史定位、学科建设理论、现实定位、的重新思考,在基础理论层面,立足于新时代背景,创新地探讨青年学科建设的构想。

简介：社会发展新形势迫切需要尽快将青年学作为独立学科来发展,加快青年学研究步伐,当前青年学学科发展过程中诸多问题还存在分歧,急须再认识,理清思路才能健步向前,学科发展应立足学科发展实际,青年学学科获取独立性发展前提是明确研究对象和研究主线,即青年人和青年发展。学科必须坚持马克思主义价值观方向为指引,坚持将'青年人'为中心的良性生态系统作为要务,坚持走跨学科交叉研究的发展路径,青年学学科起步之初,只有从多学科以及实证研究中获取营养,才能快速成长起来。

简介：青少年社会工作是对不断出现的各种青少年社会问题的回应,也是以专业化手段协助政府管理青少年事务的治理方式。我国青少年社会工作的发展始于20世纪80年代,在30多年的发展历程中,我国青少年社会工作在学科、实务和制度建设方面形成了独特的发展路径。由于共青团组织是推动青少年社会工作发展的核心力量,使我国青少年社会工作的发展与国外相比呈现出显著的差异和本土特色。

简介：青年学学科体系的构建应当围绕青年学元理论研究、青年学分支学科建设（青年学中层理论构建）和青年学的应用型研究三个层次展开。其中突破和建设的重点应为青年学中层理论的构建（青年学分支学科）以及青年学学科群的建立。在人才培养上,要注意把＂青＂字号科研、青年学学科项目建设与人才队伍建设有机结合起来。与此同时,要大力加强青年学学科基地和青少年智库的建设,以此形成推动青年学学科建设与发展的合力。

简介：知青文献中有关＂科学实验＂的叙事较少或较零碎。而事实上,即使在上山下乡的艰苦劳作中,仍有一些有理想信念的知青在探索＂科技＂文明的曙光。不论插队知青,还是农场知青,他们在上山下乡过程中开展的科学实验,都为农牧业生产做出了贡献,这些知青叙事中被湮没的＂科技＂记忆值得进一步挖掘和梳理。

简介：恩格斯运用唯物主义辩证法通过对近代自然科学的发展历史及其重大成果进行深入研究和分析,具体地揭示了近代以来推动自然科学发展的动力及其根源,指出各种不同理论观点之间的矛盾和争论及其解决无一例外地都使科学认识在不同领域乃至整体上发生了重大的革命性变革和突破性的进展。

简介：随着《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例的修订出台,科技保密工作的制度环境发生了重大变化,为加强科技保密工作的制度保障,2015年《科学技术保密规定》进行了修订,并于2018年正式出版了该规定的释义,为科技保密工作的开展提供了坚实的法规依据。本文解读了《科学技术保密规定》的重点内容,分析了当前科技保密工作面临的新形势,并针对如何落实《科学技术保密规定》提出了措施建议。

简介：科学发展观是我们党提出的重大战略思想。科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，反映了我们党对发展问题的新认识，是我们进一步推动中国特色社会主义事业胜利前进的强大思想武器。

简介：在20世纪，斯大林是一个发挥过重要影响的历史人物，对他一生的功过也可谓众说纷纭，毁誉参半。不过，近年来，俄罗斯民众对斯大林持积极评价的人比以前有所增加。如何认识这种现象？如何科学地认识和评价斯大林？这仍是一个值得关注和讨论的问题。有鉴于此，2005年11月25日，中国俄罗斯东欧中亚学会政治研究中心和北大国际关系学院联合发起召开了关于斯大林问题的学术讨论会。中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所、北京大学、中共中央编译局、中共中央党校、中国人民大学、北京外国语大学等单位的20位专家学者就如何认识、评价与斯大林相关的若干问题进行了讨论。

简介：本期“文化理论”发表2篇文章以纪念法国著名社会家皮埃尔·布迪厄(PierreBout-dieu)(1930-2002)逝世一周年。《社会科学与社会良知》是卡尔洪和布迪厄的长期合作者华康德教授2002年8月在澳大利亚《论题十一》杂志第70期上发表的纪念文章,他们探讨了布迪厄在社会科学领域的独特贡献。张意的文章《符号权力和抵抗政治》重点介绍了布迪厄的文化批判理论,认为布迪厄揭示出了被文化遮蔽的符号权力,并探讨了在文化领域实现抵抗的可能性。